인권박물관 설립타당성

인권은 인간으로서 누려야할 기본적 권리로, 1879년 프랑스 대혁명의 인권선언을 시작으로 1948년 세계인권선언에 이르러 국가의 차원을 넘어 세계가 공동으로 추구하고자 하는 가치가 되었다. 우리나라도 헌법에 인권을 명시하고 2001년 국가인권위원회를 출범하였으며 인권의 중요성을 인식한세계적 흐름에 동참하였다.뿐만 아니라 인권문화 풍토를 만들기 위한 구체적 방법으로 세계인권위원회는 1994년 유엔인권교육 10년을 발표하면서 인권교육에 주목하였다. 우리나라도 2007년 학교 교육과정에 인권에 대한 내용이 반영되면서 인권문화 풍토를 형성하기 위한 인권교육에 힘쓰고 있다. 인권교육은 인권침해와폭력적 분쟁에 대한 장기적인 예방책이고 평등과 지속적인 발전을 촉진하며 사회 구성원들이 민주적체계 내에서 의사결정과정

논문 > 인문학분야2017.02.1322 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그박물관, 인권, 인권의실현, museum, HumanRights, establishingthehumanrights

박물관전문인력 직무능력개발제 방안 연구－국가직무능력표준(NCS)과 ICOM-ICTOP의 교과과정지침을 기준으로－

박물관 전문인력 직무능력개발은 국가직무능력표준과 ICOM-ICTOP의 교과과정지침을 기준으로구축되어야 한다. 현재 우리나라 박물관의 학예전문인력은 학력주의와 자격주의에 머물러 있다. 국가직무능력표준을 기준으로 한 직무능력개발체제의 구축은 능력주의를 향한 인적 자원개발이라 할 수있다.국가직무능력표준(NCS) 제정과 ICOM-ICTOP의 교과과정지침의 적용은 한국박물관계의 책무다.이것은 국내외 관련기관과의 연계 및 협력체제를 위한 것이다. 실천공동체로서 박물관의 직무능력개발은 호혜적 관여(mutual engagement), 공동업무(joint enterprise), 공동자산(shared repertoire)의 세 차원에서 논의되어야 한다.박물관 전문인력 직무능력개발 방안의 핵심은 학예인력을 포함한 박물

논문 > 인문학분야2017.02.1318 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그박물관직무능력표준개발, 국가직무능력표준, ICOMICTOP의교과과정지침, 실천공동체, 박물관학, museumjobcompetencydevelopment, NationalCompetencyStandards, ICOMICTOPCurriculumGuideline, CommunityofPractice, Museology

개화기부터 1910년까지 뮤지엄과 엑스포정책

이 글은 개화기의 박물관, 박물원 개념의 도입과 전파, 개화기 위정자들의 박물관과 박람회에 대한계몽?교육적 기대효과, 개화기?대한제국기의 뮤지엄과 엑스포 정책의 배경과 성과를 분석하고자한다. 이 연구를 통해서 뮤지엄 개념을 재정립하고, 엑스포 정책의 변화를 촉진하고자 한다. 우리모두가 박물원, 박물관, 미술관, 과학관, 동물원, 식물원, 천문대, 수족관 등을 포괄하는 의미의 뮤지엄을 학술용어로 채택하여 사용하게 되면 뮤지엄 공동체가 외연을 확장할 수 있고, 다양성 속에 통합과 지속가능한 성장을 이끌어 갈 수 있을 것이다. 또한 우리 모두가 박람회와 전람회 등을 포괄할수 있는 엑스포를 학술용어로 채택하여 사용하게 되면 엑스포 공동체가 외연을 확장하면서 다양한사업체와 다채로운 이용자들

논문 > 인문학분야2017.02.1334 page4,000원등록자 학지사 뉴논문

태그뮤지엄, 엑스포, 정책, 개화기, 대한제국, museum, exposition, policies, thetimeofenlightenment, andtheDaehanEmpireperiod

