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소개글
제목 : 미술 활동을 통한 수학교육의 실제
저자 : 오미정, 김혜숙
발행학회 : 대한어린이교육협회 [Korea Association for Childhood Education International]
발행정보 : 어린이교육 제 권 8호 pp.57-72(16 pages)
발행년도 : 2006
저작시기 : 2006년 1월
목차
Ⅰ.애벌레 패턴 만들기
Ⅱ.수 책 만들기
Ⅲ.조각보 꾸미기
Ⅳ.지오 보드 만들기
Ⅴ.콩밭 꾸미기
Ⅵ.염색하기
본문내용
미술 활동은 개인적 욕구를 분출하게 함으로써 심리적 안
정 위에 자신이 보고 수용한것을 표출하며 즐거움과 만족감을 갖게 되는 동시에 자기 확신감과 긍정적 자아개념을 갖게 한다. 또한 유아는 미술활동을 통해 구체적 물체를 조작하고 그리기 표상을 하면서 역동적으로 학습에 참여하게 된다.미술활동의 다영한 표상활동을 통해 수학적 이해를 유아의 나름대로 표상해 보게하는 활동을 제공하는 것은 자신의 수학적 지식을 영상적,상징적 매체로 재구성하는 기회를 갖게 한다. (이하 생략)
참고문헌
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