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어문학2024. 12. 11해당자료 전체 4,363건의 자료

일본어조사의 특징과 용법
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Microsoft PowerPoint (ppt)일본어조사의 특징과 용법

일본어 조사의 특징과 용법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    조 사(助詞)page #1.특징부속어이고 활용이 없다.다른 단어에 붙어서 단어와 단어의 관계를 가리키거나 어떤 의미를 부가한다.page *2.용법(1) 주로 명사에 붙어서 뒷 단어와의 관계를 가리킨다.例) 私が行きます。（제가 가겠습니다.）英語で話した。（영어로 이야기했다.）(2) 여러 말에 붙어서 이 말을 내세운다.例) 日本のドラマばかり見ます。(일본 드라마만 봅니다.)　 それは私しか知らない。(이것은 나밖에 모른다.)(3) 명사와 명사를 병렬한다.例) 男と女。(남자와 여자)本やノトがあります。 (책이랑 공책이 있습니다.)(4) 문절이나 문장 끝에 붙어 화자의 심적 태도를 가리킨다.例) その人はすごい人だね。 (그 사람은 대단한 사람이네.)　　 きれいだな。 (예쁘구나.)page *3.분류격조사내세움 조사병렬조사종조사page *3.분류1) 격조사 (格助詞)주로 체언에 접속되어, 그 체언이 ...

리포트 > 어문학2019.12.0431 page1,500 P등록자 vo**별점 2점

태그일본어, 조사, 특찮, 용법, 일본어조사의특찮용법

조셉트럼블 스티크니의 영향과 수용
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Microsoft PowerPoint (pptx)조셉트럼블 스티크니의 영향과 수용

조셉 트럼블 스티크니의 영향과 수용에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

리포트 > 어문학2019.12.0212 page1,500 P등록자 vo**별점 2점

태그조셉, 트럼블, 스티크니, 영향, 수용

한국의 자연주의
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Microsoft PowerPoint (pptx)한국의 자연주의

한국의 자연주의에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

리포트 > 어문학2019.12.0121 page1,500 P등록자 vo**별점 2점

태그한국, 자연주의, 한국의자연주의

품사의종류
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Microsoft PowerPoint (ppt)품사의종류

품사의 종류에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

리포트 > 어문학2019.11.3010 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그품사, 종류, 품사의종류

우리말의 표준발음법
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Microsoft PowerPoint (pptx)우리말의 표준발음법

우리말의 표준발음법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    우리말 표준발음법의 원리-≪표준발음법≫ 제1장 총칙제1항 표준발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되, 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다.제2장 자음과 모음제2항 표준어의 자음은 다음 19개로 한다.ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 제3항 표준어의 모음은 다음 21개로 한다.ㅏ ㅐ ㅑ ㅒ ㅓ ㅔ ㅕ ㅖ ㅗ ㅘ ㅙ ㅚ ㅛ ㅜ ㅝ ㅞ ㅟ ㅠ ㅡ ㅢ ㅣ 제4항 ‘ㅏ ㅐ ㅓ ㅔ ㅗ ㅚ ㅜ ㅟ ㅡ ㅣ’는 단모음( 單 母 音 )으로 발음한다.[붙임] ‘ㅚ, ㅟ’는 이중 모음으로 발음할 수 있다.제5항 ‘ㅑ ㅒ ㅕ ㅖ ㅘ ㅙ ㅛ ㅝ ㅞ ㅠ ㅢ’는 이중 모음으로 발음한다.-1-다만 1.용언의 활용형에 나타나는 ‘져, 쪄, 쳐’는 [저, 쩌, 처]로 발음한다.가지어→가져[가저] 찌어→쪄[쩌] 다치어→다쳐[다처] 다만 2.‘예, 례’ 이외의 ‘ㅖ’는 [ ...

