일기의 도덕 교육적의의

서식번호

TZ-SLE-1438023

등록일자

2017.02.06

분량

20 page

판매가

3,000 원

파일 포맷

조회

53건

일기의 도덕 교육적의의 연구논문입니다

Adobe PDF (pdf)

미리보기
상세안내
사용후기 (0)

전체 20 page 중 1 page까지 미리보기가 가능합니다.

미리보기
상세안내
사용후기 (0)

소개글

제목 : 일기의 도덕 교육적 의의 저자 : 지봉환
발행학회 : 한국도덕윤리과교육학회 [The Korean Society For The Study Of Moral Education]
발행정보 : 도덕윤리과교육 제 권 20호 pp.357-376(20 pages)
발행년도 : 2005

저작시기 : 2005년 1월

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 일기의 교육적 성격 및 도덕 교육적 가치

Ⅲ. 교육적 활용

Ⅳ. 맺음말

<참고문헌>

본문내용

이 연구의 목적은 일기의 도덕 교육적 의의를 찾아보는
데에 있다. 일기는 단순한 기록물이 아니라 자신의 내부 혹은 생활 속에서 나타나는 모순된 요소를 찾으려는 노력이다. 모순된 요소는 대립과 투쟁을 일으키며 이것은 변화의 원동력으로 작용한다. 모순은 변화의 가능성이며 변화의 원리이고, 변화의 법칙이다. 교육은 궁극적으로 인간의 변화를 추구하는 사회적 활동이다. 일기는 자신을 변화시키기 위한 힘이며 노력이다. 이런 의미에서 일기는 자신을 변화시킬 수 있는 의지를 지니게 하는 교육적 노력이라고 할 수 있다.
뿐만 아니라 일기는 참된 가치를 실현하는 길이기도
하다. 일기는 한 인간을 건강한 인격체, 건강한 사회인으로 변화시키는 원동력인 셈이다. 더불어 일기는 자기 발견과 변화를 위한 노력이며, 이러한 자기발견과 변화를 위한 노력은 \'나\'와 \'우리\'가 건강한 삶을 유지할 수 있도록 하는데 도움을 준다. 이러한 의미에서 일기는 도덕 교육이 추구하는 이상과 부합한다.
교육의 중심은 \'자기 자신\'이다. 타인을 토대
로 한 타산지석으로서의 교육적 입장도 중요하지만 자신을 토대로 자신을 반성하고 발전시키려는 노력이 더욱 중요하다. 그런 점에서 자신의 행동을 토대로 자신의 비도덕적 행동을 교정하고 제거하는 교육이 이루어져야 한다. 학생들 각자가 자신들이 생활 속에서 비도덕적 요소를 찾아내어 도덕적인 변화를 모색할 수 있는 여건을 마련해 주는 것이야말로 \'도덕성\'형성을 위한 올바른 도덕 교육이라고 생각한다. 이런 점들을 고려하여 볼 때 자신의 비도덕적 요소를 찾아내는 작업인 일기의 도덕 교육적 의의는 크다.
그러므로 학생들의 도덕적 경험의 기록물인 일기를
통한 교육은 교실에서 경직되고 낡은 도덕 내용만으로 이루어지는 현실적 교육의 문제를 상당부분 보완할 수 있을 것으로 생각한다.

The purpose of this study is
about moral meaning of a diary. Diary is not a simple record. It is the way to find the internal contradiction. Finding internal contradiction is the basis for the change. In this sense, diary is an educational effort to make someone have the will to enable to change oneself.
Diary is the energy for self-
change, and also the way to realize the true value. It is the same as the motive to make a man change as a sound man of character , and as a sound social member. It is also an effort for self-finding, and coincides with the ideal which moral education pursues, from the viewpoint that it can be the way to keep sound lives of 󰡒mine󰡓 and 󰡒ours󰡓as well.
When we consider the importan
ce of education through the experiences, the education through the diary which is the record of experiences will be able to make up for many problems of realistic education. This is composed of only stiff and old moral contents in the classroom. (이하 생략)

참고문헌

없음