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1장 교육인사행정의 기초
1. 교육인사행정의 개념
2. 인사행정관의 변천
3. 교육인사행정 관계 법령
4. 교육인사행정 기관
5. 교육직원의 분류
6. 교육인사행정의 기능 및 영역
2장 교육직원의 충원과 신규임용
1. 교원 수급계획
2. 교원 양성제도
3. 교원 자격제도
4. 선발과 신규임용
3장 교원의 능력계발
1. 현직교육
2. 근무성적 평정
3. 승진제도
4. 전직과 전보
4장 교원보수제도
1. 보수의 개념
2. 보수 관련 이론
3. 교원보수 결정의 원칙과 종류
4. 교원 보수체계의 현황
<교육행정 및 교육경영> 교육인사행정 目 次 ● 제 1 절 교육인사행정의 기초
1.교육인사행정의 개념
2.인사행정관의 변천
3.교육인사행정 관계 법령
4.교육인사행정 기관
5.교육직원의 분류
6.교육인사행정의 기능 및 영역
● 제 2 절 교육직원의 충원과 신규임용
1.교원 수급계획
2.교원 양성제도
3.교원 자격제도
4.선발과 신규임용
● 제 3 절 교원의 능력계발
1.현직교육
2.근무성적 평정
3.승진제도
4.전직과 전보
● 제 4 절 교원보수제도
1.보수의 개념
2.보수 관련 이론
3.교원보수 결정의 원칙과 종류
4.교원 보수체계의 현황
第 9 章 교육인사행정(敎育人事行政) 제 1절 교육인사행정의 기초
1.교육인사행정의 개념
교육인사행정은 교육에 관한 인사행정을 의미한다.
많은 학자들의 여러 논의들을 종합하여 보면 인사행정은 ① 유능한 인적 자원을 확보 배치하고, ② 그들의 계속적인 능력계발을 도모하며, ③ 높은 사기와 긍지를 지니고 직무에 최선을 다할 수 있도록 제반 여건을 조성하는 과정이라 할 수 있다.
인사행정-공익과 공공봉사가 주요 기능인 정부에서 공무원을 대상으로 하는 인사 사무를 의미한다.
인사관리-종업원을 최대한으로 활용하기 위한 관리에 초점을 두는 사기업체에서 활용되는 용어이다.
즉, 교육인사행정은 교육조직의 목적을 효과적으로 달성하는 데 필요한 유능한 교육직원의 채용과, 그들의 계속적인 능력계발 및 사기앙양을 도모하는 일련의 과정이라고 정의할 수 있다.
2.인사행정관의 변천 (이하 생략)
