생 활 주 제  나와 가족  목 표  
①내 몸을 탐색하는 과정을 통해 내 몸이 하는 일을 안다.
②내가 할 수 있는 일을 알고 스스로 해보는 경험을 한다.
④가족구성원에 대해 알아보고, 가족의 의미를 생각해본다.
⑤가족에게 고마운 마음을 갖는다.
기간  20@@년 4월 30일∼20@@년 6월 2일  주제선정이유  
5월은 초록의 싱그러움이 만연하는 가족의 달로써 유아가 유아 스스로를 알고, 긍정적인 자아개념을 형성할 수 있으며, 더불어 나와 함께 하는 가족구성원 속에서의 나의 역할을 되새겨 볼 수 있는 달입니다.
‘나의 몸’, ‘내가 좋아하는 것들’, ‘내가 할 수 있는 것’에 대해 알아보면서 나에 대해 좀 더 관심을 가질 수 있습니다.
또한 다양한 가족구성원에 대하여 알아보고, 가족의 의미를 알며 가족에게는 각자의 역할과 책임이 있으며, 서로 도우며 살아간다는 것을 알게 될 것입니다.
가족과 함께할 때의 소중함, 그리고 고마움과 사랑을 느낄 수 있으며 더 나아가 나의 역할을 생각해 볼 수 있도록 ‘나와 가족’을 5월 주제로 선정하였습니다.
  주 제 망  참 고 문 헌  유아교수 학습방법,이희경, 2002, 동문사  
유치원 교육 활동 지도 자료(나와 가족), 2 , 교육부
3세 보육프로그램, 여성가족부 저작, kicce 육아정책개발센터
주  1주  2주  3주  4주  5주  4월 30일∼5월 5일  5월 7일∼5월 12일  5월 14일∼5월 19일  5월 21일∼5월 26일  5월 28일∼6월 2일  소 주 제  내 몸이 궁금해요  나는 좋아하는 것이 많아요  나는 할 수  있어요  우리 가족을  사랑해요  문학적 접근  ‘돼지책’  등원 및 맞이하기  
코코코 놀이하며 교사가 가리키는 신체부위 가리키기
유아를 반갑게 맞이하고, 듣기 좋은 말 카드를 뽑아 서로 이야기한다.(고마워, 사랑해, 힘내)
유아가 잘하는 것 이야기 나누기  
부모님과 함께 등원하며 있었던 일 이야기 나누기
엄마, 아빠의 목소리로 반갑게 인사나누기  실  내  자  유  선  택  활  동  쌓기영역  블록으로 사람 몸 구성하기  표정 도미노  블록으로 놀잇감 만들어 선물해요  블록으로 우리 집 구성하기  다양한 블록으로 피곳씨네 집 만들기  우리 집 만들기  역할영역  아기 흉내를 내요  내가 좋아하는 음식 상차리기  인형 옷 갈아입히기  가족인형 놀이하기  엄마, 아빠 놀이  피곳 가족 되어 보기  미술영역  아기 얼굴 액자 꾸미기  카네이션 만들기  내가 좋아하는 놀잇감 만들기  종이봉투로 나를 닮은 인형 만들기  우리 가족 그리기  사랑의 쿠폰 만들기  피곳 가족 콜라주  동화책 겉표지 그리기  언어영역  [듣기읽기]동시 난 갖고 있어요  [쓰기]얼굴에 있는 신체부위 이름 따라 쓰기  [말하기]나의 성장 앨범 보며 내 사진 소개하기  [말하기]표정 보고 기분을 말해요  [쓰기]그림편지  [읽기]여러 가지 음식 이름 읽기  [듣기]내가 좋아하는 말, 친구가 좋아하는 말  [읽기]나는 할 수 있어요  [듣기]동시 혼자서도척척  [말하기]그림보고 말해요  [쓰기]내가 해 본 심부름 글자 따라 쓰기  [읽기]가족의 명칭  [말하기]우리 가족의 이름을 말해요  [듣기]가족 목소리 듣기  [쓰기]편지로 마음을 전해요  [말하기쓰기읽기]피곳씨 가족 생각 모으기  [말하기읽기]재미있는 장면 찾아 표현하기  수조작영역  같은 신체부위 찾기  음식 퍼즐 맞추기  스스로 할 수 있는 일같은 그림 찾기  우리 집을 꾸며요  돼지책 동화 장면 퍼즐 맞추기  피곳 가족 패턴 만들기  과학영역  내 목소리를 들어봐요  나의 표정 관찰하기  소리를 구분해요  엄마, 아빠가 사용하는 물건 관찰하기  피곳씨 가족 물건 탐색하기  돋보기를 이용해 돼지 찾기  음률영역  내 몸은 신기한 악기  
[음악감상]모차르트의 자장가를 감상하며 아기를 재워요
내가 좋아하는 악기연주 하기  스카프로 감정 표현하기  [음악감상]‘넌 할 수 있어’라고 말해주세요  율동하며 아빠는 엄마를 좋아해 노래 부르기  
[음악감상]아빠, 힘내세요!
우리 집은 동물원  [음악감상]그림편지  대    소  그  룹  활  동  이야기 나누기  [사회관계증진]주말 지낸 이야기  내 몸의 이름  내 몸이 하는 일  
나는 어떻게 태어났을까요?
어린이날  [사회관계증진]주말 지낸 이야기  어버이날  내가 좋아하는 놀잇감이 있어요  내가 좋아하는 음식  좋은 것과 싫은 것을 표현해요  [사회관계증진]주말 지낸 이야기  스스로 할 수 있는 일들  내가 잘하는 것  다른 사람을 위해 할 수 있는 일  나는 심부름 대장이에요  [사회관계증진]주말 지낸 이야기  우리 가족을 소개해요  여러 가지 가족의 유형  함께 할 수 있는 집안일  가족에게 하고 싶은 말  피곳 가족을 소개합니다  피곳 가족 탄평하기  
피곳씨네 가족은 어떻게 될까?
동화동극동시  [동화]내 귀는 짝짝이  [동화]곰돌아 호 해줄게  [동시]난 느껴요  [동화]너는 특별하단다  [동시]손가락 가족  [동화]곰 사냥을 떠나자  [동화]돼지책  조형  [과학]우리 몸 구조 그리기  음률  사과 같은 내 얼굴  눈눈눈  미소  혼자 할 수 있어요  아빠는 엄마를 좋아해  신체활동 및 게임  어른 신발신고 걷기  엄마, 아빠 찾기  건강 밥상 차리기  친구와 함께 다리 건너기  심부름 다녀오기  집안일을 흉내 내요  귓속말을 전달해요  피곳씨네 가족 흉내 내기  보물 단어, 장면 찾기  사랑의 쿠폰 찾아오기  요리  [요리]식빵 얼굴 꾸미기  정리정돈 및 전이활동  [사회관계증진]손유희 머리 어깨 무릎 발  [사회관계증진]  나처럼 해봐라 노래 부르며 신체 표현하기  [사회관계증진]  손유희 ‘나는나는 멋쟁이’  [사회관계증진]손유희 닮은 곳이 있대요  [사회관계증진]  우리 가족을 소개합니다  점심 및 휴식  먹고 난 자리를 깨끗이 정리해요  베토벤의 전원 교항곡 감상하며 휴식하기  흘린 음식 닦아보기  
슈만의 어린이 정경 중 트로이메라이 감상하며 휴식하기
반찬을 골고루 먹어요  
하이든의 현악 4중주 중‘종달새’감상하며 휴식하기   (이하 생략)