박물관교재 비교연구-국립중앙박물관의 고구려실과 고구려실관련 교재

대부분 한국의 박물관교육연구자들은 박물관에서 발행하는 활동지만을 연구대상으로 삼는 경향이 있다. 오늘날 박물관교육은 박물관 밖 관람자 집단에서 더욱 활발해지고 있다. 박물관 밖의 체험학습 단체들은 박물관의 열성관람자가 되어가고 있다.박물관교육자들은 박물관 안과 밖에서 벌어지는 교육활동에 주목할 필요가 있다.이 연구의 목적은 박물관교재의 비교연구를 통하여 박물관 교재의 한계와 문제들을짚어보고 개선점을 마련하는 데 있다. 박물관교재의 개념 및 정의는 박물관의 전시물을 기반으로 하는 온라인과 오프라인을 포함한 학습 자료를 말한다. 박물관교재의 학습대상은 초등 중?고 학년을 대상으로 하였다. 이 연구는 국립중앙박물관의 고구려실 관련 누리집 설명과 활동지, 시중에 판매되는 관련 교재를 비교연구대상으로 삼았다.

논문 > 인문학분야2017.02.1315 page2,500원등록자 학지사 뉴논문

태그박물관교재, 관점, 평가기준, 구성주의, 학습자, museumeducationtext, perspective, standardofevaluation, constructivism, learner

서울역사박물관의 초등학교 저학년을 위한 박물관 워크시트 개발및 활용 방안

21세기 박물관은 과거의 유물 중심인 기능과 역할에서 관람객 중심의 운영으로 변모하고 있다. 이와 같이 박물관의 환경변화에 맞추어 다양한 계층의 관람객을 대상으로한 교육프로그램을 개발하고, 박물관을 찾는 관람객의 다양한 욕구와 기대에 부응하고자 노력하는 박물관이 있는 반면, 변화하는 대중의 심리나 요구 등 트렌드를 인식하지못한 채 과거의 방식대로 운영되고 있는 박물관은 대중들로부터 점점 멀어지고 있는것이 현실이다.필자는 이러한 박물관의 문제점을 관람객의 요구(needs) 측면에서 그 해결 방안을찾고자 하였으며, 포크(Falk)와 디어킹(Dierking)의 박물관 경험을 기반으로 한 설문조사를 통해 ‘워크시트(Worksheet)’라는 학습도구의 개발과 활용이 하나의 유인(誘引) 방안으로서 어린이들을

논문 > 인문학분야2017.02.1322 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그서울역사박물관워크시트, 박물관활동지, 박물관교육, museumworksheetsoftheSeoulMuseumofHistory, lowergradesofelementaryschools, visitorsneedsandexpectations

중등학교 역사교육에서 박물관연계 교육의 필요성 및 활성화 방안

본고는 중등학교 역사교육에서 박물관의 연계 교육의 필요성을 중등학교 역사교육의 기본틀을 제공하는 교육과정, 역사교과의 성격과 목표를 밝힌 교육과정 해설서및 청소년기를 분석한 이론들을 통해서 검증하였다. 또한 박물관 연계 교육을 통하여 중등학교 역사교육의 교육적 효과를 높이고, 중등학교 이후 평생교육을 이끌 수있는 기반으로 자기주도학습능력을 제시하였다.중등학교 역사교육에서 박물관 연계 교육을 활성화하기 위한 방안은 중등학교 학생들에게 적합한 전시·공연·교육프로그램의 실시, 전문가의 육성 및 관련기관과의협력 모색, 박물관 자료 제공 및 홍보 등이 있다.This study examined the necessity on the history education in connectionwith a muse

논문 > 인문학분야2017.02.1317 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그역사교육, 박물관교육, 중등학교, 자기주도학습, 교육프로그램, historyeducation, secondaryschool, museum, educationprogram, selfdirectedlearning

미술관과 연계한 기업문화복지 운영과 활용방안

21세기 지식기반사회에서의 문화는 고부가가치의 생산요소라는 인식 변화와 함께소득 수준의 향상, 근로시간의 단축, 여가 시간의 증가 등으로 개인들이 삶의 질을추구하게 되면서 문화예술에 대한 향유의 기회 확대로 문화 전반에 대한 수요가 급격히 증대되고 있다. 우리나라도 1960년대 이후 비약적인 경제 발전과 주 5일 근무제의 시작은 국민들의 욕구가 물질적 충족 욕구의 차원을 넘어 정신적인 충족 욕구에까지 커지고 있어, 이에 따른 문화복지에 대한 수요와 참여도 활발해지고 있다.이러한 국민들의 욕구 충족을 위한 개념으로 ‘문화복지’라는 용어로 사용되며 현재에 이르게 되었다. 더욱이 국가 시행의 사회복지의 의미에 문화를 더하여 문화복지 영역에까지 차원이 확대ㆍ변화되고 있다. 따라서 문화복지의 범위도 점차