리포트 > 어문학2019.10.3024 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그우리말, 표준발음법, 표준, 발음법, 우리말의표준발음법

올바른 문장 쓰는방법
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Microsoft PowerPoint (pptx)올바른 문장 쓰는방법

올바른 문장 쓰는 방법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    Ⅰ 교정 교열의 원칙 01[문제1] 한글맞춤법은 소리대로 적기와 어법대로 적기를 둘 다 허용하고 있는데, 다 음 예시를 통해 이 둘을 어떻게 구별할 수 있는지 기준을 제시하시오.어름 (×) : 얼음 (Ο)혼꾸멍나다 (Ο) : 혼구멍나다 (×)사글세 (Ο) : 삭월세 (×)노름 (Ο) : 놀음 (Ο)귀거리 (×) : 귀걸이 (Ο)목거리 (Ο) : 목걸이 (Ο)Ⅰ 교정 교열의 원칙 02[문제2] 한글맞춤법은 띄어쓰기와 붙여쓰기를 둘 다 허용하고 있는데, 다음 예시를 통해 이 둘을 어떻게 구별할 수 있는지 기준을 제시하시오.큰 집과 큰집 한 번과 한번 김 씨와 김씨다음 번과 다음번 작은 돈과 큰돈다만,이 중과 그중굵은 허리와 굵은소금Ⅰ 교정 교열의 원칙 03[문제3] 한자어에만 적용되는 두음법칙은 말 그대로 첫 음절에서만 지키고 둘째 음절 이하에서는 지키지 않아도 된다.다만, ‘율’과 ‘ ...

리포트 > 어문학2019.10.3010 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그문장, 방법, 올바른문장쓰는방법

언어와 두뇌 사고사회
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어와 두뇌 사고사회

언어와 두뇌 사고 사회에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    언어와 두뇌, 사고, 사회좌뇌 vs.우뇌비대칭성 (p.239)좌뇌 analytic우뇌 holistic언어-얼굴인식-시지각촉각운동통제감정-(주: /-집중적 기능 (있으면 , 없으면-))그런데, (p.240) 두뇌의 분화된 영역들이 서로 어떻게 ‘작동’되는지 아직 밝혀지지 않음.질문들 (p.240)두뇌는 어떻게 형용사 명사-> 명사구의 조합을 가능하게 할까?두뇌는 우리가 음운구조와 의미의 관계를 어떻게 구성 하여 결국 /buk/ /s/-> [buks]라는 발음이 가능하도 록 도울까?각 언어구조를 담당하는 두뇌의 영역들이 각 영역내에서, 영역 간에 어떻게 신경학적으로 작동하는지, 아직 숙제 로 남아 있다.언어장애 (p.196, pp.xxxx.xx.xx)broca’s aphasia (발화 문제)wernicke’s aphasia (이해 문제)dementia (알츠하이머) (기억력, ...

리포트 > 어문학2019.10.3019 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어, 두뇌, 사고, 사회, 언어와두뇌사고사회

언어와 지능
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어와 지능

언어와 지능에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1.언어와 커뮤니케이션(의사소통)인간 언어는 음소(음운), 형태소, 단어, 구, 문장으로 구성되는 복잡한 체계(by 프랑스 언어학자 앙드레 마르티네)(예 : b, boy, the boy, the boy hit the ball / ㅇ, 아, 아이, 아이가 아이가 공을 친다)* 인간의 음운은 약 50개 정도 / 한국 vs 일본 vs 중국언어의 심층구조 vs 표면구조(문장의 의미 vs 문장의 표현)(예: 수동태와 능동태 문장은 표현은 다르나 뜻은 같다)대부분의 아이들은 하나의 언어 발달 패턴을 따르는데, 말소리(음소)를 식별하고, 옹알이하며(babbling),단일 언어를 이해하고 사용하며,결국 어른과 같은 숙달에 이르는 언어발달이정표를 따름(p.246)(예: 언어는 복잡한 인지기술이지만 말하고 이해하는 것을 쉽게 배움)* 언어발달이론행동주의자의 설명조작적 조건형성의 결과(강화된 소리는 발달하는 반면 ...

리포트 > 어문학2019.10.3013 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어, 지능, 언어와지능

언론출판의자유
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Microsoft PowerPoint (pptx)언론출판의자유

언론출판의 자유에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

리포트 > 어문학2019.10.309 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언론출판

언어와문화
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어와문화

언어와 문화에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1i.언어와 문화 (language and culture)인간은 자신이 속한 사회-문화적 모형속에 서 세계관을 이룬다이러한 사회-문화적 모형에 근거한 세계관 은 “언어”라는 도구로 표현되어진다2주요 내용들:언어란 무엇인가?문화란 무엇인가?언어상대성 이론이란 무엇인가?언어, 문화, 광고의 관련성3언어 (language)언어란?:-상투적이거나 정형화되지 않은 의사소통 표현 형식; 즉, 창의적이고 학습되어지는 것 (crane et al.1981)-관습화된 신호(signs), 소리(sounds), 몸짓 (gestures), 또는 의미표시를 통해 사고 (ideas) 나 감정(feelings)등을 나타내는 체 계적 수단 (longman dictionary 1984)4언어의 7가지 기능 (halliday 1973):도구적 기능 (instrumental)규칙/규제의 기능 (regulatory)표현 (repr ...

