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소개글
제목 : 가정폭력 예방 및 대처 교육 프로그램 효과 : 전문가 과정 및 도우미 과정을 중심으로
저자 : 조재경
발행학회 : 한국가족치료학회 [Korean Association of Family Therapy]
발행정보 : 한국가족치료학회지 제 12권 1호 pp.83-105(23 pages)
발행년도 : 2004
저작시기 : 2004년 1월
목차
1.연구의 필요성
2.연구목적 및 연구문제
3.이론적 배경
4.연구방법
5.연구결과
6.논의
7.결론 및 제언
참고문헌
본문내용
본 연구의 목적은 가정폭력 피해 여성을 도울 수 있는
전문가와 도우미를 교육시키는 것이다. 도우미는 가정폭력 피해 경험이 있는 여성으로 가정폭력 피해 여성을 보다 잘 이해하며 지역사회에서 피해여성에게 보다 쉽게 접근할 수 있다. 2003년 3월 15일부터 6월 7일 까지 매주 토요일마다 교육을 실시하였다. 전체 교육시간은 전문가 과정과 도우미 과정 각각 13회로 총 100시간 과정이었고, 교육방법은 강의 및 실습, 그룹토의 및 발표, 역할놀이, 견학 등이었다. 본 교육의 효과를 평가하기 위해서 사전검사와 사후평가를 실시하였으며, 그 결과 전문가과정과 도우미과정 모두 지식 (knowledge) 점수가 통계적으로 유의하게 향상되었다. 또한, 전문가과정에서 인지된 자기효능감 (perceived self-efficacy) 점수가, 도우미과정에서 인지된 자기효능감 점수와 시스템지지 (system support) 점수가 통계적으로 유의하게 향상되었다. 본 연구는 가정폭력 피해경험이 있는 도우미를 교육시켰다는 데 큰 의의를 가진다. (이하 생략)
참고문헌
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