논문 > 인문학분야2017.02.1318 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그문화복지, 기업문화복지, 상호연계성, 미술관교육과교육프로그램, culturalwelfare, companysculturalwelfare, museum, mutualrelationship, educationandeducationprograms

서울북촌의 문화관광자원화 연구-북촌의 박물관

현대인들이 학습과 체험, 성찰을 중시하는 문화관광객으로 변모하면서 오늘날의박물관은 문화적 소양을 함양할 수 있는 대표적인 문화관광자원으로 부각되고 있다.북촌은 조선시대부터 현재까지 이어져 내려오고 있는 역사적 장소로, 다른 지역에서는 보기 힘든 건축적 가치를 지닌 도시한옥지역으로, 실제 주민들이 살아가고 있는 생활공간이다. 이러한 북촌의 역사와 문화는 이 지역을 문화예술의 장소로 거듭나게 하고 있으며, 삼청동과 가회동을 중심으로 세워지게 된 박물관 집적지라는 고유의 특성까지 갖게 하였다.본 연구는 북촌의 문화적 특성과 맞물려, 북촌이 보유하고 있는 콘텐츠의 잠재성을 극대화시키고 적극 활용하기 위한 기초 작업으로, 북촌지역의 박물관을 활용한문화관광자원화 방안을 모색하는데 그 목적이 있다.이를

논문 > 인문학분야2017.02.1326 page3,500원등록자 학지사 뉴논문

태그북촌, 북촌한옥마을, 북촌박물관, 북촌문화관광자원, Bukchon, BukchonHanokVillage, Bukchonmuseums, Bukchonculturaltourismresource

박물관의 경영활성화를 위한 마케팅전략과 품질경영

오늘날 박물관의 시장 환경은 점차 그 범주가 확대되어 많은 부분이 경쟁관계에놓여 있다. 더욱이 관람객 차원에서 원하는 바가 무엇인지, 또는 박물관을 이용하는목적과 동기가 무엇인지를 정확히 파악하여 이들의 욕구를 충족시킬 수 있는 제품과서비스를 제공해 주어야 한다. 이처럼 박물관이 점차 시장 지향적이고 관람객 서비스 지향적으로 변화하면서, 이제 마케팅은 박물관을 보다 효율적으로 경영하고 관람객을 이해하고 그들과 원활한 커뮤니케이션 수단으로 인식되게 되었다. 따라서 박물관 마케팅은 모든 경영 활동을 경제 주체인 관람객 입장에서 점검함으로써 다양한관람객층의 이해와 잠재적 기회의 파악으로 비영리 기관의 설립 취지를 유지하면서이로부터 재정 등의 이득을 얻기 위한 보다 효율적 운영이 필요하다. 따라서 이제는박

논문 > 인문학분야2017.02.1339 page4,500원등록자 학지사 뉴논문

태그박물관마케팅전략, 고객만족, 고객의기대, 인지된서비스품질, 품질경영, museummarketingstrategy, customersatisfaction, visitorexpectation, perceivedservicequality, competitiveness

국내 국립박물관의 웹접근성 실태

우리나라는 ‘장애인차별금지 및 구제에 관한 법률’이 시행돼 전자정보를 이용하고 접근하는데 정당한 사유 없이 장애인에게 불리한 결과를 초래하는 차별행위를해서는 안 된다고 규정, 2008년부터 웹 접근성을 명문화하고 있고 각급 기관별 적용범위를 예시했다. 이에 따라 2009년에는 공공기관, 2011년은 교육기관, 그 외 모든단체 및 법인은 2015년까지 적용하도록 의무화돼 있다.본 연구는 공공기관인 국립박물관의 웹 접근성을 처음으로 조사 분석했는데, 대부분의 국립박물관은 대체 텍스트 제공, 논리적 구성 콘텐츠로 제공 등의 일부 항목은 준수하고 있었으나 멀티미디어 콘텐츠 대체 수단 제공, 프레임 타이틀 제공, 모든 기능을 키보드로 제공 등에 대한 웹 접근성 수칙은 지키지 않는 것으로 평가 분석했

