사회복지현장교육의 내실화를 위한 인턴쉽프로그램개발

사회복지현장실습 교육모델개발

사회복지현장실습생이 인식하는 바람직한수퍼바이저 유형

실습세미나교육지침 개발연구 사회복지실습세미나 강의내용

자존감과 폭력허용도가 남자대학생의 데이트 폭력

현장사례실습을 활용한사회복지실천론 교육

한국사회복지학의 좌표

한국사회복지교육의 실태와 개선방향

한국사회복지의 이념적 지평과 지향

신체적‘억제’ 사용에 대한 노인전문요양시설 종사자들의 인식

미국사회복지교육의 역사

초등학생의 틈새신체활동 프로그램 참가에 따른 자기인식과 신체적자기개념

사회복지 전공학생들의 실습경험

지역사회복지관 사회복지현장실습의 현황과 방향

교사전문성을 위한 자기평가 준거개발

중학교과학우수아와 일반학생의 과학적 자기효능감의 원천과 창의적 인성의 관계

중학생의 자아탄력성과 학교생활적응간 관계에서 사회참여가 가지는 조절

보육전공자의 보육교사적성이 보육실습스트레스

초등학생이 지각한부모의 양육태도와 교사관계 및 교우관계의 관련성

사회복지전공 대학생의 호스피스 사회복지사의 역할과 호스피스케어 인식에 영향을 미치는 요인

남자 고등학생의 부모간 폭력 목격 경험 - 사회과학논문

지식에 대한 관점에 따른 사회과 교육분류

방글라데시 빈곤아동의 학교생활적응 향상을위한 탐색적

활성화체계에 따른 자존감의 차이

장기이식업무에 있어서사회복지사의 직무수행도

초등학생의 신체적 자기효능감이 운동수행 결과와 귀인요인

학교스포츠클럽참가에 따른 기본 심리욕구와스포츠품성 및 스포츠맨십 간의 관계

초등학생의 운동참여에 따른 신체적자기개념

유아교사의 교수몰입도와 행복감및 전문성 발달수준과의 관계

저성취 학생의 중·고등학교 종적전환 과정에서 자기결정적 동기 변화유형과 유형간 교사-학생관계 및 교우관계의 차이

자기효능감의 매개효과

초등학생의 방과후 학교스포츠클럽 관여에 따른 인성과 공감과의 관계

경호전공대학생의 무도수련이 자아실현

초등학생의 축구특기적성활동이 신체적자기개념

신세대 병사의 진로결정수준과 자기효능감이 군생활적응

초등학생의 성취동기 수준에 따른 신체적자기개념

초등체육에서 지각된 자기효능감과 실천적품성 및 자아존중감의 구조적관계 - 사회과학 연구논문

초등학생의 체육수업만족과 신체상 및 미래 삶 기대의 구조적관계

예비교사의 학습부진학생교수에 대한 자기효능감

정신의료기관에 입소중인 정신장애인의 자기효능감에 영향을 미치는 요인

초등학생의 신체적 자아효능감과 불안도가 뜀틀앞구르기 수행

奬學要員의專門化

초등학생의 방과후학교 체육활동 참여가 신체적 자기개념

초등학생의 자아탄력성과 학교생활적응간의 관계에서 스트레스 대처행동의 매개

고등학생이지각한 스트레스와 자아탄력성이 대인관계문제

대학생의 진로적응성과 진로미결정의 관계에서 진로결정자기효능감의 조절

청소년학전공자의 학교관련 역할과 교육과정

초· 중학생이 지각한 부모자녀관계와 자기효능감 및 학업성취도

창작무용이 초등학생의 신체적자기개념

아동과 청소년의 배경변인에 따른행복감 차이

모티프 라이팅이 초등학생의 신체표현능력과 정의적특성

조기유학 - 사회과학

초등학교 발레전공자의 팔 기본 동작

가족배경이 아동의 신체적 학대와방임

초등교사의 이미지와 학생의 체육수업재미거리 및 학습의욕의 관계

초등교사의 무용교육목표인식과 무용수업 수행능력과의 관계

대인관계의 매개(학교폭력 가해생동에 대한이해)

대학생의 아동학대행동의 이해와 권리인식과의 관계

조기유학

초등예비교사들이 느끼는 체육교과 수업실습에서의 걱정거리 - 사회과학 연구논문

자기효능감수준에 따른 과제선택이 과제흥미

대학생과 부모의 인간관계 - 사회과학논문

대학생의 목표지향성과 자기효능감의 관계

대학생의 애착과 자기효능감이 대인관계문제 - 사회과학 연구논문

사회복지전문직과 인적자원개발

사회복지전공생의 자원봉사와 사회복지실천역량 - 사회과학 연구논문

한국공공복지 행정조직의 전문인력

한국사회과의 수업개선운동과 그 평가

초등학생용 사회지능평가 도구의 개발및 타당화

초등사회과 역사내용조직방법의 변화와

사회복지실습만족도 결정요인

전문심장소생술 시뮬레이션실습교육 경험 만족도에 관한 연구-응급구조학과 학생대상

한국의 군사회복지 발전을위한 정책대안

유아용그림책에 나타난 사회과학개념

교육실습에서 교실수업에 대한과학교육전공 학생들의 고려사항

사회과교육 기반으로서의 일상성 비판

사회복지전문직의 정체성과 행복

한국사회복지학 연구방법의 과제

사회복지사 자격제도의 현황및 개선 방안

연구와 실천방향을 위한 논의

전문성제고의 대안인가?

후의 인식변화에 대한비교

고등학생의 농촌성과 정주 의사에 대한탐색적

사회복지현장에서의 서구적 실천이론의 극복과 이야기 실천의 적용

연구기반 읽기 및 내용강화 전략으로 구성된 사회과 중재 프로그램이 초등학교 학습부진학생의 사회과 어휘지식 및 학업성취도 - 사회과학논문

지역사회복지실현을 위한 이론과 실천적 과제(개요)

전문상담자의 언어반응을 통해본 온마음 상담의 실제

사회복지실천현장에서의 상담사례

전공연계 봉사-학습(Service-Learning)의 효과에 관한실험

사회복지서비스기관 일선종사자의자기효능감에 영향을 미치는 요인

사회복지관실습지도 내용에 대한 내용

학교사회복지현장의 가족치료적개입

사회복지학과 학생의 MBTI 유형에 따른 학습지도방안

초등학생의 스트레스와 자아통제력이 공격성에 미치는 영향 : 사회적 지지의 매개효과

교육복지사업효과에 영향을 미치는 요인

인천시부평구 지역노인

국민학교남학생의 창작무용 지도

한국 방과후 아동 돌봄 실무자의 실천과 성찰에 대한 질적 사례

생태체계관점의 진로탐색멘토링 프로그램이다문화가정 아동의 진로성숙도와 학교생활부적응

일본대학의 사회복지교육

학생 서비스 인력에대한 교사의 역할기대

초등사회과 지리영역과 기본개념 - 사회과학 연구논문

사회복지사의 공동의존과 정신건강과의 관계

도덕과와 사회과의 인권교육분석-공통 교육과정

대학생을 위한 자기 성장 및 대인관계유능성 향상 집단상담

역사가와 이론(Ⅱ)

강점관점사례관리 실천을 통한 실무자들의 변화

복지상담에서 상담자훈련의 과제

초등학생용 학교생활적응검사의 활용가능성