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1장 우리나라의 다문화 사회
1. 다문화 사회란?
2. 우리나라 다문화 사회의 모습
2장 국내외 다문화 사회와 정책 비교
1. 국내 다문화 정책
2. 국외 다문화 정책
3장 국내 다문화 사회 한국어 교육의 문제점
1. 인터뷰
2. 국내 다문화 교육 문제점장
3. 여전히 지속되는 다문화 가정의 어려움
4장 다문화 사회 속 한국어 교육의 과제
1. 정책 - 국가
2. 교육 - 교육자
3. 의식 - 다문화&일반 가정
다문화사회와 한국어교육의 과제
1.우리나라의 다문화 사회
⑴ 다문화 사회란?
장기 체류 외국인이 그 나라 인구의 2%가 넘어서면 다문화 사회라고 부른다.
⑵ 우리나라 다문화 사회의 모습 ① 다문화 가정 통계
;현재 국내 체류 외국인과 귀화자 등은 전체 주민등록 인구의 2.5% 수준인 126만 5 여명에 이른다.
전체 외국계주민의 10.7% 가 다문화 가정의 자녀들이고, 초등학생 이하의 자녀들이 87.2%의 비중을 차지한다.
우리나라 만 6세 이하 아동 100명 중 3명꼴인 2.9%가 다문화 가정의 자녀들이다.
②다문화 사회 이주민의 유형(유형별 다문화 가정 지원)⑴결혼 이민자
:각국어로 배포되는 한국생활 가이드북 2011년 4월 4일 개정-다문화 가족 지원법 대학생 멘토링-검토 중 ⑵외국인 근로자 ⑶북한이탈주민
:2만 명 정도 현재 한국 사회에서 거주하는 것으로 집계됨(2011년 12월 말 기준)
지원정착금 제공받음.12주 동안 ‘하나원’에 있음
이후, ‘지역하나센터’로 이동-한국생활에 대한 교육을 받음
⑷외국인 유학생
:주로 단기체류의 형식.
③다문화 가정 자녀들의 유형 :⑴국제결혼 초혼 가정 ⑵국제결혼 재혼 가정
①새 가족의 구성원으로 다문화를 만나게 되는 한국인 학생
②새 엄마, 새 아빠가 모국에서 데려오는 학생
③국제결혼 재혼 가정에서 출생한 학생외국인근로자 가정
⑶외국인 근로자 가정의 학생 ⑷북한이탈주민 가정의 학생
2.국내외 다문화 사회와 정책 비교
⑴ 국내 다문화 정책
①양산 웅상도서관: 다양한 다문화 프로그램 운영
관내 이주민 인구가 급속도로 증가하고 다문화에 대한 포괄적인 이해와 가치존중 의식의 필요성 제기.다문화 인식전환은 물론 이주민과 지역민들의 문화적 적응을 돕고자 이주여성과 초등학생들을 대상으로 강좌 마련, 운영
②경기도 평생학습사이트: 다문화e-배움터 홈런
‘다문화e-배움터 홈런’은 다문화 가족을 위한 무료 온라인 교육 사이트로 ‘한국어 배우기’를 비롯해 한국생활 적응에 필요한 건강과 의료, 공공기관 이용방법, 취업과 근로, 출산과 육아 등 총 9개의 강좌를 7개의 언어(중국어, 몽골어, 태국어, 베트남어, 일본어, 영어, 한국어)로 제공. 한국어를 전혀 모르는 학습자들을 위해 홈페이지도 다국어로 제공한다
이와 함께 언어(중국어, 베트남어, 태국어, 일본어, 영어)별 자원봉사 통역사를 상시 대기시켜 다문화가족이 홈런 서비스에 대한 이용문의를 할 경우 해당 언어로 상담 받을 수 있도록 통역자원봉사시스템과 업무연계 체제를 구축하였다.
‘다문화e-배움터 홈런’의 운영기관인 경기도여성능력개발센터 조정아 소장은 “대부분의 다문화 가족들이 가사와 직장생활로 오프라인 교육을 수강할만한 시간적 여유가 부족하다”며 “다문화e배움터 홈런‘을 활용하면 다문화 가족들이 언제든지 집에서 컴퓨터로 교육받을 수 있다”고 말했다. (이하 생략)
