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외국어 영작2023. 10. 01해당자료 전체 941건의 자료

(중문)인생 청환(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)인생 청환(중국어 작문)

(중문) 인생 청환(중국어 작문)에 관한 참고자료입니다.     人生有如各各的料。有人喜的果汁,有人偏又苦又、香醇厚的,也有人著地淡淡的泉水。人生的最初就是一水,月之后,人根据自己的喜好往水里加入不同的味道。而我,平淡无味的水,因才是生命的本。 如水的人生我想到一:“”。“”出的一句:“人生有味是。”淡的人生充着睿智修,是一境界。 站在的湖畔,有一人撑而。孝祥立于舟吟:“一船秋色,平十里湖光。波神邀我看夕,激起浪。”他的人生就有如舟下的水,恬淡逸。能否,他在淡如水的境界中悟到了生命的? 步入竹里,只一琴音然而出,穿枝拂,旋林,于耳。摩坐,于平淡中味人。看遍世烈烈,幻万端,王到了他的川山居,篁竹,弄弦,琴如水,生命如水,他用心悟。 蝎月,踏雪梅,意的生活瘦,如水,柔弱恬淡中却骨。“世行亦如此,古万事流水。”水般的人生才是正的人生。 大城市光怪,彩呈,在其中能到果汁,能品到,或甘,或醇厚,却捉摸出泉水的淡正。只有回原始的淳朴,才能得什是,什是如水人生。 藏高原上的藏民,他的生活平淡,甚至,如雅藏布江的水,日一日,潺潺流。也他天无知,可他却着 ...

숙제자료 > 외국어 영작2012.07.312 page700 P등록자 tj*별점 1점

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(중문)정신(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)정신(중국어 작문)

(중문) 정신(중국어 작문) 참고자료입니다.    “精神的三小屋” 淑敏在《精神的三小屋》中:精神有三小屋。第一,盛放我的和恨;第二,盛放我的事;第三,盛放我自己。  在我的心中也有三小屋。  第一,盛放我的苦。南太平洋的小幼,只有老不地啄食,在中得以生存。而有毫苦意的群,成雄的腹中之食。有流水的卵石,不出目的光彩;有雨洗的木,不在雨中愈益翠;有苦洗的人,不在自然面前更加挺拔。  一生沛流,多次遭,但他的心中是苦承。“台案”后被州的坡,依地迎接苦,在友人李常的信中“遭于此,遇事者有尊主民者,之”。才是一代人文豪的世之,苦放在心底,微笑面生活。  第二,盛放我的思想。接受信息的幼,有自己的思考,就先恐后地涌向海,等待他的,是之。于一人,思考,再作出定,才是智者。法作家斯在他的《人是一根思想的芦》中:“人是自然界最脆弱的一根芦,但是,人是一根思想的芦”。  古有言:三思而后行,充分地思考,才有行之中的障碍,涓未深思,信所之,才有了“涓死于此之下”的憾,可懿未熟,信孔明空城之,才有了有重兵而致大的千古恨。而正因有了多次思考,敢于否定前人,才有了阿 ...

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(중문)태도는 인생을 바뀐다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)태도는 인생을 바뀐다(중국어 작문)

(중문) 태도는 인생을 바뀐다(중국어 작문) 참고자료입니다.    度定人生   人活一世,在不同的生活段,和大大小小的挫折和磨密接。每,是是退,是放是留守,和事人所采取的度密切相。所的度定一切,非言。所以,便是整天空都要下之,朋友,不要易“不”。   年的父母,“永不要告小孩子,某件事情他太。”。俗得好,越孩子,孩子就越自信,只有自信的孩子才出他全身的力。下的童育,多少孩子在羊小道上激烈地。便的孩子落后于他人之子,也不要孩子,不行,出息等似的。天生我才必有用,方不亮西方亮。理科不行,文科有可能出之花。比如,作家亮的理科可是一踏糊,但些有妨碍他成知名作家。而被美代周刊“20世最有影力的人物”著名日本演黑明先生,不是哭的孩子,他是反有些愚的受包。名人的成功我一些,我中人所信奉多年的“三看大”不一定永如此。所以,不管的孩子在上如何地跌跌撞撞,一定多鼓他。   就愁之,雇主鄙有工作的刻,不要易自己“不”。便有人相信的力,可以用的精神利法安慰自己。“葛亮出山前,也兵,什我就要工作”?“才就像是孕,了才能看出”。中的侃有智慧?被快餐鼓起勇之,天,也得 ...

