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중국의 러일전쟁에 대한역사인식과 역사교육

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중국의 러일전쟁에 대한역사인식과 역사교육 논문 자료입니다

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#동아시아#러일전쟁#만주#세계사교육#역사교육#역사인식#역사교과서
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소개글

제목 : 중국의 러일전쟁에 대한 역사인식과 역사교육 저자 : 朴正鉉
발행학회 : 한국중국문화학회 [The Korean Society Of Chinese Culture]
발행정보 : 중국학논총 제 권 16호 pp.303-322(20 pages)
발행년도 : 2003

저작시기 : 2003년 1월

목차

머리말

1. 중국의 러일전쟁에 대한 인식

2. 중국의 러시아와 일본에 대한 인식

3. 역사교육 대강과 역사교과서의 서술

맺음말

본문내용

현재 세계는 자본의 이동과 정보통신 기술의 발전에 따라
국가 간 교류가 확대되고 지역 간의 통합과 협력이 강화되고 있는 추세이다. 동아시아 지역도 이러한 추세에 따라 교류와 협력을 확대하고 공통의 이해에 기반한 교류와 협력의 움직임이 활발히 일어나고 있다. 하지만 교류와 협력의 확대만큼 동아시아 각 국이 동아시아 지역의 유대와 평화를 위해 동아시아 공통의 역사인식을 공유하기 위한 작업은 지금까지 별로 이루어지지 않았다.
근대 이후 동아시아의 역사는 서구 열강과의 관계
, 동아시아 국가 간의 상호관계에 의해 복잡하게 얽혀져 있다. 이러한 역사적 흐름은 오늘날까지 동아시아 국가 상호관계에 직․간접적으로 영향을 미치고 있다. 하지만 현재 동아시아 국가들은 모두 자국․자민족 중심주의에 입각한 역사관을 바탕으로 역사를 서술하고 있어 이것이 국가 상호관계나 협력에 부정적인 결과를 초래하는 경우도 종종 있다. 그것은 최근 불거졌던 ‘일본 역사교과서 왜곡 문제\'로 비판을 받고

東亞國家能否共有同一的歷史認識? 本稿從這種問題意識出發通
過近代東亞歷史上重大事件日俄戰爭, 探討中國對此的歷史認識。 日俄戰爭是個東亞近代史上劃時代意義的事件。 其結果, 俄國的南下政策被挫折, 日本合倂朝鮮, 而後他們的野心擴大到滿洲, 眞正開始走上帝國主義的道路。 朝鮮被日本陷入植民地, 受苦于黑暗時期; 中國也被日本侵略並奪取滿洲權益, 而後長時期與它展開鬪爭。 日俄戰爭雖然在東亞歷史起到重大影響, 不過, 各國的歷史條件和社會環境使得出現不同的解釋。 各國的情況如此: 韓國原先從反共意識形態强調俄國的責任論, 而反日感情高潮後, 轉變到主張日本的帝國主義侵略; 日本的前後歷史學界, 進步的學者占主導地位, 他們批判俄國與日本都犯錯誤。 但是, 日本的敎科書主要反映中間派或右派歷史學者的觀點, 把日俄戰爭高度評價, 卽它爲近代日本擴大勢力打下基礎; 俄羅斯繼承蘇維時期的意識形態傳統, 批判俄國的帝國主義, 但是其裏面也含有大俄羅斯觀念。
過去, 中國的歷史敎育主要目標爲, 在社會主義與階級鬪
爭原則之下, 使得理解歷史發展法則以及中國共産黨的作用, 世界史敎育也不例外。 改革開放以來, 隨着市場經濟體制擴大, 世界史敎育的目標從强調階級鬪爭轉變到重視理解人類的普遍歷史。 並且, 除掉過去對資本主義及帝國主義的敵對感, 强調世界變化的一般知識。
與這些敎育目標的變化不同, 世界史敎科書的內容未有&a
mp;#24456;大改變。 中國學界雖然强調日俄戰爭對中國的影響以及世界史敎育的重要性, 日俄戰爭也不被重視, 簡略敍述, 這是令人懷疑的事。 也許, 日俄戰爭時, 滿洲地區成爲戰場, 受到莫大損失, 但是當時中國不能主動對應戰爭, 因此中國敎科書從第三者的立場把它敍述與自國無關的世界史。
日俄戰爭暴發時, 中國人把它認爲
亞洲黃色人種與白人種或立憲與專制之間的戰爭。 俄國占據滿洲使得中國人民非常擔心被合倂, 感到國家存亡的危機。 因此, 當時大多數中國人提起俄國責任論。 與此相反, 日本就成爲中國應當學習的對象。 並且把日本承認亞洲先進國家, 想要建立善隣友誼關係, 期待得到日本的好意。 不過, 這些認識態度, 隨着日本露出侵略大陸的野心, 開始轉變到批判責備它。 目前, 中國歷史學界把日俄戰爭定爲帝國主義國家之間奪取中國的戰爭。 總之, 中國對日俄戰爭的認識, 隨着時代情況以及意識形態的變化, 採取各種不同的觀點。
盡管如上所說, 韓中日俄四國對日俄戰爭的認識有共同點,
卽四國基本上把日俄戰爭的性質定爲帝國主義戰爭。 現在, 各個國之間同時存在着有共同與不同歷史認識, 今後, 我們應當在互相共同的基礎上排除自國中心的民族主義, 探索包容全體東亞的歷史認識。   (이하 생략)

참고문헌

없음

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