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소개글
제목 : 2007 개정 역사교육과정의 특징과 ‘사회과역사’의 가능성
저자 : 방지원
발행학회 : 한국사회교과교육학회 [The Korean Association for the Social Studies Education]
발행정보 : 한국사회교과교육학회 학술대회지 제 0권 호 pp.33-47(15 pages)
발행년도 : 2009
저작시기 : 2009년 1월
목차
Ⅰ. 여는 글
Ⅱ. '사회과를 위한 상상력'이 필요하다
1. 분리와 통합: 상호보완 또는 역할분담
2. 상호보완을 위한 통합 또는 내용 배열 방향
Ⅲ. 새 역사교육과정과 '사회과역사'의 가능성
1. 새 역사교육과정과 사회과
2. 역사 내용에 통합적 관점을 반영할 수 있을까?
Ⅳ. 맺는 글
참고문헌
없음
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