신데렐라(동화해석의 다양성에 관한연구)

본 연구에서는 동화해석의 다양성을 연구하기 위해 그림형제 동화 신데렐라를 사회심리학적, 정신분석학적, 분석심리학적으로 분석한 것을 고찰해 보았다. 이를 통해 동화 해석학자들이 찾아낸 삶의 지혜를 탐색해 보았다. 신데렐라를사회심리학적으로 해석한 다울링은 여성 억압적인 사회문화에 길들어져 홀로 서려는 의욕을 잃고 남편에게 의지하려는 여성들의 의존적 성향을 떨쳐버리고, 더 이상 사회의 억압에 구속되지 말고 자신의 본질을 찾아서 자율적인 인간이될 것을 촉구하고 있다. 정신분석학적으로 해석한 베텔하임은 무의식속에 깊이 억압된 외디푸적 욕망을 의식화하여 아동이 가질 수 있는 외디푸스적인 환멸, 거세불안, 자기비하 등에서 벗어나 자율성과 근면성 그리고 긍정적인 자기 정체성을 획득할 것을 요구한다. 분석심리

논문 > 자연과학분야2015.05.2318 page3,000원등록자 (주)학지사

태그신데렐라, 동화해석, 동화, 해석, 다양성, 관한연구, 관한, 연구

해결중심문학치료 프로그램이 중학생의 자기개념과 희망 증진

본 연구의 목적은 해결중심 문학치료 프로그램이 중학생의 자기개념과 희망 증진에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 이를 위하여 포항시 소재 00중학교 방과 후 학습에 참여하고 있는 2, 3학년 중 사회복지사의 추천을 받은 100명을대상으로 자기개념과 희망을 측정하여 하위범주에 들고 프로그램에 참여하기를 희망하는 24명을 실시 집단과 비실시집단에 각각 12명을 배치하였다.실시 집단에게는 2012년 1월 3일부터 주 2회, 매회기 90분으로 총 10회기 동안 해결중심 문학치료 프로그램을 실시하였고, 비실시집단에게는 해결중심 문학치료프로그램을 실시하지 않았다. 프로그램의 효과를 분석하기 위해 실시집단과 비실시집단 동시에 해결중심 문학치료프로그램 사전, 사후, 추후 총 3번에 걸쳐 측정하여 공분산 분석을

논문 > 자연과학분야2015.05.2324 page3,000원등록자 (주)학지사

태그해결중심문학치료, 해결, 중심, 문학, 치료, 프로그램, 중학생, 자기개념, 자기, 개념

이야기치료집단상담 프로그램이 아동의 스트레스와 자아존중감

본 연구의 목적은 이야기치료 집단상담 프로그램을 활용하여 학령기 아동의 스트레스를 줄이고 자아존중감을 향상하는데 있다. 연구문제의 가설은 다음과 같다. 첫째, 이야기치료 집단상담 프로그램은 아동의 스트레스를 감소시킬 것이다. 둘째, 이야기치료 집단상담 프로그램은 아동의 자아존중감을 향상시킬 것이다. 본 연구는 대구시 동구에 소재하는 OO초등학교 5학년 아동 192명을 대상으로, 사전검사를 통해 높은 수준의 스트레스를 가지고 있는 24명을 프로그램에 참여 시켰다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 프로그램을 실시하기 전에 실험집단과 통제집단을 구분하였으며, 각각 12명씩 무작위로 실험집단과 통제집단으로 나누었다. 프로그램은 일주일에 2번 실시하였으며, 각 회기당 45분씩총 12회기로 구성하였다.

