2024년 2학기 중급일본어활용2 기말시험핵심체크

第8課 歌舞伎제8과 가부키● 회화문＜会社の休憩室で、ゆうこがファッション誌を読んでいるところにナ・ミレが入ってきた。＞ ミレ: 何読んでるんですか。 ゆうこ: ああ、インタビュー記事。この人、有名な歌舞伎役者なんだけど、知ってます？ ミレ: あ、知ってる。ドラマで見た。 ゆうこ: ええ、ドラマに出てから売れ出して、それがきっかけで歌舞伎を見に行く人も、増えたらしいんです。 ミレ: へえ。もしかして、ゆうこさんも歌舞伎とか見に行くんですか。 ゆうこ: ええ、以前から関心があって、時々。 ミレ: 私も見てみたいけど、歌舞伎って言葉が難しいんですよね。 ゆうこ: あ、ほんと？ 難しいっていっても、ナさんが全然聞き取れないほどではないと思いますよ。

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2024년 2학기 일본의시와노래 기말시험핵심체크

第6課　谷川俊太郎제6과　다니카와 ??타로6-1 生きる6-1 살다生きているということいま生きているということそれはのどがかわくということ木もれ陽がまぶしいということふっと或るメロディを思い出すということくしゃみすることあなたと手をつなぐこと生きているということいま生きているということそれはミニスカートそれはプラネタリウムそれはヨハン・シュトラウスそれはピカソそれはアルプスすべての美しいものに出会うということそしてかくされた悪を注意深くこばむこと生きているということいま生きているということ泣けるということ笑えるということ怒れるということ自由ということ生きているということいま生きているということいま遠くで犬が吠えるということいま地球が廻っているということいまどこかで産声があがるということいまどこかで

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2024년 2학기 현대일본정치의이해 기말시험핵심체크

제5장 55년체제의 성립과 변용1. 정치발전론 서구의 민주주의: 근대화이론으로 불리는 주류이론에서 상징하는 정치발전의 모델1) 립셋(S.M.Lipset)(1) 서구 민주주의 제도의 확립① 정치발전 - 자유선거를 통한 규칙적인 정권의 교체 - 다수당의 존재 - 정치참여의 확대② 정치발전의 모델: 서구 민주주의③ 정치발전의 개념보다 정치발전의 조건에 관심 기울임)2) 립셋이 말하는 정치발전 조건 경제발전 없이는 정치발전은 기대할 수 없음2) 알몬드(G.Almond)① 정치발전 정치구조의 분화와 전문화라고 봄② 정치구조의 분화 - 정치과정 속에서 기능에 따라 정치구조가 세분화되는 것 - 정치구조가 분화되고 기능이 전문화되면 정치체제의 효율성과 능력이 증대됨으로 국내외의 요구와 도전에 잘 대응할 수 있음3)

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2024년 2학기 현대일본사회론 기말시험핵심체크

제1장 현대일본사회를 보는 시각 1. 일본이 직면한 인구위기1) 일본의 인구 추이① 일본의 고령자 비율은 2021년 현재 29.1%로 세계에서 가장 높으며, 2060년에는 38.1%를 나타낼 것으로 예상됨② 최근에는 고령화 현상이 심화하면서 75세 이상 고령자가 빠르게 증가하고 있음③ 일본 인구는 2008년을 정점으로 줄어들기 시작해 2020년까지 12년간 약 225만 명 감소④ 일본 인구는 2020년부터 2060년까지 3, 248만 명이 감소할 것으로 예상되는데, 인구감소 대부분은 생산연령인구의 감소로 인한 것임⑤ 2060년에 유소년인군 10.2%, 생산연령인구 51.6%, 고령 인구 38.1%를 나타내 인구 재생산에 매우 불리한 인구구조를 보일 것으로 예상됨2) 인구문제가 초래한 위기상황①

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2024년 2학기 일본어문법기말시험 핵심체크

제5과 형식명사가 나오는 회화< 도입회화 >李　　　田中さん、日本語は勉強すればするほど難しいと聞いたことが　　　　ありますが、本当だったんですね。田中　　どうしたんですか。言語の壁にぶつかりましたか。李　　　はい。日本語ののだ文は状況や事情を説明するとき、　　　「平常文」、「疑問文」などに使われていますよね。田中　　ええ、専門的な文法を、よく勉強していますね。李　　「平常文」で、「のだ」がない場合とある場合の違いは何ですか。　　　　たとえば、「雨が降っている」と「雨が降っているん打」の違いを　　　　教えてください田中　　ちょっと説明がむずかしいですが。　　　　前者は外を見て「雨が降っている」という事実を客観的に　　　　述べている文ですね。　