논문 > 인문학분야2017.02.1319 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그웹접근성, 국립박물관, 장애인, 노인, 소외계층, 홈페이지, webaccessibility, nationalmuseum, thedisabled, theold

박물관운영분야 학술연구동향에 관한 계량서지학적

박물관은 사회와 공공의 문화 증진을 위한 비영리기관(Nonprofit Organization)으로 현대사회에서는 박물관의 전통적인 기능인 수집 ? 보존 ? 계승 기능뿐만 아니라 교육 ? 전시 ? 연구 기능도 중요시 한다. 지식기반사회가 도래함에 따라 박물관은 사회 ?문화적으로 급속한 기능과 역할의 변화를 형성하고 있고, 사회가 박물관에게 요구하는 역할의 변화로 현대사회의 박물관은 정체성 성립과 운영의 경쟁력 수립을 위한여러 방안을 모색하고 있다. 그리하여 본 연구는 박물관 운영 관련 석?박사 학위논문의 서명을 계량서지학적으로 분석한 후 박물관의 자료 주제별 분류, 설립주체, 법적등록요건, 사회적 기능, 구성요소, 기능과 역할 등 박물관운영 관련 연구의 지적구조분석을 실시하여 박물관의 효율적

논문 > 인문학분야2017.02.1323 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그박물관학, 계량서지, 예술경영, 박물관운영트랜드, museology, museummanagementtrend, bibliometrics

영은미술관사례를 중심으로(지역사회에서 미술관교육의 역할) - 인문학

이지민 선생님의 발표를 잘 경청하였습니다. 오늘 발표를 통해, 저는 영은미술관에서 시행하고 계신 다양한 미술관 교육프로그램에 대한 이해가 높아졌습니다 서론에 언급하신 바와 같이 오늘의 발표는 미술관의 지자체 학교 등과의 연계사업 활성화 방안 모색을 위한 좋은 사례라 생각되어집니다. 저 또한 제가 근무하고 있는 서울대학교미술관에서 지자체와 함께 학관협력사업을 운영하고 있기에, 많은 부분을 공감할 수 있어 매우 흥미로운 시간이었습니다. 더욱의미있는 발표를 위해, 몇 가지 질의를 하고자 합니다.

논문 > 인문학분야2015.05.232 page무료등록자 학지사 뉴논문

태그영은미술관사례, 영은, 미술관, 사례, 중심, 지역사회, 지역, 사회, 미술관교육, 미술관

박물관기능의 전략적수행으로 접근하는 어메니티 우석헌자연사박물관 사례중심

토론자는 우석헌자연사박물관의 사례를 중심으로 김영진 실장이 발표한 뮤지엄의 어메니티, 뮤지엄의 가치 창출, 특히 표본의 수집과 보존 전략, 뮤지엄 교육 마케팅 전략, 전략적 제휴와시너지 효과 극대화 등에 대해서 공감한다. 김영진 실장이 주장하는 “사립박물관에 종사하는인력의 한사람으로 사립박물관의 지원은 박물관퉁록갱신제와 아울러 일률적이거나 차별적지원이 아닌 맞춤형지원으로 실마리를 찾아야 한다고 생각한다. 이러한 제도적 지원과 함께 박물관 스스로 자생력을 키우기 위한 다각도에서의 연구와 노력이 있을 때 박물관은 비영리단체로서 역사, 문화, 자연의 유산에 어메니티를 발생시키는 생명력이 지속될 수 있을 것이라 본다는 의견에 대해서도 공감한다.

