만3세 1학기 부모상담일지및 교사종합의견 8명(부모면담일지/부모상담일지/개별면담일지)

교사의견OO는 일상적인 규칙과 일관성을 중요하게 생각하는 아이라, 생활에 있어 일정한 패턴이 깨지면 불편해하거나 혼란스러워하는 모습을 보입니다. 예를 들어, 화장실을 가거나 손 씻기 전에 특정한 순서를 고집하거나, 식사를 시작하는 시간이 변할 경우 불편해합니다. 배변 습관은 규칙적이고, 식사는 비교적 잘 먹는 편입니다. 수면 시간에 대한 규칙도 잘 지켜주고 있습니다부모의견집에서도 OO는 일정한 시간을 지키는 것을 좋아합니다. 예를 들어, 아침에 일어나는 시간, 저녁에 잠자는 시간, 그리고 놀이 시간까지 모두 일정하게 지키는 것을 선호합니다. 식사 시간에 대한 고집도 있고, 자주 똑같은 음식을 원하는 경향이 있습니다. OO가 바뀐 환경에서 불안해할 때가 많아 규칙적인 생활을 함께 도와주고

리포트 > 사범교육계열2025.04.078 page6,500원등록자 mk8***

태그만세, 학기, 부모상담일지, 부모, 상담, 일지, 교사종합의견, 교사, 종합, 의견

만5세 1년 관찰일지 12명 24Page(1학기,2학기 구분된총평포함) - 사범교육리포트

기본생활습관저녁 석식 시간에 젓가락으로 치즈계란말이를 집으며, 여기 치즈가 들어있네! 라고 말한다. 치즈에는 칼슘이 들어있어서 뼈가 튼튼해져 라고 말하며, 입에 넣고 씹는다. 옆에 친구에게 나는 치즈 좋아해.라고 말하면서 천천히 씹는다신체운동교사가 줄넘기를 길게하여 “꼬마야 꼬마야”노래를 부르며 줄을 돌리자“선생님 저 넘을 수 있어요”라고 말하며 교사에게 다가온다. 교사가“OO 넘어봐요”라고 말하며 줄을 돌려주자 타이밍에 맞춰 줄을 넘는다.

리포트 > 사범교육계열2025.04.0724 page12,000원등록자 mk8***

태그만세, 관찰, 명, Page, 학기, 학기, 구분된총평포, 구분된, 총평포, 사범교육리포트

교육대학교교직실무 학급경영구상(학급경영,학급가치,학급프로그램) 레포트

교육대학교 초등 학급경영구상 리포트 과제

리포트 > 사범교육계열2025.04.063 page1,600원등록자 hye****

태그교육대학교교직실무, 교육, 대학교, 교직, 실무, 학급경영구상, 학급, 경영, 구상, 학급경영

만1세 1년 6개영역 관찰일지

기본생활습관OO가 반찬을 보며 “이거는 뭐야?” 라고 묻는다. 교사가 “이건 생선이야. 물고기” 라고 말하자 그 옆의 김치를 보며 “이거는 김치야?” 라고 묻는다. 교사가 어떤거 먹고 싶은지 묻자 “음..물고기” 라고 말한다. 교사가 반찬과 밥을 숟가락에 떠서 놓아주자 스스로 들고 먹는다. 신체운동OO가 훌라후프를 통과해본다. 훌라후프를 넘었다가 다시 기어간다. 다시 일어나 훌라후프를 넘어가본다. 앞의 친구가 가지 않자 친구를 밀며 가라고 표현을 한다.의사소통OO가 버튼을 눌러 다양한 탈 것의 소리에 관심을 가진다. 경찰차 소리가 나자 손을 움직이며 경찰차 경광등의 반짝 거림을 표현한다. 교사가 “삐보삐뽀 경찰차네“ 라고 말하자 OO가 다시 한번 버튼을 눌러 소리를 듣고 손을 움직여 보인다.