리포트 > 어문학2019.10.3026 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어와 문화

언어와 인지
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어와 인지

언어와 인지에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    psycholinguistics란?우리는 그동안 6년에서 10년 이상 영어를 공부하고도 영어로 말을 못합니다.그것은 영어를 머리로 공부한결과입니다.영어는 말입니다.먼저 귀가 뚫려야 말을 할 수 있습니다.어린이에서 일반인까지 미친 영어의3-ly 비법 (정확히, 크게, 빨리)이 담긴 자동습득 lab 테잎은 막힌 귀를 시원하게 뚫어 드리고 신나게 말문을 열어 드립니다.”(광고문)-> 촉각/청각“귀가 뚫려야� �(듣기 능력이 좋아야…)“귀를 시원하게 뚫어 드리고� � (듣기 능력을 크게 향상시키고…)-> 시각“말문을 열어� � (말하기 능력을 향상…)“귀”-듣기-> 은유(명사/동사)“뚫다”-향상시키다“말문”-말하기-> 공간은유-> 의미(신체적 조건/’입’의 기능)why psycholinguistics?심리언어학/언어심리학기억 체계 (장치)magical number 7:숫자, 음절, 또 ...

리포트 > 어문학2019.10.3010 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어, 인지, 언어와인지

언어와사고
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어와사고

언어와 사고에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    언어 행위 말을 한다는 것은 문법을 따름으로써 기존에 수립되어 있는 언어 체계를 사용하여 누군가에게 무엇인가를 의미하는 것-넓은 의미의 언어: 모든 의사소통 체계, 어떤 메시지를 전달 할 수 있는 모든 것-좁은 의미의 언어: 말의 형태로 나타나는 음성언어적인 의사 소통 양식 언어 체계란 소리들을 결합시키고 연결시켜 의미를 생산할 수 있도록 해주는 규칙의 체계-언어는 사물과 우리 사이에 매개물-우리는 말을 함으로써 기호들을 조작하는 것일 뿐, 사물을 조작하는 것이 아님 언어는 관습konvention일 뿐, 언어와 대상 사이에 필연적인 연관성은 없음상징symbol과 의미meaning 언어를 배운다는 것은 우리가 속한 문화권에서 사물에 부여한 의미(를 부여하는 방식)를 배운다는 것→ 즉, 모든 언어는 각자의 상징 체계를 포함 (추상 작용)의미 작용이란 단지 대상을 가리키는 것이 아니라, 사물에 부여 ...

리포트 > 어문학2019.10.3015 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어와 사고

어휘 변천의 경향과 단어형태 조어법의 변화
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Microsoft PowerPoint (pptx)어휘 변천의 경향과 단어형태 조어법의 변화

어휘 변천의 경향과 단어 형태 조어법의 변화에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    6차시: 단어는 어떻게 변했나?-1.어휘 변천의 경향생각해 보기‘부리나케, 열불나게’‘부랴부랴’“열 받는다, 열딱지 난다.”‘얼간이, 얼뜨기’경음화와 격음화: 예) 번하다 > 뻔하다예) 갈, 고, 지다 > 칼, 코, 찌르다예) 불무질, 불상다, 불휘, 붓그립다 > 풀무질, 불쌍하다, 뿌리, 부끄럽다-1-늘어나는 말도 많았지만 반면에 없어지는 말들도 많다.“물속걸음( 水 泳 ), 물구븨( 灣 ), 볼골 (모습), 슬픭업시, 애긋브다” 등은 소멸되어 버렸다.언어는 정신의 아름다운 보존일진대, 이 러한 아름다운 우리말들이사라지는 것은 밖에서 밀려들어와 귀에 익은 편한 말을 선호하는 안일함 때문일 것이다.그동안 주체성에 대한 인식이 희박한 상태에서 밀려들어오는 외래어 들을 안일하게 받아들인 결과 현대 국어는 서구어가 판을 치고, 많은 수의 우리 고유어 ...