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2024년 2학기 일본인의경제생활 기말시험핵심체크

제7장 젊은이의 경제생활 1. 패러사이트 싱글1) 패러사이트 싱글① “학교를 졸업한 후도 부모와 동거하며 기초적 생활조건을 부모에게 의존하는 미혼자”를 지칭② 20세에서 34세까지의 부모동거 미혼자를 패러사이트 싱글이라고 한다면 그 숫자는 1천만 명에 이름(1995년 국세조사)③ 이들은 결혼하고 독립함으로써 생활수준이 저하하는 것 보다는 부모에 의존하여 동거생활을 계속함으로써 높은 생활수준을 유지하는 것을 택함④ 그 결과 패러사이트 싱글의 증가는 급속히 진행되고 있는 만혼화·저출산의 원인이 되고 있다고 함2) 패러사이트 싱글이 출현한 배경① 사회·문화적 요인- 강한 친자관계 의식- 독립을 존중하는 규범이 취약함을 의미하는 것이며, 나아가 ‘자녀를 위해서는 무엇이든지 하는 부모’의 존

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2024년 2학기 일본어활용2 기말시험핵심체크

第8課Z世代주요문형 ~について~をもとに~にちなんで회화문 会話文(ミレ、ゆい、まなみがzoomでオンライン飲み会をしている)ゆい　　　最近、テレワークが増えたけどみんなのところはどう。まなみ　　うちは小学校だから、テレワークって言われても実施にできることがほとんどなくて困った。ミレ　　　そうよね。さすがに学校の先生たちにテレワークって無茶だよね。まなみ　　ある先生は「今、韓流ドラマを見ながら異文化理解について研究しています。」だなって　　　　　冗談言ってたくらい。ゆい　　　うちの会社ではZ世代の子たちが入社してきてるのもあって、それからは積極的にテレワークが　　　　　取り入れられるって。まなみ　　Z世

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2024년 2학기 일본사회문화의이해 기말시험핵심체크

제1장 일본문화에 대한 관심1. 이문화에 대한 원초적 호기심① 우리가 일본사회에 대해 갖는 문화적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 일본인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지 하는 주관적인 논의도 찾아볼 수 있음② 일본문화의 특징을 독창적으로 파악한 것으로 일본인들에게 널리 평가받고 있는 이어령의 축소지양의 일본 인 에서는 일본문화의 축소지향형 특징을 하이쿠에서버부터 하이테크 상품, 일상적인 관용어 표현에 이르기까지 다양한 측면에서 제시함2. 일본적인 것의 탐구① 일본문화를 규명하려는 노력은 근대 초기인 메이지기부터 활발히 전개되어 왔음② 메이지기를 대표하는 지식인들은 뒤떨어진 근대화를 따라잡기 위해서는 하루 빨리 서구화를 추진해야 한다고 보았음 ③

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2024년 2학기 일본고중세사기말시험 핵심체크

제1장 조문·야요이 문화1. 일본열도의 구석기 시대1) 원시시대가 가지는 현대적 의의① 인류가 지구상에 출현하여 생활하기 시작한 시기부터 문자생활을 영위하게 된 단계 이전까지의 시기를 총칭하여 부르는 시대 개념② 문자기록이 없으며 이시기의 모습은 유적과 유물을 통해서만 알 수 있음③ 일본열도의 원시시대는 구석기시대와 조몬 시대가 해당됨④ 일본열도라는 오늘날의 지리적 공간 무대가 형성된 시대임⑤ 일본인과 일본사회의 출발점으로서 자리 매김 됨⑥ 일본문화의 출발점으로 나름의 의미를 가짐 2) 일본열도의 형성① 지질학적으로 신생대 제3기에 오늘날의 인류가 지구상에 출현했다고 봄② 오늘날의 현대와 직결되는 시기는 지질분류상 신생대 제4기임③ 신생대 제4기 때의 동북아시아는 한반도와 일본열도가 서로 육지

