소개글

서울대학교 자기소개서 합격 예문에 대해 기술한 참고자료입니다.

저작시기 : 2018년 11월

본문내용

서울대학교 수시모집
자기소개서
〈 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했
던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등
을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책
중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오.
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“학업에 외에도 다양한 역량을 쌓다.”
고등학교 재학 중 저는 자칫 학업에만 집중하면 많은
것을 놓칠 수 있다는 생각에 다양한 경험 위주의 생활을 해왔다고 자부합니다. 경영학과를 진학하기 위한 발판으로 경영과 마케팅에 관련된 책을 섭렵하며 꾸준히 지식을 쌓아왔고 경제신문을 매일 구독하여 기본적 분석에 입각한 가치투자에 대해 배우며 자칫 소홀하기 쉬운 부분까지 세심하게 신경써왔습니다. 그렇다고 학업에 소홀히 했던 것은 아닙니다. 특히 영어에 많은 관심을 가지고 꾸준히 자기 계발해왔는데 고등학교 2학년 여름방학 때는 부모님과 함께 직접 미국으로 배낭여행을 떠나게 되면서 부족했던 문화의 대한 이해와 수용력을 기르기 위해 노력했습니다. 더불어 학교 수업에도 열정적으로 임했습니다. 소극적인 자세보다는 항상 적극적인 자세로 동료들과 함께 어울릴 수 있는 환경을 만들기 위해 노력했고, 그 탓에 동료들의 신뢰를 받으며 3년 내내 반장 및 부반장을 수행하며 리더십 및 책임감을 제 것으로 만들 수 있었습니다. 이러한 역량들은 반드시 제가 서울대학교에 진학하는데 있어 큰 힘이 될 것임과 동시에 어떤 어려움도 극복해 나갈 수 있는 역량이 될 것을 약속드립니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했
던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“작은 일에도 최선을 다하자.”
무슨 일이든 제가 맡은 일에 대해서는 책임을 지고 최
선의 노력으로 임하며 결과가 좋으면 더 발전시키기 위해 생각하고 결과가 나쁘면 원인을 분석해 다음번에는 좋은 결과를 얻을 수 있도록 노력한다는 것이 저의 좌우명입니다. 고등학교 1학년 시절, 농구에 대한 관심으로 농구부에 가입하게 되었습니다. 하지만 단 한 번도 우승 경력이 없던 OO고등학교에서 “우승”을 목표로 나아간다는 것은 결코 쉬운 일이 아니었습니다. 그럼에도 불구하고 저는 동아리의 리더라는 책임감과 동료애를 바탕으로 우승을 위한 방안을 모색하게 되었고, 점차적으로 좋은 결과를 이룰 수 있도록 철저한 계획을 바탕으로 자신의 역할에 최선을 다했습니다. 그 결과 고등학교 2학년 무렵, 처음으로 전국대회에 출전할 수 있는 권한을 얻게 되었고 고등학교 3학년 때는 전국대회 준우승을 하며 작은 일에도 최선을 다하고 그 결과를 겸허히 받아들이는 것이 얼마나 소중한 것인지 깨닫게 되었습니다.
“독서 동아리”
독서에 대한 관심이 많던 저는 다양한 책을 섭렵하여
지식을 쌓아왔습니다. 특히 아직까지도 독서량을 유지하며 간접적인 경험을 통해 넓은 세계에 대해 점차적으로 배워나가고 있습니다. 인성부분에 도움을 줄 수 있는 책을 많이 읽어서 어떤 상황에서도 긍정적 마인드를 잃지 않는 자세를 유지하기 위해 노력하고 있으며 팀플레이에 필수적인 의사소통 능력을 책을 통해 배우고 실행하여 팀 내에서 원만하게 관계를 유지할 수 있도록 하겠습니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등
을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
지난 4월 저는 학교를 벗어나 교외 봉사활동을 실시했
습니다. 보다 다양한 기관에 모자란 일손을 돕고자 동아리별로 봉사활동을 진행할 장소를 정하였고, 토론 동아리인 “유레카”의 부원 중 한 명이었던 저는 학교 인근에 위치한 한 요양병원에서 봉사활동을 하기로 결정하게 되었습니다. 물론 최종 봉사활동 장소를 정하기까지 많은 의견이 있었던 것은 사실이지만 다수결의 의견에 따라 멀리 떨어지지 않아 오랜 시간 봉사활동을 진행할 수 있는 요양병원을 결정하였습니다. 물론 거창하게 봉사활동이라고 해봤자 어르신들에게 말동무가 되어주는 것부터 시작하여 거동이 불편하신 어르신들에게 움직일 수 있도록 도움을 줄 수 있는 것이 전부였지만 이러한 우리들의 모습에 흐뭇한 미소를 짓고 있는 어르신들을 보며 “나눔”이라는 것이 얼마나 소중한 것인지 깨닫게 되었고 특히나 “조부모님”이 계시지 않았던 저에게 할머니, 할아버지와 대화를 나눌 수 있다는 점에서 감회가 깊었습니다. 저는 이 봉사활동을 통해 봉사를 잘해야겠다는 열정도 중요하지만 봉사를 받는 사람의 입장을 고려하는 것이 우선이라는 생각이 들었고, 지속적으로 봉사를 통해 나눔의 기쁨을 누비고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.
4. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책   (이하 생략)

참고문헌

없음