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(중문)정신적 힘(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)정신적 힘(중국어 작문)

(중문) 정신적 힘(중국어 작문) 참고자료입니다.    精神力量支撑我前行   人是脆弱的,太多的浪,有一天慢慢枯萎,但千万不要易生命“不”,因我心里在着的,有一精神的力量,支撑着我在荒野中前行。   不要易‘不’,是一力量。毒警察金勇危不3名毒行了殊死搏斗,因寡不身受重,成了植物人,然而那以后,映珍肩起了照丈夫的任,不不,精心呵,无怨无悔,,每天全身心地守候在丈夫身旁,和丈夫,含下了600多篇的日,用日呼着丈夫意深的醒,于在的呼中“睡”丈夫奇迹般生,是映珍的持和,持和就是死神的否定,映珍告了我生命不要易“不”。人,是任何其他生物都无法比的,就需要呼,需要鼓,需要,往往最不需要的是代替,那面突如其的打,我有什理由放?我需要的是力量,力量不易的朋友,的人,甚至相遇的每一人放。   不要易‘不’,是一信念。在四川大地震中那些生命的奇迹被一造出,相信我每一人,都在之喊,在天安上,在火中,在世界的各角落,“中加油”云,生命我有易‘不’,也每人都楚的得理那和而又充定信念的,“我不放,只要有一希望,我就要百分之百的努力”。在筋混凝土面前,在坍滑坡的路上 ...

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(중문)군자를 이야기 한다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)군자를 이야기 한다(중국어 작문)

(중문) 군자를 이야기 한다(중국어 작문) 참고자료입니다.    手投足君子 知道“君子”的含、“高”的念? 原我直白地。身上破的衣衫,我有看;足下亮的鞋履,我不曾注意。 我只想知道,昨天施舍乞的那一枚硬是不是在下后放入他的破碗;今天鼓鼓的皮包中,有有下流浪的猫准的一捧米粒。我想知道,站在喧而又寂寥的世,是高地下腰,是卑微地仰着。 下腰,伸出手,是一多卑恭的姿,却又是人性高的君子一多暖的手。 我和多人、和一,被汶川一震震碎多奢的念想。里反反地播放,志愿者穿行于墟、、病房,下腰,伸出手,去抱孩子痕或木然痴然的小。 他下腰才能和孩子,下腰才能明了他的恐和悲哀。 因下腰,的心低低。心甘情愿地腰,是因心甘情愿地。世界、他人、自己的重重,得的心落下去,无的半空中落到埃里,出白的花,馨香流。 有那一伸手的姿,配上和淡定的微笑,中醒的孩子一抱,路上的盲人一扶,身的人:“需要我的助?” 握拳的候,的手中只有无,伸手,却握有一世界。 呵,上善若水,水居下而利万物。水入最卑下的角落,无息地万物,而是否有一流水柔的心,以物无的姿去照自然、照他人和照自身? 手投足 ...

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(중문)마음으로 느낌(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)마음으로 느낌(중국어 작문)

(중문) 마음으로 느낌(중국어 작문) 참고자료입니다.    迷 用心 里看花,看不到花了盛而六下的眼;水中望月,看不到明月之下的灰。   世界上完美无暇的事物是近不存在的,但若想探究事物的相,需要我躬身以求;如司一般,一部“以究天人之,通古人之,成一家之言”的《史》,躬行幻化成端流的彩。然而,有跳出事物,却能看到更美。 味生活之意,需要我跳出生活,生活之外的意,如水般橙澈的林妹妹,日幽居在湘,在那行翠的竹下迎,月抒,吟出一首首巧奇菊的句。而日只得猜拳行酒令的薛蟠,却只能出:一只蚊子“的段子。 跳出喧的都市,筋水泥,在王所的“明月松照,泉石上流“的山林,味恬淡之美。如那茶生于幽谷坡之上,浸和雨的柔;吸取月星的幽,着山之中若有若无的山野,骨子里都透着股恬淡。而后采嫩,手工制。等到夜深人,新月如,一紫砂,一注水,高就低。也不急,等到水散,再去品位舌上的股恬淡。 味人的大,需要我跳出暇。一女人,披上袍,登上座,威震四海。也自己也不知道是流芳百世的名主是臭万年的妃。一座无字碑,功后人定,如那花香,吹万里也有淡出的一天,融融月,淡淡。治理的家盛是世人所 ...

