상담일지-1학기 만3세 17명 부모상담일지

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1717 page11,000원등록자 259****

태그상담, 학기, 만세, 명, 부모상담, 부모, 상담

상담일지-1학기 만1세 7명 부모상담일지

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.178 page6,000원등록자 259****

태그상담, 학기, 만세, 명, 부모상담, 부모, 상담

상담일지-1학기 만2세 9명 부모상담일지

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1710 page7,000원등록자 259****

태그상담, 학기, 만세, 명, 부모상담, 부모, 상담

상담일지-1학기 만5세 21명 부모상담일지

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1721 page12,000원등록자 259****

태그상담, 학기, 만세, 명, 부모상담, 부모, 상담

관찰-만 1세 1학기 영아관찰일지 10명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1710 page8,000원등록자 259****

태그관찰, 학기, 영아관찰, 영아, 관찰, 명

관찰 만4세 1학기 유아관찰일지 21명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1721 page12,000원등록자 259****

태그관찰, 만세, 학기, 유아관찰, 유아, 관찰, 명

관찰-만 3세 1학기유아 관찰일지 20명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1720 page12,000원등록자 259****

태그관찰, 학기유아, 학기, 유아, 관찰, 명

관찰-만2세 1학기 영아관찰일지 10명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1710 page8,000원등록자 259****

태그관찰, 만세, 학기, 영아관찰, 영아, 관찰, 명

관찰-만5세 1학기 유아관찰일지 23명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1723 page12,000원등록자 259****

태그관찰, 만세, 학기, 유아관찰, 유아, 관찰, 명

만1세 1학기 관찰일지 8명(5개영역별 발달평가 및 1학기 총평,놀이확장 지원사례포함)

신체운동, 건강봄 햇살 아래 실외놀이 시간에 OO은 모래놀이를 즐겼다. 작은 삽으로 모래를 퍼서 통에 담는 데 집중했고, 손으로 모래를 뭉쳐 작은 산을 만들려 했다. 하지만 모래가 무너지자 울음을 터뜨렸다. 교사가 다가가 “다시 해볼까?”라며 격려하자 다시 시도해 성공했고, 환하게 웃으며 손뼉을 쳤다. 실내에서는 블록 쌓기에 몰두하며 손의 움직임이 섬세해졌다. 모래놀이 시 물을 섞어 단단한 성을 만드는 활동을 제안해 성취감을 높였다.발달평가소근육 움직임이 발달하며 섬세한 손동작이 가능해졌다. 좌절 후 격려를 통해 재도전하는 모습이 관찰되었다.의사소통동화책 읽기 시간에 OO은 그림을 가리키며 “강아지!”라고 외쳤다. 교사가 “강아지가 뭐해?”라고 묻자 “멍멍!”이라고 답하며 몸짓으로 강아지 흉내를 냈

리포트 > 사범교육계열2025.04.1616 page6,800원등록자 mk8***

태그만세, 학기, 관찰, 명, 개영역별, 개, 영역별, 발달평가, 발달, 평가

1학기 3월-8월 영아관찰일지 만0세 7명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.167 page6,000원등록자 259****

태그학기, 영아관찰, 영아, 관찰, 만세, 명

1학기 3월-8월 영아관찰일지 만1세 10명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1610 page8,000원등록자 259****

태그학기, 영아관찰, 영아, 관찰, 만세, 명

1학기 3월-8월 영아관찰일지 만2세 10명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1610 page8,000원등록자 259****

태그학기, 영아관찰, 영아, 관찰, 만세, 명

1학기 3월-8월 유아관찰일지만 3세25명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1625 page12,000원등록자 259****

태그학기, 유아관찰일지, 유아, 관찰, 일지, 세명

1학기 3월-8월 유아관찰일지 만4세 24명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1625 page12,000원등록자 259****

태그학기, 유아관찰, 유아, 관찰, 만세, 명

1학기 3월-8월 유아관찰일지 만5세 21명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.1621 page12,000원등록자 259****