논문 > 자연과학분야2015.05.2324 page3,000원등록자 (주)학지사

태그이야기치료집단상담, 이야기, 치료, 집단, 상담, 프로그램, 아동, 스트레스, 자아존중감, 자아

자살예방 죽음준비교육과 문학치료 - 자연과학 연구논문

본 연구 목적은 한국에서의 죽음준비교육의 필요성에 대해 살펴보았다. 낙후된 한국 죽음문화의 현주소와 외국의죽음준비교육의 역사를 살펴보면서 자살률이 높은 한국에서의 죽음준비교육의 도입이 시급함을 알리고자 한다. 우리나라에서는 아직 공교육 차원의 죽음준비교육이 이루어지지 않고 있다. 꾸준한 증가세를 보이는 자살률을 줄이고 국민들의 심리적 건강을 증진시키기 위해 반드시 국가적 차원에서 죽음준비교육이 실시되어야 할 것이다. 그리고 죽음을 이해하고 배운다는 것은 상당히 어려운 문제이기에 적절한 활용매체가 필요하며 그 대안으로 문학치료의 유용성을 살펴보았다. 문학치료는 죽음준비교육의 매체적, 목표적, 과정적 측면 모두에서 유용한 대안이 될 것이다.The purpose of this study is to exp

논문 > 자연과학분야2015.05.2318 page3,000원등록자 (주)학지사

태그자살예방, 자살, 예방, 죽음준비교육, 죽음, 준비, 교육, 문학치료, 문학, 치료

청년 자녀의 집 떠나기 과정에서 어머니가 경험하는 위기감과 대처에 관한질적

본 연구의 목적은 자녀가 청년기에 접어들어 부모로부터 독립을 할 때에 중년 어머니가 경험하는 위기감과 이에 대처하는 과정이 어떠한지를 탐색하고 이해하는데 있다. 이를 위해 청년 자녀의 집 떠나기 과정을경험한 40-59세 사이의 중년기 어머니 7명을 대상으로 심층 면담을 실시하고, 수집된 자료를 Giorgi의 현상학적 연구방법을 통해 분석하였다. 주요 연구결과로 첫째, 자녀를 떠나보내는 과정에서 경험하는 위기감의내용으로, ‘갑작스러운 상실감과 무력감’, ‘자녀에 대한 부부간에 서로 다른 태도로 인한 갈등’, ‘남편에 대한 원망이 갈수록 커짐’, ‘비참함과 고통스러움을 느낌’, ‘현실 속에서 삶의 무게를 더 크게 느낌’, ‘정서적밀착으로 인한 매임’, ‘돌봄의 짐’, ‘어머니 역할 정체성

논문 > 자연과학분야2015.05.2323 page3,000원등록자 (주)학지사

태그청년, 자녀, 집, 과정, 어머니, 경험, 위기감, 대처, 관한질적, 관한

정서적단절을 경험하는 중년기 부부에 대한 정서중심부부상담 성과

본 연구는 정서적 단절을 경험하는 중년기 부부에게 정서중심부부상담(Emotion FocusedCouple Therapy)을 실시한 후 상담의 성과로서 부부애착, 긍정정서 및 부정정서, 결혼만족도의변화를 규명하는데 그 목적이 있다. 상담은 총 10회기에서 14회기까지 약 90분 동안 진행되었으며 상담전후의 성과를 비교하기 위하여 부부애착, 긍정정서 및 부정정서, 결혼만족도의사전-사후 측정을 시행하였고, 수집된 자료는 SPSS 21.0 버전을 사용하여 분석하였다. 변인들의 사전-사후 비교를 위하여 Wilcoxon Signed Ranks Test를 활용하였고 p-value .05를 유의수준으로 설정하였다. 연구 결과 부부애착(Z=-2.380, p=.017)과 그 하위 요인인 회피애착(Z=-2.52

논문 > 자연과학분야2015.05.2314 page2,500원등록자 (주)학지사

태그정서적단절, 정서적, 단절, 경험, 중년기, 부부, 대한, 정서중심부부상담, 정서, 중심

‘상처입은 치유자’로서의 상담자발달경험에 대한 현상학적

본 연구의 목적은 상담자의 상처치유경험이 상담자 발달에 가지는 본질적 의미를 심층적으로 이해하는 데 있다. 이를 위하여 상담자의 상처치유경험이 상담자 발달경험에 어떻게 드러나며 그 의미는 무엇인지 심도있게 조명하고, 상처입은 치유자로서의 상담자의 역전이 경험에 대하여 심층적으로 살펴보았다. 연구방법으로 Giorgi의 현상학적 연구방법을 적용하여 9명의 참여자와의 심층면담을 통한 진술로부터 5개의 주제를 도출하였다. 도출된 주제는 ‘상처치유경험으로 타인의 치유에 대한 사명감을 느낌’, ‘상처치유경험으로 내담자에 대한 이해와공감 능력이 증진됨’, ‘상처치유경험으로 치유에 대한 확신이 생김’, ‘역전이를 인식함’, ‘역전이 관리능력이 발달해감’이다. 연구결과 상처입은 치유자로서의 상담자 발달경험과