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(중문)꽃은 가까이 관상해야 한다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)꽃은 가까이 관상해야 한다(중국어 작문)

(중문) 꽃은 가까이 관상해야 한다(중국어 작문) 참고자료입니다.    花近,荷偏宜  花不近,可以感受花心卯足了之后然放的力度;可以看那“淡相宜”的致;又可以一那欲滴的魅,花是要近。  不是有一“下花”,可花得下,步入中,放可一“芳容”,背上行走太,把花的身影抛在了身后,正的骨神也无知,花如品茶,一口蒙下品察全然不同,一杯倒下全不知味,品,口有余香。  “香半,故明月玲地”。月之下,不走近而,何以略品察半的香,古人花深有,也正是因有了近才有“庭”玉人浴出新洗的美好感受。  “商略昏雨”的意境太朦,何不步入中,使是脚泥,手采菊,也比那的眺望得  然而花近,但荷偏宜。  “荷,亭盖一一,香送,沁人心脾,然而走近一,腐水困,缺破,不免。”由此而看,荷宜。  荷不比花,有那,也有那魅;但有新、意之美,地站在荷塘那,看那一一起的荷,鼓,伴着花的香,意境何其美也哉,但如果定要看仔,究其致,不于自意境,自美好,我同相信,古人是不欺我的。  所以荷宜其。  “距生美”,多好的一句,多富有哲理的一句,世上的事物就如荷一,有的需要近,有的需要稍,不同的距, ...

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(중문)아름다움을 멀리 바라본다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)아름다움을 멀리 바라본다(중국어 작문)

(중문) 아름다움을 멀리 바라본다(중국어 작문) 참고자료입니다.    望美,把握幸福 小的候,我歆于月亮的美,希望父母能我摘下天上的月亮,可他却只是端一水的盆子,我看水中月的倒影,我不甘心,用手去盆中的月,而,却不一化光影,了 ─  想生活,其亦不如此,愈想得到,就愈。因此,我呼:“守心中的美好,莫幸福消 !괌√稈l濫子,就是一得把握美的尺度的人。他有一首我都熟悉的《做一幸福的人》。望美似乎毫无系,但而思之,一步推敲,便能感悟到海子首的正意。正是因他的无奈望,才使他寄希望于的明天。明天起,做一幸福的人,、劈柴 ┱v脣腹υ맵운ㅾ熢又松帶쇤秤ㄱv宿黜謁가⇒荒的,跳出了黑暗的圈子,在天地望的存的、善、美。 然,于海子之死我感到的更多的是以理解。但他作一人的感,敏感、直接,或正向我注了于把握幸福的。 日本女人加千代,也是如此一感性之人。晨,到后院的水井取水,井口以至到井爬了油油的藤蔓,准伸手去人的蔓,却停住了。因看到蔓似乎到了什,始回,于是,千代便退至原地,着些蔓快的迎着朝生。 千代之有些人看到阻碍自己做事,不手段之去除的人相比之下,更了于美 ...

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태그바라본다, 아름다움, 멀리, 중국어작문

(중문) 1미터의 거리는 딱맞는다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문) 1미터의 거리는 딱맞는다(중국어 작문)