태그학기, 유아관찰, 유아, 관찰, 만세, 명

만2세 2학기 관찰일지 8명(5개영역별 발달평가 및 2학기 총평,놀이확장 지원사례포함)

신체운동, 건강며칠 전 실외놀이 시간, OO은 친구들과 낙엽 밟기 놀이를 하며 바스락거리는 소리에 흥미를 보였다. 우와, 소리 나! 하며 낙엽 위를 신나게 뛰어다녔고, 교사가 낙엽을 모아 던지는 놀이를 제안하자 즉시 참여하며 즐거워했다. 날씨가 추워지자 스스로 외투를 챙기고 모자를 쓰려 노력하는 모습도 보였다.발달평가간단한 지시를 이해하고 실천하며, 신체활동에 적극적으로 참여한다. 날씨 변화에 맞춰 스스로 건강을 관리하려는 태도도 보인다.의사소통아침 이야기 나누기 시간에 OO은 어제 엄마랑 시장 갔어요라며 자신의 경험을 또렷한 문장으로 표현했다. 다른 친구의 이야기를 들을 때 고개를 끄덕이며 반응하고, 관련 질문도 던지며 상호작용했다.발달평가자신의 생각과 경험을 또래 수준 이상의 문장으로 자연

리포트 > 사범교육계열2025.04.1516 page6,900원등록자 mk8***

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1학기 영아부모상담일지 부모면담일지 만0세 8명

교사의견OO는 식사 시간에 매우 활발한 모습으로 이유식 시간 전부터 기대하는 듯한 표정을 짓고, 식기가 준비되는 동안 손을 뻗거나 몸을 앞으로 기울이며 의사 표현을 합니다. 스스로 숟가락을 잡으려 하기도 하고, 손으로 음식을 집어먹는 것도 잘 시도합니다. 기저귀 갈이 시에는 움직임이 많아 가끔 교사의 손이 따라가지 못할 정도이지만, 위생 활동 자체에는 거부감이 없습니다. 낮잠은 활동량이 많아 피곤해지면 빠르게 잠드는 편이며, 깊은 수면을 유지하는 경우가 많습니다.부모의견요즘 정말 에너지가 넘쳐요. 식사할 때도 가만히 있지 않고, 자꾸 일어나려 해요. 손으로 집어먹는 걸 좋아해서 저희도 많이 시도하게 해주고 있어요. 잠은 놀고 나면 금방 쓰러져 자는데, 자고 나면 다시 힘이 넘쳐요.

리포트 > 사범교육계열2025.04.1512 page6,800원등록자 mk8***

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만 0세 1학기 영아관찰일지 5명

상담일지, 관찰일지, 발달평가

리포트 > 사범교육계열2025.04.155 page5,000원등록자 259****

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만5세 22명 1학기 유아관찰일지 관찰일지)

1학기 유아 관찰일지 (만 5세)교사원장 이름000성별0생년월일년 월 일 표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강 0/0작은 공 두 개를 양손으로 들더니 “애들아, 이거봐봐”하며 공을 왼손 오른손 바꿔가며 두 개를 돌려본다 . 친구들이 “우와 신기하다 ”하며 모여들자 친구들 앞에서 공을 이리저리 바꿔본다. “3개로 할 수도 있어”하며 세 개를 가져와서 하자 공이 다 떨어져 “아 이건 못하겠다”하며 공을 줍는다.의사소통0/0○○가 운동 그림자료를 보며 “나 이거 알아. 이거 공 던지면 방망이로 ‘푸앙’하고 쳐서 공 날리는 거야.”라고 말한다. △△가 “응. 그거 야구잖아.”라고 하자 ○○가 “맞아. 축구도 있어. 발로 차는 거.”라고 대답한다. ○○가 운동 그림자료를 넘기다가 멈추며 “너 이거 알아?

리포트 > 사범교육계열2025.04.1522 page12,000원등록자 259****

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