논문 > 자연과학분야2015.05.2321 page3,000원등록자 (주)학지사

태그치유자, 상담자발달경험, 상담자, 발달, 경험, 대한, 현상학, 현상학적, 현상, 학적

갈등조정과질문

질문은 갈등조정의 핵심 요소 중 하나이다. 갈등조정에서의 질문은 갈등당사자의 갈등 및대화패턴을 변화시킨다는 점에서 그 형식과 기능에 있어 일상대화에서의 질문과 사뭇 다르다. 질문은 갈등당사자가 갈등으로 인한 마음의 상처를 치유 받고, 자신의 관점과 생각을 바꾸고 인식과 가정에 대해 성찰하고, 상대를 역지사지로 이해하고 여러 장애요소들을 극복할수 있도록 하는 핵심 기법이다. 따라서 좋은 질문을 한다는 것은 조정인에게 커다란 과제가아닐 수 없다. 이 글은 조정 현장에서 조정에 참여하는 갈등당사자들이 서로 이해하는 대화를 하고 자율적으로 갈등해결책을 찾는데 유용한 질문 유형에 대해 살펴보고, 아울러 질문내용뿐 아니라 질문하는 조정인의 공감하고 존중하는 태도의 중요성에 대해 논의할 것이다.In media

논문 > 자연과학분야2015.05.2317 page3,000원등록자 (주)학지사

태그갈등조정과질문, 갈등, 조정과, 질문

Maxvan Manen의 연구방법론

이 연구는 상담학 분야의 질적 연구자에게 현상학적 연구의 철학적 기초와 방법적 원리를상세히 소개함으로써 이에 대한 이해를 돕는 데 목적이 있다. 특히 실천적인 현상학적 연구방법론을 개발한 Max van Manen의 관점을 중심으로 현상학적 연구의 성격과 연구 논리를 조명하였다. Husserl의 전통적인 현상학 이념과 주요 개념에 대한 간략한 소개와 함께, 이에 비교되는 van Manen의 인간과학적, 교육인간학적 배경과 연구방법론의 특징적인 면을 조명하고, 연구자를 위한 실제적인 안내를 제공하기 위해 연구 절차와 방법적 원리를 구체적으로 고찰하였다. 이를 통해 van Manen의 현상학적 연구방법론은 인간과 언어에 관한 존재론적 해석학과 실존적 현상학의 토대를 지니고 있음을 밝히고, 그러한 특성이

논문 > 자연과학분야2015.05.2320 page3,000원등록자 (주)학지사

태그Maxvan, Manen, 연구방법론, 연구, 방법론

가족기능강화 프로그램이 고등학생의 의사소통과 갈등해결방식

본 연구는 가족기능강화 프로그램(SFP)이 고등학생의 의사소통과 갈등해결 방식에 미치는 효과를 알아보기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 경기도 Y시에 위치한 H고등학교 1학년 학생 중에서 실험집단 10명과 통제집단 10명을 연구대상으로 선정하고 두 집단의 사전-사후 검사를 설계하였다. 실험집단에서는 4주간에 걸쳐 총 8회기로 구성된 SFP가 실시되었다. 실험집단의청소년에게는 70분, 그 부모 및 가족에게는 각각 90분씩 프로그램이 실시되었으며 통제집단에는 아무런 처치가 이루어지지 않았다. 검사 이후 각 집단별로 사전-사후 검사의 평균과 표준편차를 산출하였고 이것을 근거로 집단 간 평균 차이의 유의성을 검증하기 위해 공변량 분석을 실시하였다. 또한 프로그램의 효과의 지속성을 확인하기 위해 반복측정