(중문) 1미터의 거리는 딱 맞는다(중국어 작문) 참고자료입니다.    一米的距好  外雨一直在下,雨痛打在台上,不停,如同我的心情一般。激的心情跳不停。拿出日本,打算又一次下他的一切。我理解自己也正在春期萌,然我明白不可以,但一想到他白的和修的手,我无反地又一次在日本上上他的名字。 每天,我和他只相隔一米的距,因我是喜地在他的后面,直到他回看到我,我才通地,一米的距似乎近,也手可及,却又得如此深,我想伸手,却无法及。一米,半米,一米,我是无次地走近又无次地走。那感的有味,每天都能我在心跳中穿梭。一米,足以我看他的,依如此迷人。 我每天都想像超越那一米的距的情景,然后不出笑。我想一米的距的太我,太我迫不及待地想要超越。 于,机了,校,作育能手的他加了多目,然而,作拉拉的我也理所然地可以去他加油。比前的那天上,我好不容易到他的手机,他了信息,祝他成功。然后,我在床上却了久,覆去,不坐起身,又不出笑。 理所然,第二天的,我大地呼喊着他的名字,他加油。他看着我,我微笑的那刹那,我想我是醉了。最后,他主我,我和他在一起。我就眼了,我以我毫不豫地答 ...

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태그맞는다, 중국어작문, 거리, 1미터

(중문)거림은 아름다움을 만든다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)거림은 아름다움을 만든다(중국어 작문)

(중문) 거림은 아름다움을 만든다(중국어 작문) 참고자료입니다.    距生美站在地上看月亮,如百合,明亮剔透,人想到羞花月的嫦娥仙子。可是,只有正到琮的人才知道,其,月球正和地球一,有埃小石渣,只能看在夜幕下光的美;因人站在月球上,所以知道月球其不是那美,就是距,距我了美,了丑。 常常站在四走廊上看前坪,前坪因用瓷覆盖,所以小草只能期中伸出小小的可的袋。每到春天,那些小草大地中抽出自己的身,向太公公微笑,春一地吹,小草之有着奏的舞蹈着,像是在自己能出大地而,自己能迎接吹雨而激不已。一片片色人感到小草的活力,就好像也的人以活力,勇敢地刺生活,刺未。 一不小心,走到前坪,原在四看的美已不存在,只剩下了稀稀疏疏的草芽。人感在点失落,那色的美到里去了?而突然明白了什,快速到四。是的,那色的美又回了,回到我的心上,就是距的念。置身太近,的美不了,置身,的美而又重眼。 一好朋友,每天同同出,每天笑笑,每天相互心,的友已展到方的照是自然的,是的,也在光的流逝中 統樵и귈馹彧茯륫j脹郁르ъ鯉춘넨출庾삐煉蹙旭춘녹샛삐垈瞻璹간уξㅠ馹繇ь正明白方的好,方的 ...

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(중문)내가 좀 멀리 너를 봐준다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)내가 좀 멀리 너를 봐준다(중국어 작문)

(중문) 내가 좀 멀리 너를 봐준다(중국어 작문) 참고자료입니다.    我走看看  我是生命的延。命的精在我出生之日起便用血的我和在一起,不,不。我相伴十八年,却因置身太近,使我在十八年的晨光黑夜感受不到我之存在的暖厚重的那字。  以后,我走看看。  小的候,的孩子被全家捧在手心的候,的父母小心翼翼地着孩子路的候,把我到游泳池,用命令的口吻:“下水。”的孩子,便在水也不及水深的高度,敢走向那未知的恐?法向我明求生技能的重要,法我勇敢无畏的美德。暴躁如,只自己的小女一把提起,心入水中,且住急欲下水求援的哥哥足足半分,任那一下小小孩子在水中、叫喊、哭泣。那是如死亡般恐怖的。我在那近的距里深深怨恨着。然而,十的我被一眼相中,加入游泳 的候,自去海南水却中途弄掉嘴的候,我突然一技之竟如此有用,而此,我已了。   小的候,的孩子着棉花糖坐在后座的候,的父母做好可口的菜孩子端上的候,配了一把亮的家匙在我胸前,口:“着右走。”于是,的20分的路程,一上一年的片子,便一点一点着自己走了。因步行,每天要早起1 o多分;因步行,每天要回家1 o多分。回家后, ...

