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1장 도가니의 줄거리
2장 니가도의 구성 방법
3장 스토리텔링 한 도가니
4장 이 스토리텔링 통해 말하고자 하는 것
니 가 도 가해자로 다시 보는 도가니 개요 도가니의 줄거리 ‘니 가 도’의 구성 방법 스토리 텔링 한 도가니 이 스토리 텔링 통해 말하고자 하는 것 도 가 니 의 줄거리
“자애학원”에서는 교장과 행정실장들이 장애학생을 상대로 끔찍한 구타, 성폭행이 행해져 왔다.주인공은 이를 세상에 알리기 위해 노력하지만 자애학원과 결탁한 교육청, 시청, 경찰서, 교회 등 얽히고설킨 무진의 기득권세력에 의해 쉽사리 진실은 밝혀지지 않는다.
‘니 가 도’의 구성 방법
‘니가도’는 교장과 행정실장의 일기(날마다 그날그날 겪은 일이나 생각, 느낌 따위를 적는 개인의 기록) 형식으로 구성 할 것입니다.
스토리 텔링 한 도가니 2000년 00월 00일
내일은 1차 재판 일이다. 뭣도 모르는 장애인들을 구타한 게 뭐 그렇게 잘 못 됐다고 그 자리에 나가야 하는지 모르겠다
나간다고 뭐가 달라질까? 한낱 장애인에게 인권이 무슨 소용일까 발버둥치는 모습이 가소롭기만 하다. 잘 못 한게 있다면 강인호선생을 왜 고용한 것이다
어휴,사회생활을 어떻게 하려는지 머저리같다. 이 스토리 텔링 통해 말하고자 하는 것
‘도가니’에서는 전체적인 입장으로 표현했음에도 불구하고 비극적인데,스토리텔링한 ‘니가도’는 일기형식으로 표현함으로써 더 비극적이고 가해자들의 양심 없는 모습을 보여주려 했습니다.
q&a
감사합니다. (이하 생략)