논문 > 자연과학분야2015.05.2326 page3,500원등록자 (주)학지사

태그가족기능강화, 가족, 기능, 강화, 프로그램, 고등학생, 고등, 학생, 의사소통, 의사

초등학생의 공감능력

본 연구는 초등학생의 학교적응에 영향을 미치는 요인을 알아보고자 하였으며, 특히 공감능력과 부모애착이 학교적응에 미치는영향을 중심으로 검증하였다. 연구 조사 대상자는 임의표집 방법으로 표집하였으며, 경기도내 초등학교 6학년 아동 262명(남:136명, 여:126명)을 대상으로 조사를 진행하였다. 연구결과 공감능력에 영향을 미치는 부모애착변인은 모의 의사소통으로나타났다. 또한 학교적응 전체에 영향을 미치는 요인은 공감적 각성, 모 신뢰감, 부 소외감, 모 의사소통으로 나타났다. 이와같은 결과를 볼 때 아동이 타인을 공감하고 부모와 긍정적인 관계를 형성하는 것은 아동의 학교적응에 중요한 요인으로 작용한다고 볼 수 있다. 이와 같은 결과를 기초로 아동의 원만한 학교생활적응을 위해서는 아동 개인의

논문 > 자연과학분야2015.05.2314 page2,500원등록자 (주)학지사

태그초등학생, 초등, 학생, 공감능력, 공감, 능력

NLP집단상담 프로그램이 직장인의 심리적 소진(burnout)과 정서

본 연구는 NLP 집단상담 프로그램이 직장인들의 심리적 소진과 정서에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 서울시지역에 소재한 보험설계사 40명을 대상으로 실험집단 20명과 통제집단 20명으로 무선 배정하였고, 실험집단은 NLP 집단상담프로그램을 주 1회 2시간씩, 총 8회기를 실시하여 무처치 통제집단과 비교하였다. 연구방법은 프로그램 실시에 따른 처치효과를검증하기 위하여 프로그램 실시 전 사전검사, 실시 후 사후검사를 시행하여 t-test와 혼합변량분석(Mixed ANOVA)을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, NLP 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단은 통제집단에 비해 심리적 소진 수준이유의하게 감소한 것으로 나타났다. 하위요인별로 정서적 소진, 개인적 성취감결여,

논문 > 자연과학분야2015.05.2320 page3,000원등록자 (주)학지사

태그NLP집단상담, NLP, 집단, 상담, 프로그램, 직장인의, 직장, 인의, 직장인, 심리적

향심기도체험에 대한 질적

본 연구는 관상기도(Contemplation)의 한 방법으로 향심기도(Centering Prayer) 할 때 나타나는 내적 변형 과정을 알아보기위한 향심기도 체험에 대한 질적 연구이다. 연구를 위해 1회 향심기도에 대한 소개 피정과 6주 후속 프로그램을 마치고 하루2회 40분 이상, 일주일에 6-7일, 3년 넘게 향심기도를 하고 있는 9명의 연구 참여자에게 향심기도 중의 체험과 향심기도 후일상생활에서의 체험에 대한 연구 질문을 바탕으로 질적 연구를 실시하였다. 자료 분석은 합의적 질적 연구 방법(ConsensualQualitative Research)으로 하였고, 연구자의 편향된 분석을 피하고자 연구자를 포함한 4명의 평정자와 1명의 감사가 자료분석에 참여하였다. CQR에 따라 향심기도 체험내용을

논문 > 자연과학분야2015.05.2315 page2,500원등록자 (주)학지사

태그향심기도체험, 향심, 기도, 체험, 대한, 질적

만트라 명상이 교사의 스트레스와 심리적안녕감

요가에서는 마음을 직접 훈련시키기 위해 사용하는 가장 강력하고도 효과적인 도구로 만트라 명상1)을 이야기한다. 만트라 명상은 정신적인 에너지로 가득 찬 신성한 진언이다. 만트라를 통해 분노와 탐욕, 내면의 순수함을 흐리게 하는 부정적 요인으로부터벗어 날 수 있다. 만트라 명상은 특정한 만트라를 반복해서 염송하거나 영송하는데 영송은 성대를 자극해 목소리를 좋게 하는효과를 가져 올 수 있다. 또한 심신의 이완감을 가져와 스트레스 해소에 도움이 될 수 있다. 옴 만트라의 진동을 통해 차크라를자극하고 쿤달리니를 깨어날 수 있도록 도움을 줄 수도 있다. 따라서 본 연구는 만트라 명상이 다른 어떤 대상보다도 교사들에게적합하다고 보여지며, 만트라 명상을 적용한 프로그램이 교사들의 스트레스2)와 심리적 안녕감3)

