 |  |  |
 |  |
1장 추진목적
2장 추진방침
3장 전년도 결과
4장 세부추진계획
5장 기대효과
학력증진목표관리제계획 가 추진목적
.사교육 절감을 위한 공교육 강화로 공교육의 신뢰성 제고 필요
.학업능력 향상을 통해 학생과 학부모의 학교 만족도 제고 필요
.학생이 만족하는 학업성취를 위한 맞춤형 개인학습 능력 향상 필요
나 추진방침
.교원의 전문성 개발을 통한 수업혁신 및 교과교실제 수업모형 연구를 통한 학력신장
.다양한 학력증진프로그램과 학생 수준에 맞는 맞춤형 책임지도제를 통한 학력 격차 감소 및 자 신감 고취
.학생 중심의 진로학습동아리 활동을 권장하여 주도적 진로탐색을 통하여 학력신장을 도모함
.nie 교육으로 논리적인사고 능력을 향상시켜 대학입시 심층면접과 논술 전형에 효과적으로 대 응함
.자기주도 학습 인증서 발급 및 우수학급 포상을 통한 학력향상 동기부여
다 전년도 결과 .2012학년도 국가수준학업성취도 평가 결과 교과 국 어 수 학 영 어 향상도
2.4(%)
1.0(%)
2.5(%)
성취 수준 우수 학력 보통 학력 기초 학력 기초 학력 미달 우수 학력 보통 학력 기초 학력 기초 학력 미달 우수 학력 보통 학력 기초 학력 기초 학력 미달 총계(명) 90 84 0 0 56 113 5 0 85 89 0 0 비율(%)
51.7
48.3
0 0
32.2
64.9
2.9
0
48.9
51.1
0 0
※ 기초학력 미달자 제로화 달성 및 입학 당시에 비해 학업성취 예상 기대 점수보다 더 높게 성취하여 국어, 수학, 영어 교과 모두 양()의 향상도 나타남
라 세부추진계획
1)충남학력 new 프로젝트 2.0 운영
구 분 내 용 언어 활용 능력 높이기 독서 인증제 ‘reader is leader’ 사설 읽기 활동 다정다감 시 외우기 nie 논술대회 운영 영어교과서 외우기 캠프 함께하는 필통수학 나만의 手學 노트 만들기 대회
단원별 한 차시 이상 스토리텔링으로 수학 개념 및 원리 탐색하기 (이하 생략)
