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시민교육 현장활동 결과 보고서

서식번호
TZ-SHR-743537
등록일자
2017.10.18
분량
15 page / 2.80 MB
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1장 활동주제 및 활동목표 제시

2장 현장활동
1. 사전조사
2. 장애인석 체험

3. 설문조사
4. 인터뷰
5. 영화사에 문의
6. 인터뷰2
7. 인권위 시정 권고

8. UCC및 포스터 제작

3장 마무리
1. 일정확인 및 시민교육 활동을 통해 느낀점

  시민교육 현장활동 결과 발표  朋友 [pengyou]   친구, 벗    1  주제제시  활동주제 및  활동목표 제시  2  마무리  3  현장활동  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  영화사에 문의  인터뷰2  인권위 시정 권고  ucc및 포스터 제작  일정확인 및  시민교육 활동을 통해  느낀점    1  영화관 시설로 인한 장애인의 문화생활   기회박탈에 대한 실태파악과 대안모색  활동주제 및  활동목표 제시    2  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  3가지 문제의식 검토 및 사전 조사  
1.장애인석에 대한 사람들의 인식은 어떠한가
2.장애인들에게 영화관은 예비장애인만큼 편안히 즐길 수 있는 공간인가,
어떤 불편함이 있는가  
3.영화관 환경을 개선하기 위한 방안은 무엇이 있는가
  2  대표 3사 영화관 내 장애인석 체험  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  좌석 선택권이 없음을 알 수 있음    2  대표 3사 영화관 내 장애인석 체험  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  
관 내 장애인석이 앞, 양 옆 혹은 맨 뒤로 치우쳐져 있음
따라서 영화에 완벽한 몰입이 힘들었음    2  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  장애인석에 대한 인식조사    2  전문가와의 인터뷰  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  배융호 서울시 장애인 명예부시장님  현 ㈔장애물 없는 생활환경시민연대 사무총장   인터뷰 질문 내용    2  전문가와의 인터뷰  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  
우리나라 영화관의 가장 큰 문제점은 장애인과 비장애인을
분리시켰다는 점에서 차별적 인식이 존재한다는 것입니다.
  장애인석이 앞자리인지 뒷자리인지 보다는  “좌석의 선택권이 무엇보다 중요합니다.”  인터뷰 후 수정된 활동방향성:  인권적 차원에서의 접근   비장애인과의 “분리” 없애는 노력   장애인의 선택권 보장    영화사에 문의하기  2  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  영화관 문의    휠체어를 탄 경희대 학생과의 인터뷰   2  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  영화관 문의  인터뷰2    국가인권위에 시정 권고   2  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  영화관 문의  인터뷰2  인권위 시정권고  인권위 이인영 담당자  
“현재는 장애인석의 문화생활에서의 선택권이 미흡한 것이사실이다.현 단계에서는 버스나 ktx와 같은 대중교통에서 장애인석의 설치가 활발히 진행중임.법이라는 것은 사람들의 공감대를 얻었을 때 그리고 그 공감대가 널리 퍼졌을 때 제정할 여지가 있음”
사람들의 공감대 형성이 중요함    ucc 및 포스터 제작   2  사전조사  장애인석 체험  설문조사  인터뷰  영화관 문의  인터뷰2  인권위 시정권고  ucc및 포스터    3  일시  내용  10월 4일 ~ 5일  각 영화관의 장애인석 일일 체험  10월 11일  시민들의 장애인석 인식 설문조사  10월 29일   
장애물 없는 생활환경 시민연대 사무총장님 과의 인터뷰
11월 8~9일  
휠체어를 탄 경희대 학우와의 영화관 시설이용 고충에 대한 인터뷰
11월 12일~31일  국가인권위에 시정권고  영화사에 문의  인식개선을 위한 ucc및 포스터 제작  12월 10일  최종 발표 및 활동 보고서 제출  마무리  진행 상황 확인  계획 일정표  
목표하였던 계획을 모두 완료!!
  3  활동을 통해 느낀점  마무리  송영은   
“이번 학기에 시민교육 현장활동을 하면서 제 주변에 관심을 갖고 주위를 둘러볼 수 있게 된 시간을 가졌습니다! 저는 인권에 대해 무관심 했었는데 이번 현장활동을 하며 다양한 사람들을 만나고 경험을 하면서 시민으로서의 책임감만이 아닌 권리의식을 가져야겠다는것을 배우게 되었습니다!”
강동준   
“시민교육 활동을 통해 강의실에서 벗어나 현장에서 다양한 경험을 통해 스스로 많이 배울 수 있었습니다.
작은 변화를 만들기 위해 한 학기 동안 열심히 활동한 조원들에게 매우 감사합니다!”
이우주   
“시민교육을 통해 장애인인권에 대한 성찰의 기회를 얻을 수 있었고 우리의 작은 관심이 장애인분들에게 큰 힘이 될 수 있어 앞으로도 자발적으로 이러한 활동을 해야겠다는 다짐을 했습니다”   (이하 생략)

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