논문 > 자연과학분야2015.05.2315 page2,500원등록자 (주)학지사

태그만트, 명상, 교사, 스트레스, 심리적안녕감, 심리적, 안녕감

아마도 네르보의 마음챙김

19세기 말부터 20세기 초반까지 멕시코에서는 소수 지식인들을 중심으로 어려운 국가 상황에서 벗어나기 위한 방법을 궁리하고있었다. 그들은 스페인의 유산인 가톨릭교에서 벗어나 새로운 문화를 영입하기 위해 고대문명의 발생지인 그리스와 인도를 선택하여 연구하였다. 인도를 공부한 지식인들은 고대 인도문화를 연구하며 그 근간인 불교에 심취하게 된다. 이 지식인들 중의 한사람인 아마도 네르보는 불교에 빠져 들며 중국과 인도 등의 동양 관련 서적을 섭렵하게 된다. 또한 아마도 네르보는 주변 환경의영향으로 종교에 관심이 많았었다. 어렸을 때는 독실한 가톨릭 신자였던 모친의 영향으로 신부의 길을 걷고자 했다. 그러나 그는낭만적 열정으로 그 길을 계속 걷지 못했다. 십대 후반에 경험한 첫사랑으로 결국 그는 글쓰기를 생업

논문 > 자연과학분야2015.05.2316 page3,000원등록자 (주)학지사

태그아마, 네르보, 마음챙김, 마음, 챙김

불교사상의 미술치료적적용

생노병사에 따른 고통은 모든 사람이 겪는 문제이며 실존에 관련된 문제로서, 불교에서 뿐 아니라 심리치료에서 다루는 주요문제이다. 또한 깨달음에 이르고자하는 불교의 가르침 또한 심리치료에서 추구하는 지기실현의 목표와 다르지 않다. 본 연구자는자기의 문제를 극복하고 성장의 길로 나아가는 방법으로서 우리의 정서에 익숙한 불교사상을 미술치료에 적용하고자 하였다.특히 불교의 가르침 중에서도 십우도, 만다라, 법계연기의 인드라망 등은 시각적인 요소를 통해 우리에게 메시지를 주고 있어미술치료에 적용하여 인격의 통합과 자기실현을 위해 사용하기에 매우 유용하다. 첫째, 십우도는 선불교에서 깨달음에 이르는길을 열 가지 그림으로 제시한 것으로, 미술치료에서 자기발견의 방법으로 활용할 수 있다. 미술치료 시 그림

논문 > 자연과학분야2015.05.2319 page3,000원등록자 (주)학지사

태그불교사, 불교사상, 불교, 사상, 불교사상의, 사상의, 미술치료적적용, 미술, 치료적, 적용

능력 환상(Ability Phantom):현대 중국 대학생들의 실존 상태에 대한 ‘정신현상학적’

대다수 사람들은 정신현상학적 방법을 적용하여 현재 대학생의 실존 상태를 고찰하는 것을 소홀히 하였다. 현재 대학생의 정신품격이 현시대의 세계본질과 내적 관계가 있으므로 객관적으로 “능력”에 대한 정신현상학 고찰을 완성하라는 요구가 있다. 능력이란사람들의 자연적 본성이 실제적으로 드러난 것인데, 대학생의 경우에는 생존상태의 의지가 구체적으로 표현된 것이라고 할 수있다. 필자는 여기에서 물화(物化)이론에 나타난 “냉소주의[犬儒主義]”가 대학생의 생존의지를 차폐하는 것에 대해 비판하고자하였다. 도구적 이성과 가치 이성을 지나치게 분리하는 서양 현대 마르크스주의자들의 접근방식으로 현재 (중국)대학생을 고찰하는 데는 위험성이 크다. 그러므로 필자는 이 글에서 라캉(Jacque Lacan)의 “환상”이론을 활용

