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소개글
어린이집 관찰일지 만 5세
저작시기 : 2022년 12월
본문내용
담임
원장
유아 관찰 기록
관찰 기간: 20 년 9 - 20 년 11월
이름
성별
생년월일
만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
배변을 한다면서 화장실을 간다고 하고 이동하여 오지
않아 가 보니 화장실 입구에 앉아 슬리퍼를 바르게 다 정리하고 있는다. “다 했어요?” 묻자 “네, 근데 슬리퍼들이 다 섞여 있고 이쁘게 놓여있지 않아서 정리 하려구요.” 하며 교사를 올려다본다. 그리고 바로 정리를 이어가면서 “다했어요~”하고 일어나 교살로 이동한다.
신체운동
볼링 놀이를 하며 공이 처음에는 왼쪽으로 가자 가운데
로 맞추기 위해 몸을 오른쪽으로 트는 모습을 보이며 공을 굴린다. 볼링핀이 5개 넘어가자 “와 이번에는 5개 맞췄다” 하며 그 자리에서 깡충깡충 뛰며 좋아한다. 다음 순서의 친구 00이가 4개의 볼링핀을 넘어뜨리자 “나보다 1개 적어” 하며 뒤로 가서 줄을 선다. 순서가 되자 공을 들어 머리 위로 올렸다가 전보다 더 세게 굴린다.
의사소통
“이거는 나쁜 놈이고 이거는 좋은 놈이야. ” 하면서
블록으로 만든 로봇을 보여주며 친구들에게 이야기한다. “ 야. 놈이라는 말은 나쁜 말이야 하면 안돼. 좋은 로봇 나쁜 로봇이라고 해야 해” 한다. “알겠어. 깜박했어. 미안해.” 하며 다시 친구들에게 만든 놀잇감을 빌려주며 놀이를 한다.
사회관계
수 조작영역 놀이에서 사슴벌레를 만든 친구를 보고 곁
으로 간다. 옆에 앉아 보다가 갑자기 만든 사슴벌레를 부수고 다른 자리로 이동하여
수조작 놀이를 하고 있다. 친구가 울어버리자 쳐다보기
만 하고 다시 놀이를 계속한다. 친구가 달려가 00를 때리자 시우는 그냥 앉아있다
예술경험
투명한 통안에 여러 가지 곡식 (쌀, 콩, 조, 팥, (이하 생략)
참고문헌
없음
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