리포트 > 사범교육계열2025.04.0624 page12,000원등록자 mk8***

태그만세, 개영역, 관찰

부모 상담일지 만2세 12명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0524 page12,000원등록자 259****

태그부모, 상담, 만세, 명, 학기, 학기

부모상담일지 만 5세 20명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0540 page16,000원등록자 259****

태그부모상담, 부모, 상담, 명, 학기, 학기

부모상담일지 만4세 18명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0536 page16,000원등록자 259****

태그부모상담, 부모, 상담, 만세, 명, 학기, 학기

영아관찰일지 만 0세 6명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0512 page9,000원등록자 259****

태그영아관찰, 영아, 관찰, 명, 학기, 학기

영아 관찰일지 만2세 12명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0524 page12,000원등록자 259****

태그영아, 관찰, 만세, 명, 학기, 학기

영아관찰일지 만1세 10명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0520 page12,000원등록자 259****

태그영아관찰, 영아, 관찰, 만세, 명, 학기, 학기

영아 발달평가 만2세 12명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0524 page12,000원등록자 259****

태그영아, 발달평가, 발달, 평가, 만세, 명, 학기, 학기

영아발달평가 만1세 7명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0514 page10,000원등록자 259****

태그영아발달평가, 영아, 발달, 평가, 만세, 명, 학기, 학기

유아관찰일지 만3세 17명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0534 page15,000원등록자 259****

태그유아관찰, 유아, 관찰, 만세, 명, 학기, 학기

유아관찰일지 만4세 23명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0546 page16,000원등록자 259****

태그유아관찰, 유아, 관찰, 만세, 명, 학기, 학기

유아관찰일지 만5세 24명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0548 page16,000원등록자 259****

태그유아관찰, 유아, 관찰, 만세, 명, 학기, 학기

유아발달평가 만 4세 25명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0550 page16,000원등록자 259****

태그유아발달평가, 유아, 발달, 평가, 명, 학기, 학기

유아발달평가 만3세 23명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0546 page16,000원등록자 259****

태그유아발달평가, 유아, 발달, 평가, 만세, 명, 학기, 학기

유아발달평가 만5세 25명 1학기와 2학기

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.0550 page16,000원등록자 259****

태그유아발달평가, 유아, 발달, 평가, 만세, 명, 학기, 학기

만2세 1년 관찰일지 / 총평 47Page

기본생활습관새로운 음식을 먹어보도록 격려하지만 강하게 거부를 하는 경우에는 소량이라도 맛을 볼 수 있도록 권하여 주고, 너무 강제적인 분위기가 형성되지 않도록 노력하였다.신체운동OO는 끼운 블록들을 들고 자리에서 일어나 그림을 대보고 만든 블록을 쳐다보다가 하늘색 뿔 모양 블록을 분홍색 다리 모양 블록 위에 꽂은 뒤에 다시 일어나서 블록을 들고 빠진 블록을 다시 끼운다. 그네블록을 움직이게 하다가 “오빠”라고 부른 뒤 보여주고 다시 자리에 앉는다.의사소통OO는 벽에 있는 배 그림을 손가락으로 가리키며 “이거 배네 배”라고 말한 뒤“배 먹었어요 배”라고 말한다. 교사가“누구랑 먹었어?”라고 물어보자 “할머니랑 배 먹었어요”라고 말한다. 교사가 “엄마랑 아빠는 안 먹었어?”라고 물어보자 OO는 “엄마랑 아

리포트 > 사범교육계열2025.04.0547 page29,000원등록자 mk8***

태그만세, 관찰, 총평, Page

만0세 1년 6개영역 관찰일지 18명 72Page(1학기,2학기 총평포함)

기본생활습관OO가 오전 간식을 먹고 바깥놀이를 나가려고 준비하고 있는데 현관에서 싸이렌 소리가 들린다. “OOO반에서 불이 났데요. 선생님처럼 손으로 코와 입을 막고 비상문으로 대피할거예요” 라고 하자 교사를 쳐다보더니 따라한다. OO는 두 손으로 코와 입을 막고 친구들과 함께 신발을 신지 않고 바깥놀이터로 대피한다. 신체운동OO가 교실에있는 도형끼우기 기차에 도형을 끼우면 놀이하다 도형을 모두 빼고 기차에 매달려 있는 실을 잡고 끌며 교실을 돌아다니고 교사가 OO에게 “칙칙 폭폭 OO기차 지나갑니다”라고 말하자 OO가 뛰기도 한다.의사소통자신의 얼굴이 있는 사진에 스티커를 붙이고 사진을 머리에 올리고는 ‘OO’ 라고한다교실에 붙어있는 친구들의 사진을 쳐다본다. 교사가 한 명씩 손가락으로 짚어 보이자

리포트 > 사범교육계열2025.04.0472 page29,500원등록자 mk8***

태그만세, 개영역, 관찰, 명, Page, 학기, 학기, 총평포함, 총평, 포함