논문 > 인문학분야2015.05.232 page무료등록자 학지사 뉴논문

태그박물관기능, 박물관, 기능, 전략적수행, 전략적, 수행, 접근, 어메니티, 우석헌자연사박물관, 우석헌

화합하는 사회를 위한 학교연계 뮤지엄교육프로그램

우리는 다민족 다문화 사회에 살고 있다. 미술관에서 근무하거나 다른 이웃 박물관 전시를관람하다 보면 다문화 사회에 살고 있는 것을 실감하기 어렵다 국립중앙박물관 등 국립뮤지움에는 외국인 관람객이 많은 편이지만, 여전히 뮤지움의 주요관객은 내국인이며, 한국 뮤지움의 관객은 다양한 편은 아니다. 실제로 우리 뮤지움의 관객은 불특정 다수라기보다는 어린이를 통반한 가족관객이 지배적이다. 하지만 뮤지움 밖의 우리 사회는 이전에 비해 다양한 문화와 민족이 공존한다. 법무부에 따르면 2010년 우리나라의 외국인 수는 140만 명, 향후 10년간 외국인 수는 2배 이상 늘어날 것으로 예상된다고 한다. 이렇게 외국인의 수가 증가하면서 뮤지움의 관객 구성의 변화도 예상된다. 아직까지는 주요관객은 한국 단일민족의 가

논문 > 인문학분야2015.05.233 page무료등록자 학지사 뉴논문

태그화합, 사회, 학교연계, 학교, 연계, 뮤지엄교육프로그램, 뮤지엄, 교육, 프로그램

타문화전시연계 다문화교육

1. 상기 논문은 한국인에게 필요한 다문화역량 강화를 위한 박물관에서의 다문화 교육 프로그램에 대한 논문으로, 현재 중앙 박물관에서 행해지는 여러 타문화 관련 전시 프로그램과 교육 프로그램에 대해 상세하게 제시해 주고 있어서 박물관에서의 다문화 교육 활동에 대한 이해를도와준다.

논문 > 인문학분야2015.05.231 page무료등록자 학지사 뉴논문

태그타문화전시연계, 타문, 화전, 시연계, 다문화교육, 다문화, 교육

사회포용(박물관과사회적 역할)

박윤옥 선생님의 ‘박물관과 사회적 역할: 사회포용’ 에 대한 논문을 잘 읽었습니다. 우리 박물관의 현 실정을 아주 세세하게 지적해 주셨습니다. 현장에서 직접 교육프로그램을 기획하고실행하면서 부딪쳐야 했던 고민들을 이 자리를 벌어 함께 토론할 수 있어 더없이 기뽑니다.우선 영국 박물관들의 예를 들어 설명하신 선생님의 논문을 요약하여 보면 박물관의 사회적포용이라는 측면에서 크게 세부분으로 나눌 수 있습니다. 첫째, 요즘 점차적으로 늘어가고 있는 외국인 특히 결혼이민자들에 대한 포용, 두 번째, 지역문화센터로의 역할 그리고 지역민 누구나 공감할 수 있는 서민(民)의 역사를 다룬 전시를 통하여 그들을 우리 박물관으로 오게 해야 한다는 내용입니다. 세월의 흐름이 따라 박물관의 역할도 달라져야 한다는데 공감

논문 > 인문학분야2015.05.233 page무료등록자 학지사 뉴논문

태그사회포용, 사회, 포용, 박물관과사회적, 박물, 관과, 사회적, 역할

박물관도슨트의 중요성에 대한 연구-청주고인쇄박물관

오늘날 박물관의 역할과 기능의 점점 중요해지면서 박물관에 대한 기대와 요구 또한 높아가고 있다. 문화자원봉사 영역의 한 갈래인 도슨트제도는 교육기능이 강화된 오늘날의 박물관 기능을 보다 효과적으로 만드는 중요한 역할을 한다 .이에 연구자는 과연 도슨트가 관람객의 만족도에 어느 정도의 영향을 끼치는가를 설문조사를통해 실증적으로 분석해 보았다 .그 결과 욕구충족의 경우 전반적으로 도슨트의 안내를 받은 관람객의 만족도가 높았고, 독립표본 T-검정 결과도 서비스의 유무가 관람객의 만족도에 영향을 끼치는 것으로 나타났다. 또한도슨트 서비스의 만족 정도와 박물관에 대한 전반적인 만족도(욕구충족, 추천여부, 재방문의사)을 상관분석을 통해 살펴본 바도 약하지만 상관성이 있음을 알 수 있었다.이런 결과를토대로도슨

