여러분 자신이 살고 있는 지역사회내 삶이 힘든 주민분들의 욕구 혹은 문제가 무엇인지를 찾아보고 이를 해결하기 위한 지역사회복지 실천방안을 구체적으로 기술해 보시오 - 인문사회리포트
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소개글
한부모가정 청소년을 위한 복지 실천방안에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
저작시기 : 2019년 12월
본문내용
가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천
방안은 무엇이 중심이 되어야 하는지에 대해 의견을 제시하시오
목차
가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천
방안은 무엇이 중심이 되어야 하는지에 대해 의견을 제시하시오
I. 교육서비스
II. 상담서비스
III. 자녀양육 지원 서비스
IV. 정보전달 체계 및 네트워킹
* 참고문헌
가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천
방안은 무엇이 중심이 되어야 하는지에 대해 의견을 제시하시오
여성 관련 시설이나 기관은 지역에서 필요로 하는 여성
복지 프로그램을 실시한다기보다 일반 여성을 위한 문화센터로서의 기능을 하고 있는 상황이며, 특히 한부모가족을 위한 서비스는 전혀 이루어지고 있지 않다. 더욱이 민간단체 등에서 실시하는 프로그램에는 예산이나 규모면 등에서 여러 한계가 있을 수밖에 없다.
I. 교육서비스
한부모가족의 복지 향상을 위해서는 경제적인 지원을 비
롯한 다양한 정책이 필요하겠으나, 이들의 수가 점차 증가하고 있다는 점에서 과거와 같은 일방적이고 제한적인 지원서비스는 제고되어야 한다. 따라서 자립 능력 배양이라는 측면과 가족전체의 복지향상이라는 측면에서 가족원 스스로가 인식의 전환을 통해 인적, 물적 자원을 재창출할 수 있게 하는 것이 무엇보다 필요하다 하겠다. 이를 위해서는 전반적인 생활구조 개선 이외에도 정신적인 측면의 전환이 필요하게 되는데, 특히 현대 사회가 학습사회로 변모하고 있다는 점에서 가족원의 잠재능력을 개발하고 가족을 강화시킬 수 있는 방법의 하나인 가족생활교육이 절실히 필요해지고 있다. 특히 한부모가정의 전체 구성원들을 대상으로 이들의 개별적 문제를 점검하고 가족원간 응집성과 상호작용을 증진시킴으로써, 변화하는 사회 속에서 가족 전체가 효율적으로 적응할 수 있는 힘을 길러주어야 할 것이다.
Booth와 Amato(1991), Webster-S
tratton(1989)는 한부모가족의 청소년의 적응에는 경제적 어려움, 역할과중, 사회인식. 정서적 지원 부족 등이 부정적인 영향을 미치고 어머니의 양육기술, 어머니의 적응 상태. 자녀와의 개방적인 의사소통 등이 긍정적 영향을 미친다고 하였다. 그런 의미에서 한부모가족에 대한 교육은 가족관계를 강화할 수 있는 교육이나 사회적 지원에 대한 교육이 더욱 필요하다.
그러나 현재 한부모가족에 대한 교육은 행정기관에서 주
로 요보호 모자가정을 대상으로 실시하는 경우가 가장 일반적이지만. 교육시설, 재원 등이 빈약하여 교육환경이 풍부하게 확보되지 못한 형편이고, 특히 조직의 특성으로 인하여 사회의 빠른 변화에 민감하게 대응하지 못하고 있는 측면도 있다.
또한 지역별로 그 교육의 내용이나 과정에 있어 편차가
두드러져, 보다 전문화된 프로그램의 개발과 실시가 요구되고 있다.
지금까지 한부모가족에 대한 교육은 주로 모자복지 담당
행정기관을 통하여 저소득층 모자가족의 구성원들에 대하여 실시되어 왔는데, 가족구성원 중에서도 주로 여성가구주를 대상으로 한 교양지도, 생활개선 교육의 형식이 주를 이루어 왔다. 그러나 이들 교육은 사회가 변모하였음에도 불구하고 70년대 후반부터 시행되고 있는 사업이 그대로 답습되고 있고 각 기관별 협조체제가 효과적으로 이루어지지 않고 있어 그 효율성의 검토가 요구되고 있다.
특히 한부모가족의 자립능력을 고양시키고 건전한 가족발
달을 유지시키기 위해서는 끊임없는 자기개발을 유도해 주어야 하며 이를 위하여 정기적인 사회교육, 자조집단 형성, 전문상담, 가정조성 서비스 등이 지속적으로 이루어져야 하고 이들 교육이 여성 가구주뿐만이 아닌 자녀를 포함한 가족 모두를 대상으로 이루어져야 함이 강조되어야 하는데 이에 적합한 프로그램 실시가 적극적으로 이루어지지 못하고 있다.
더욱이 부자가족에 대한 교육은 그나마 거의 이루어지지
않고 있는 실정이어서 늘어나는 부자가족의 실태에 견주어 본다면 이들 가족구성원에 대한 체계적인 가족생활교육이 시급하며 이를 위한 조직적인 뒷받침이 강구되어야 한다.
그러나 전반적인 지역 행정기구의 해당 정책부서는 그 (이하 생략)
참고문헌
없음
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