전체 3 page 중 1 page까지 미리보기가 가능합니다.
소개글
제목 : 미래사회의 학제 구상을 위한 쟁점 토론(토론문)
저자 : 윤지희
발행학회 : 한국교육학회 [The Korean Educational Research Association]
발행정보 : 한국교육학회 학술대회논문집 제 권 호 pp.251-253(3 pages)
발행년도 : 2006
저작시기 : 2006년
목차
口 초등학교 취학연령 하향화
口 유아교육의 학제화
口 각급학교 수업연한 조정 여부
口 중학교 교육의 공동화 문제 해결
口 학제와 교육과정의 불일치 문제 해결
口 실업고, 전문대학 경시 문제
口 학교의 폐쇄성을 극복하는 방향
본문내용
최근 학제 개편 논의가 활발해지면서 학제 개편이 당위적
과제로 대두하고 있다. “학제 개편” 하면 학교급 수업 연한 문제나 학기제 조정이 가장 중심 의제로 떠오른다. 이 문제들만 하더라도 교원양성이나 현직 교원 배치의 문제뿐 아니라 사회적 대혼란이 예상돼 과연 학제 개편이 가능한 일인지 가늠할 수가 없다. 이보다 더 부분적인 교육정책 도입에서도 이해 집단들 사이의 대립과 갈등이 첨예해 합의에 이르지 못하는 경우가 허다한데 학제 개편과 같은 거대 파제의 진행 과정의 어려움은 상상 이상일 것이다. 또 학제개편으로 인해 이익을 보게 될 세력이 누구며 손해를 입는 집단이 어디가 될지 판단하기도 쉽지 않다. 현재 학교교육에서 제기되고 있는 많은 문제들이 학제의 문제에서 유발한 것이지 아닌지 조차도 판단하기 어려운 것이 사실이다. 따라서 여기에서는 학제에 대한 정확한 관점에 근거하였거나 학제 개편의 실현가능성이나 현실성 등을 고려한 제안이라기보다는 학제의 문제를 바라보는 가장 초보적인 문제 의식에 기초한 논의라는 점을 밝혀둔다. (이하 생략)
참고문헌
없음
받은 별점
0/5
0개의 별점
문서공유 자료를 등록해 주세요.
문서공유 포인트와 현금을 드립니다.
포인트 : 자료 1건당 최대 5,000P 지급
현금 : 자료 1건당 최대 2,000원 지급
사용후기 (0)
등록된 리뷰가 없습니다.
첫번째 리뷰어가 되어주세요.
1
저작권 정보
위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 씽크존은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권 침해신고를 이용해 주시기 바랍니다.
브랜드 정보
고급 논문을 제공하는 학지사 뉴논문은 전문 학업 분야에 최고의 자료를 보장하며
각종 연구 사례와 미래 분석 등의 자료를 통해 인문학, 사회 자연과학 분야의 깊이 있는 탐색을 할 수 있게 도와드리겠습니다.
판매자료 수 : 32,704건