리포트 > 어문학2019.10.3014 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그어휘, 변천, 경향, 단어, 형태, 조어법, 변화

어휘와 중국문화
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Microsoft PowerPoint (pptx)어휘와 중국문화

어휘와 중국문화에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    *단어단어의 구조단어의 의미와 의미변화다의어와 동음어*1) 단어() : 의미를 갖고 독립적 운용 가능한 최소 언어단위실사()：개념의미허사()：어법의미어휘(): 언어의 모든 단어()의 총화*2) 형태소(素)와 단어()*형태소: 음과 의미가 결합된 최소의 언어단위*형태소의 분류단음절형태소: 다음절형태소독립형태소:의존형태소*1) 단순어(): 하나의 형태소로 구성된 단어① 단음절: 人② 이음절: 연면어 枇杷, 彷徨 첩음사 , 太太③ 이음절 이상: 의성어 隆隆 음역어 巧克力*2) 합성어(合成): 두 개 이상의 형태소로 구성된 단어(1) 복합어: 어근(根)어근(根)① 병렬구조(偏正) : 道路② 수식구조(列) : 黑板③ 진술구조(述) : 心痛④ 지배구조(支配) : 幕⑤ 보충구조(充) : 改善⑥ 중첩구조(重) : *(2) 부가어: 어근(根)접사()① 접두사(前)어근：老虎，阿，第一② 어근접미사(后)：子，畵 ...

리포트 > 어문학2019.10.3026 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그어휘, 중국문화, 중국, 문화, 어휘와중국문화

언어공동체의 이해
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어공동체의 이해

언어 공동체의 이해에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    언어 공동체언어 사회.같은 언어를 사용하면서 공동생활을 하는 사회 집단: 동일한 언어 : 동일한 지역『표준국어대사전』공유1) 민족무엇을?지역혈통모어공유무엇을?2) 지역1) 민족결국 이들 네 가지 기준은 언어 공동체의충분 조건은 될 수 있어도, 필요조건이라볼 수는 없다.그3)렇혈다통면 언어공동체는 ‘무엇’을 공유하는 것으로 볼 것인가?4) 모어공유무엇을?공유의 실체 : 규범과 관습결국 이들 네 가지 기준은 언어 공동체의충분 조건은 될 수 있어도, 필요조건이라 볼h수ym는es없(19다72.), lavov(1972) 등언어 사용과 관련된 동일한 규범 체계를그언렇어다면공동언체어의공조동건체으는로 주‘무장엇.’을 공유하는것으로 볼 것인가?공유무엇을?공유의 실체 : 규범과 관습결국, 언어 공동체는 ‘규범’과 ‘관습’을 공유해야 함.ⅡⅠⅢⅣ<상호 배타적인 언어 공동체>431 2<언어 ...

리포트 > 어문학2019.10.3010 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어, 공동체, 이해, 언어공동체의이해

언어와문화 (영문)
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어와문화 (영문)

(영문) 언어와 문화에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    언어와 문화questions(socio-psychology, psycholinguistics, english education, etc.)are east asians and westerners culturally different significantly, or similar?how so, to what extent?how similar/different is korean to/from english?how would inter-lingual/cultural communications take place, given variations?focusperceptual skillsquestion: how do asians and westerners process information of objects (i.e., observe and recall)?discourse/thinking pat ...

리포트 > 어문학2019.10.3027 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그영문, 언어, 문화, 영문언어와문화

언어변화의 원인
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어변화의 원인

언어 변화의 원인에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1차시: 언어 변천의 원인-1.언어 변화의 개념현재 우리가 사용하는 언어만 놓고 보면, 언어가 변하는지 어떤지 파악이 되지 않는다.“동일 개인이사용하는 언어가 뭐 그리 크게 달라졌겠는가.”“언어가 변했다는 것을 어떻게 얘기할 수 있는가, 언어라는 것 자체가 언제나 유동적 이고 가변적인 것일진대� �-‘변화’라는 것은 어떤 고정된 것을 바탕으로 하여 성립되는 개념.그런데 언어는 사람마 다 특징이 있고, 늘 새로운 상황과 생각을 표현하는 것.그러므로 어떻게 언어 변화를 얘기할 수 있겠는가.언어는 사람의 생각을 표현하는 도구로서, 한 언어는 그 사회에서 통용되는 일정한 체계를 갖는다.일정한 수의 음운, 문법이 곧 국어의 체계와 특징이 됨.언어가 개인의 구사에 의해 이루어지는 것이라 늘 유동적이고 가변적이긴 하지만, 그-1-언어가 성립되기 위한 사회적 약속을 벗어나는 것은 아니므로 기본적인 고정 상 ...

