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1장 교수전략
2장 교수전략의 주요 요소
3장 수업지도안
【교육공학】 실습워크시트 한국방송통신대학교 교육학과 교수목표 설정 학습자 분석 및 환경 분석 교수분석 수행목표 진술 평가도구 개발 교수전략 개발 교수자료 개발 및 선정 형성평가 설계 및 실시 종합평가 설계 및 실시 수정 및 보완 교수전략
학습자가 교수목표를 성공적으로 달성할 수 있도록 수업 시간에 수행할 교수-학습 활동
교수전략의 주요 요소 수업의 도입활동 학습동기의 유발 교수목표의 인지 사전지식의 인지 학습내용 제시 학습자 참여 : 연습 및 피드백 평가 후속 활동 : 기억 및 전이 수업지도안 학습주제 교사 활동 학습자 활동 유의점 및 교수자료 시간 횡단보도 안전 행동 확인 ■ 사고난 동영상 시청 및 안전수칙 교육 a.횡단보도 사고가 왜 발생했나 요
1.유형별 횡단보도사고 동영
상을 보여준다.
2.사고나면 어떻게 되는지
물어보고 듣는다.
3.학생들에게 횡단보도 사고
난 발생 이유를 하나씩 물 어본다
■ 동영상을 신청한다.
a-2 사고나면 어떻게 되
는지 대답한다.
1.병원에 입원한다.
-병원에서 살아야
해요
-맛없는 밥을 먹어
야 해요
-병원에서 자야
해요
2.주사 맞고 치료한다
-주사 맞을때 아파
요
-기브스를 해서 움
직이지 못해요
3.병원에 오래 있어야
해요
-선생님도 못보고,
좋아하는 친구들 도 못봐요
4.아빠, 엄마가 울어
요 (이하 생략)