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(중문)초점 거리(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)초점 거리(중국어 작문)

(중문) 초점 거리(중국어 작문) 참고자료입니다.    近焦距 人生路上,“仰宇宙之大,俯察品之盛”,我要好恰焦距,以最好角度游目,行走大地。   宗有句“眼肉有三界窄,心中无事一床。”一人眼界否 定了他的人生价、世界、度。而眼界又由看事物的距定。   生活中,我常常多事,只是因生活有太多着,痴迷。 “用力看,就是盲。”站到一定高度,眼前那一切就如“角名利”般渺小:“寄于天地,渺海之一粟”,不心?   “里他千百度,首回首,那人却在火 !긷κ廠꽐佶#벙걺浬c잘#看水是水”,“看山不是山,看水不是水”,“看山是山,看水是水。”太拘泥于篇,反而不能切,死每理解,又如何能 看文章,走向、把握深。苦苦跋涉段,的思路走向; 需要跳出思桎梏,用博大眼界全,宏把握。才能“得山面目。”   石堆里小孩一心,因他着都市繁的向往,城市里的小孩却想回心的湖畔,生命本初的朴、。于自己有的西,物的,情的;天天浸其中,就像密罐里的糖,感受不到有的美好,珍;却自生活太忙,无趣。只有跳出, 才明白生命中美好。   醒附于距,美感也就出。“天街小雨如,草色看近却无”,“可而 ...

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(중문)우리의 천당을 파수를 보다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)우리의 천당을 파수를 보다(중국어 작문)

(중문) 우리의 천당을 파수를 보다(중국어 작문) 참고자료입니다.    守望我的天堂 月是古人的家,是人的天堂。高在楚中,照亮唐宋。那到无可及的神光,幻化成人下的魂。坡吟出“但愿人久,千里共娟”。 我是那毫的近距,近在咫尺的想毫不浪漫。在酷暑里汗如雨,幻中的象牙塔是我唯一的支点。我想象的宏若天堂。管每一人都有的一面,然而的一切只能茁一人的。我信,在那之外,一定有存放我那流浪心的天堂。在非常物化的世界里,我自守望着无可企及筑的理想神。月明星稀的天穹下,的模地映在方。夜人,又是那晶透亮,出在我的。我喜有些失的美,就像古人月亮,是我的天堂,我自守望。 无意中想起海子,那言中始世嫉俗的人。他的“面朝大海,春暖花”成希希神般的幻,海子无言了,在他的眼里,整世界,看是伊甸中盛的花,近才是那的他失望。大海留不住他,春天等不了他,歌的翅膀折了,只山海的隆隆而,海子的魂伴伸向方的上了天堂。有人,是什害了他,害了有着无“明天”的人,人也不明白,人本只生在神中。文人世俗的距永是矛盾的,只因,文人才把手中作刀斧,向他不愿看到一切。是距造成了海子永不可能笑走向喧 ...

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(중문)대안(對岸) 등불이 곧 꺼지려고 하다(중국어 작문)
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Microsoft Word (doc)(중문)대안(對岸) 등불이 곧 꺼지려고 하다(중국어 작문)

(중문) 대안(對岸) 등불이 곧 꺼지려고 하다(중국어 작문) 참고자료입니다.    彼岸,火珊  彼岸,秦桑低枝,燕草碧如。或可一船秋色,平十里湖光,看那水面,荷,上眼睛,便可小楫舟,入芙蓉浦。  昌黎先生曰:“天街小雨如,草色看近却无。”所以,朋友,就一切在海中翩,不要去登上彼岸,因:  美,是距成就了。  美阿拉斯加州有一叫杰普的小,旅游十分繁,只有一景点,就是一湖心小。的方式十分奇特:“游人只准站在岸眺望,而不可以登旅游。”望去,小在一片紫霞中,吹,舞蹈起千万藤,美了,不少游客流忘返。其,那只是一座荒的小,上面了野生植物。美人用距造就了的美。  其美人如此,我中人又何不知此理?   “中庭月色正朗,无花影”那先亦知落花有月色的距方之美。  “疏影斜水,暗香浮月昏”,那林和靖亦明白透着昏才可欣到朦之美。  “合掌白花未,隔岸柳月如霜”便是那含蓄之美亦隔着娟才越婉。  彼岸,永火  可如果我登上彼岸?  只相的刺,想要走得更近去欣方,果却被彼此身上的刺得痕累累。距消的候,美也之消了。  耶得道以后,回布道。多人都四面八方,成他忠的信徒 ...

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