리포트 > 어문학2019.10.309 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어, 변화, 원인, 언어변화의원인

언어와 혈족관계
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어와 혈족관계

언어와 혈족관계에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    언어와 혈족관계, 집단소속, 지배jackendoff(1994)의 시각에서 보면, 혈족관계, 집단소속, 지배 등 세 개념은 각각 부 분적으로는 지각을 통한 경험을 통해 이해되어야 한다.예를 들어, 나와 가족, 나와 친척들 간의 관계, 내가 속한 집단 구성원들과 타 집단, 내가 지배하거나 종속되어 있는 상대방에 대한 실시간적인 지각과 체험을 통해 이해해야 할 것이다.그런데, jackendoff에 의하면, 이 세 개념은 각각 우리의 사회적, 문화적 행동에 독립적으로 따로따로 영향을 주는 것이 아니라, 상황에 따라 적절히 다양한 양상으로 체계화 되면서 저변에서 우리의 행동을 결정 하는 지하수 같은 역할을 한다고 한다.일례로, 어떤 중학생이 가정에서는 부모에 종속되 어 의존심이 많은 행동을 해도, 이 자녀가 학교에서 학급 친구들과 교사들에게 하는 사회 적 행동은 가정에서 하는 행동과 여러 면에서 다 ...

리포트 > 어문학2019.10.302 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어, 혈족관계, 혈족, 관계, 언어와혈족관계

언어음으로 사용되는 말소리가 나는발음기관
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Microsoft PowerPoint (pptx)언어음으로 사용되는 말소리가 나는발음기관

언어음으로 사용되는 말소리가 나는 발음기관에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    2차시: 제1장.말소리의 세계말소리의 정체말소리는 어디서 나는가?말소리의 물리적 성질말소리의 심리적 성질-3.말소리의 정체음성이란 말소리와 뜻이 겸비된 사람의 언어음을 가리킨다.언어를 가리켜 음성언어라고 하기도 하 는데, 언어의 기본 형태가 음성으로 전달되는 소리 말이기 때문이다.사람이 발성기관을 이용하여 언어를 변별할 수 있다는 점은 인류 최대의 축복.원시인들은 지금 우 리가 변별하는 것과 같은 다양한 말소리를 내지 못함.갓난아기들도 단조로운 몇 소리만 냄.이는 원시인과 갓난아기들의 발성기관이 수평적으로 이루어져 있기 때문.인간은 진화하면서 발성기관이 ‘ㄱ자 모양’으로 형성됨.갓난아기는 성장하면서 발성기관이 ‘ㄱ자 모양’으로 형성됨.이 요건은 사 람들이 다양한 말소리를 낼 수 있는 열쇠가 됨.-인간, 유아, 오랑우탄, 원숭이의 발성 기관 비 교-1-성문의 하강은 ...

리포트 > 어문학2019.10.308 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그언어음, 사용, 말소리, 발음기관, 발음, 기관

신동엽과 김지하 작가와 작품소개
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Microsoft PowerPoint (pptx)신동엽과 김지하 작가와 작품소개

신동엽과 김지하 작가와 작품 소개에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    신동엽신동엽의 시신동엽의 시세계에선 외세에 물들지 않은 순수한 한국인의 모습이나, 중립국 내지 무정부주의적인 발상이 자주 나옴 비현실적이고 소박한 발상들로 시적 재미 내지 즐거움에 독특한 기여를 하고 있음을 주목해야 하는데 이것은 환상의 세계가 주는 정서의 자극이며 문학성의 힘이 됨그의 시세계를 이루는 중심 이미지 군들의 말, 하늘, 눈동자, 껍데기, 알맹이, 사월, 동학, 아사달과 아사녀, 중립, 흙 가슴,쇠붙이 등은 신비롭거나 원시적이며 상고시대의 동양적 유토피아를 연상시킴그의 시는 이러한 공간을 설정함으로써 시적인 즐거움과 함께 이념을 보다 순수하게 승화시키고 있음단순 소박한 만큼 명쾌하며 명쾌한 만큼 힘을 나타냄14.신동엽껍데기는 가라껍데기는 가라사월도 알맹이만 남고껍데기는 가라.껍데기는 가라동학년 곰나루의, 그 아우성만 살고껍데기는 가라.그리하여, 다시껍데기는 가 ...

리포트 > 어문학2019.10.3014 page700 P등록자 ky*****별점 1점

태그신동엽, 김지하, 작가, 작품, 소개

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