논문 > 인문학분야2017.02.1323 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그도슨트, 도슨트의중요성, 자원봉사자, 도슨트교육, 상관분석, docent, importanceofdocent, volunteerservice, docenteducation, correlationanalysis

커뮤니케이션효과를 높이기 위한 전시 스토리텔링의 적용

21 세기 현대의 박물관은 복합문화기관으로서 일반 대중들의 문화향유 및 평생학습 공간으로국민의 삶의 질 향상에 기여하도록 요구받고 있다 이러한 사회적 변화 및 요구로 인해 박물관패러다입은 사물 중심에서 사람 중심으로 바뀌고 양방향적인 커뮤니케이션 형태로 전시는 변화하고 있다. 이러한 변화는 현대의 자연과학계 박물관 전시에 영향을 주고 있으며 관람객과의커뮤니케이션 효과를 높이기 위한 방법으로 전시 스토리텔링 이 다양하게 적용되고 있다. 전시구성적 측면에서는 개념 중심의 스토리텔링 구조를 통해 전시 주제를 논리화, 구조화하여 관람객이 통합적으로 이해할 수 있게 한다. 전시 내용적 측면에서는 전시주제를 개념화한 상징전시물에 스토리텔링을 도입하여 관람객의 이해를 높이고 전시 관람 주체로서 관람객을 전제로 전

논문 > 인문학분야2017.02.1322 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그자연과학계박물관전시, 커뮤니케이션, 스토리텔링, naturalsciencemuseum, exhibition, communicaton, storytelling

외국인박물관교육을 위한 전체적인 접근

후퍼그린힐 (Hooper-Greenhill. E) 이 설명하는 후기박물관 (post-museum) 은 21 세기의문화학습형태를 설명하고 있다. 후기박물관에서 학습이 진행되는 과정은 홍미의 자극과 감성적인식, 지성적 학습 그리고 맥락화를 통하여 이루어지는 자기 발견 과정의 전체적인 흐름이며, 이때 박물관과 관람객이 지식을 전달하는 관계가 아닌 박물관 자료를 통한 소통의 총체적인 관계가 이루어진다 이러한 새로운 문화학습의 형태를 우리에게 어떻게 적용하는 것인가에 대한문제를 연구하며 박물관 교육 프로그램에서 실행하는 방법을 어떻게 개발하는 것인가를 본 연구의 목적이다 후퍼그린힐의 후기박물관을 이해하기 위한 틀을 통해 예시를 만들어내는 과정에서 우리의 박물관교육 프로그램에 후퍼그린힐의 후기박물관적인 문화학

논문 > 인문학분야2017.02.1325 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그박물관교육, 후퍼그린힐, 후기박물관, 게슈탈트, 에드워드흘, 침묵의언어, museumeducation, HooperGreenhill, postmuseum, Gestalt

‘아프리카'에 대한인식 변화(사이버 박물관활용다문화교육)

현대 사회는 국제적으로 물적, 인적 교류가 빈번해 지고 통신과 교통의 발달로 다양한 문화와 가치관을 접할 기회가 많아졌다. 구체적으로 인구의 이동 뿐 아니라, 옹라인을 통해 다른 문화를 접할 수 있는 경로가 다양해지고 사회기반시설 등의 발달에 따른 on/off site에서의 삶의양식은 이전과 다르게 급속하게 변화하고 있다.미국소수자 인권운동과 함께 시작된 ‘다문화 교육’ 은 이후 다양한 관점에서 해석되고 주장되고 있지만, 우리나라의 경우 다문화 가정을 대상으로 한 교육을 시발점으로 볼 수 있다. 우리나라에서의 ‘다문화 교육’ 은 앞서 설명한 사회 문화적 변화를 배경에 두고 불완전하게 등장했고, 급속하게 진행되고 있는 다문화사회의 구조적 필요에 따른 교육으로 이해할 수 있다최근 유럽 및 미국에서는

논문 > 인문학분야2017.02.1319 page3,000원등록자 학지사 뉴논문

태그다문화교육, 아프리카미술, Banks다문화변환접근모형, MTA, 전시물기반학습, OBL, 가상박물관, multiculturaleducation, Africanart, Banks