논문 > 자연과학분야2015.05.2311 page2,500원등록자 (주)학지사

태그능력, 환상, Ability, Phantom, 현대, 중국, 대학생, 실존, 상태, 대한

TACA형 인생태도 평정척도 개발및 타당화

본 연구의 목적은 한국사회 성인의 인생태도를 측정하기 위한 TACA형 인생태도 평정척도 개발 및 타당성을 검증하기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 개발한 평정 척도를 성인1, 656명(남자 484명, 여자 1, 172명)을 대상으로 구인타당도인 요인분석과 문항내적 일관성 신뢰도를 분석하여 타당성을 검증하였다. 연구결과 첫째, TACA형 인생태도 평정척도 40문항의 구인타당도인 요인분석 결과 4개의 인생태도 기본자세 별로 문항이 잘 구성되어 있으며, 둘째, 문항내적 일관성 신뢰도를 분석한 결과 인생태도 기본자세 별 문항 구성에서 높은 신뢰수준을 보이고 있어 일관된 인생태도를 측정할 수 있는 문항임이 밝혀졌다. 셋째, 국내에서 활용되고 있는 인생태도 평정척도와 본 연구의 인생태도 평정척도 간

논문 > 자연과학분야2015.05.2340 page4,500원등록자 (주)학지사

태그TACA형, TACA, 형, 인생태, 인생태도, 인생, 태도, 평정척, 평정척도, 평정

영성과 교류분석

교류분석은 그 지향하는 목표가 〈자율성>에 있다. 그러나 그 〈자율성>이라는 개념은 포스트모던 시대가 갈구하는 〈영성>이라는 개념과 꽤나 거리가 있는 듯이 보인다. 최근 상담학계의 관심은 온통 〈영성>에의 추구에 있다 해도 과언이 아니다. 시대적 흐름에 발 맞추어그 대안을 제시하려는 움직임이라 생각하여 기대하는 바가 크다. 이 소 논문의 목적은 그러한흐름의 하나로서, 교류분석적 관점에서 갖는 영성적 이해를 시도하려는 데 있다. 이를 위하여일단 〈영성>의 개념에 대한 종교적 이해를 약술하고, 그것을 근거로 최근에 교류분석 전문가들이 접목을 시도한 〈영성>에 대한 교류분석적 접근을 소개함으로 〈영성>과 교류분석의접목을 통하여, 포스트모던 문화를 사는 모든 사람들로 하여금 통전적 인간으로 살아갈 수 있

논문 > 자연과학분야2015.05.2319 page3,000원등록자 (주)학지사

태그영성, 교류분석, 교류, 분석, Trautmann, Verney, 중심

가정폭력피해여성의 자아존중감과 자기효능감 향상에 여성주의 집단상담이 미치는

본 연구의 목적은 가정폭력피해여성의 자아존중감과 자기효능감 향상에 여성주의 집단상담이 미치는 효과를알아보고자 함이다. 경상남도에 소재하고 있는 단기 쉼터 5개소 중 전화와 쉼터 방문을 하여 연구의 목적과여성주의 집단상담의 성격과 효과를 설명하고 기관의 협조를 구하였으며, 쉼터 5개소 중에서 집단상담을 실시하고 있지 않는 쉼터2개소를 선택하여 한 시설에서 실험집단 8명, 다른 한 곳 시설에서 비교집단 8명을 선정하였다. 본 연구에서는 여성주의상담의 선행연구를 바탕으로 여성주의상담의 네가지 원리(개인적인 것은정치적이다, 상담자와 내담자는 평등하다, 역량강화, 여성의 시각으로 재조명하기)에 입각하여 폭력피해경험나누기, 폭력에 대한 새로운 인식변화, 후유증 및 극복방법, 남편에 대한 감정표현,

논문 > 자연과학분야2015.05.2325 page3,000원등록자 (주)학지사

태그가정폭력피해여성, 가정, 폭력, 피해, 여성, 자아존중감과, 자아, 존중, 감과, 자아존중감