관찰일지 1년만 3세 17명 34페이지

1년 관찰기록일지입니다

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관찰일지 1년 3월-2월 만4세 20명 40페이지

1년 관찰기록일지입니다

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관찰일지 1년 3월-2월 만2세 8명 16페이지

1년 관찰기록일지입니다

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관찰일지 1년 3월-2월 만3세 17명 34페이지

1년 관찰기록일지입니다

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만1세 1년 3-2월 관찰일지 9명 18페이지

1년 관찰기록일지입니다

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만1세 1년 영아발달평가 9명 18페이지

1년 발달평가입니다

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만3세 1년 유아발달평가 18명 36페이지

1년 발달평가입니다

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만4세 1년 유아발달평가 19명 38페이지

1년 발달평가입니다

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만5세 1년 3-2월 관찰일지 14명 28페이지

1년 관찰기록일지입니다

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부모상담일지 만3세 1년 18명 36페이지

1년 부모상담일지 입니다.

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부모상담일지 만3세 1년 17명 34페이지

1년 부모상담일지 입니다.

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부모상담일지 만4세 18명 1년 1학기 2학기 36페이지 - 사범교육

1년 부모상담일지 입니다.

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만4세 혼합반어린이집 평가제 관찰일지 및 발달평가 60Page(아주 자세합니다)

기본생활큰 십자블럭으로 오토바이와 버스를 만들어서 OO이와 OO이랑 함께 놀이하고 있었다. 친구들과 사이좋게 놀이하던 중 먼저 블록에 올라타려고 OO이와 실갱이를 벌였다. 그래서 교사가 이렇게 놀이하면 블록이 몸으로 쏟아져 다친다고 이야기해주자 큰블럭으로 만든 오토바이와 버스를 조금 작게 만들어 남은 블록으로 오토바이와 버스를 각각 하나 더 만들어 OO이와 OO이에게 나누어 주며 “사이좋게 놀자 안그러면 블록이 쏟아져서 다쳐!” 라고 말했다. 놀잇감을 안전하게 사용하는 방법을 알려주자 안전하게 놀이하고 생활하는 방법을 실천한다. 울음으로 자신의 의사를 표현하지않고 정확한 문장으로 이야기 할 수 있다.해석과 평가교실 안에서의 위험요소를 알고 안전하게 놀이하려고 노력할 수 있다. 위험하게 놀이하고 있는 친

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만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지

기본생활습관요즘 스스로 손과 이를 닦으려고 하고 비누를 사용하여 깨끗이 닦을 수 있다. 식사 시, 도구를 사용하여 스스로 먹는 모습이 보이지만 수저를 입에 물고 장난을 자주 하여 교사와 이야기를 나누고 있다. 낮잠 시, 스스로 이브자리에 누울 수 있고 교사의 옷깃을 만지며 잠이든다.대인관계최근에는 친구와 역할놀이를 자주 하는 모습을 보이며 놀이시간도 벽돌블록으로 집을 만들거나 비행기를 만들고 멈추는 것이 아니라 새로운 이야기를 더해 놀이시간이 길게 지속되는 모습을 보여주고 있다. 친구와 이야기를 주고받으며 소풍을 가기도 하고 아빠가 되어 회사를 갔다오기도 하면서 놀이맥락을 연결하여 놀이한다. 발달정도(언어, 신체 등)옹알이는많이 늘었지만“엄마, “아빠”같은 단어를 말하는 것을 들어보지는 못했다.

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유아관찰일지 만4세반 1학기-평가제 관찰일지

반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용 기본생활습관OO가 배식받은 음식을 들고 가다가 바닥에 엎어서 못 먹게 되었다. 교사와 같이 정리를 하면서 “조심히 들고 가야지.”라고 말하니“제가 밥먹고 남은 거 다 정리할게요.”라고 말하였다.신체운동재빠르게 슬라이드 위로뛰어 올라간다. 그리고는 만세 자세를 하고 슬라이드를 타며 내려온다. 교사가 물을 뿌려주자 ‘여기도 뿌려주세요‘라고 하며 엉덩이를 내민다.의사소통OO가 자신의 이름이 적힌 카드를 가져와 이름을 따라 쓴다. 그리고 OO에게 자신이 쓴 이름을 보여주며 “내 이름은 OO야”라고 한다. OO가 “OO!” 라고 묻자“어~나는 OO야, 너 하트·사랑하는거 몰라?”라고 말하자 “하트는 알지” 하며 OO가 쓴 이름 종이를 다시 한 번

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관찰일지 1학기 3-8월 만5세 12명

3-8월 관찰일지입니다.

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관찰일지 만4세 1학기 3-8월 8명

3-8월 관찰일지입니다.

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관찰일지 만5세 1학기 10명

3-8월 관찰일지입니다.

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만4세 1학기 3-8월 유아관찰일지 10명

3-8월 관찰일지입니다.

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만5세관찰일지 1학기 3-8월 10명

3-8월 관찰일지입니다.

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