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2024년 2학기 일본어기초2 기말시험핵심체크

第9課 おくりもの제9과 선물주요표현♤ ~すぎる♤ ~ていない♤ ~やすい／~にくい● 회화문(이태호와 김선아가 전화로 이야기하고 있다.)イ・テホ　　：ソナさん、日本から来た友だちに韓国のものをおくりたいんですが、何がいいですか。キム・ソナ　：うーん。持って帰りやすいものがいいですから、大きすぎないほうがいいですよね。イ・テホ　　：はい。それにあまり高すぎるのもちょっと……。キム・ソナ　：じゃ、韓国のりはどうですか。イ・テホ　　：うーん。韓国のりは日本でも手に入りやすいですよね。キム・ソナ　：じゃ、韓国のお菓子やお茶はどうですか。日本には売っていないし、それにおいしいし

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2024년 2학기 언어와의미기말시험 핵심체크

제1장 의사소통과 의미의 상관성 1. 인간과 언어 그리고 의사소통1) 인간과 언어① ‘인간’에 대한 다양한 정의 ⇒ 사회적·이성적·유희적 동물→이는 인간의 특성이 아니라 다른 동물에게도 보이는 특성임② 가장 정확한 정의 ⇒ 인간은 언어적 동물임, 언어는 인간만의 고유한 속성임 - 동물의 언어적 행동과는 구별되는 체계성과 효율성 있음- 고도의 의사소통 가능 - 시간과 공간을 넘어 의사소통 가능③ 인간과 언어는 불가분의 관계이다- 인간의 삶은 매 순간 언어를 통해 이루어진다. → 신문, 방송, 통신, 영화 등- 인간에게 언어는 호흡하는 공기처럼 필수적이다. → 하루 사용 단어: 약 10만 개, 하루 호흡량: 약 2만3천 번, 맥박: 약 10만 번④ 삶 속에 반영된 언어의 중요성

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2024년 2학기 한국어교육학개론 기말시험핵심체크

제1장 한국어교육과 정책 1. 한국어교욱과 국제문화 교류1) 국제문화 교류의 필요성① 1990년대에 시작한 한류의 붐은 현재까지도 계속되고 있으며, 이에 따른 한국어 학습자의 증가도 날로 늘어나고 있음② 한국어 학습자 증가의 배경에는 국제문화교류의 필요성이 자리하고 있음 2) 한국 문화의 확산① 성숙권역: 동아시아의 중국과 일본에서 시작한 한류의 열기는 동남아로 이어져 주요 한류 권역을 형성하고 있음 ② 성장권역: 유럽과 북미의 한류에 대한 관심과 소비는 점차 커지는 추세이며, 최근 주류 문화로 진입이 활발하게 이루어지고 있음 ③ 신흥권역: 중동, 중남미, 인도 등은 최근 한류에 대한 관심이 높아지고 있으며, 지역에 따라 요구하는 문화 영역에 편차가 있음④ 잠재권역: 아프리카와 호주는 한류에

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2024년 2학기 한국한문학의이해 기말시험핵심체크

제1부 한국한문학의 개념과 위상제1장 한국한문학이란 무엇인가1. 한국한문학의 개념과 특성① 한국한문학은 한국 작가가 한국인의 사상과 감정을 담아 ‘한문’으로 창작한 ‘문학’작품을 일컬음② 한문이 지식계층의 학술과 문학, 문화에서 큰 지중을 차지한 실정을 부정하기는 어려움 ③ 근대 이전에 한문학이 교육의 거의 대부분을 차지했다고 해도 과언이 아님④ 한국한문학은 중국 고대문학을 기초로 하여 동아시아 공용어로 창작됨⑤ 한국한문학이 중국 고대 문학의 단순한 복제물은 아님 ⑥ 한국의 문인집단의 사상과 감정이 오롯하여 한국 고유문화를 보여줌 2. 한국한문학의 범위와 가치① 한국문학은 좁게 한문으로 쓰인 문예적 작품을 가리킴② 한국한문학의 범위를 서구 문예적 관점으로 보거나 전통적 관점으로 보거나 모두 일정한 한

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2024년 2학기 한국희곡론기말시험 핵심체크

제1부 한국희곡론 - 이론편제1장 희곡의 본질1. 희곡과 연극① 희곡은 극작가 개인의 고유한 문화적 활동② 연극은 배우와 연출가, 무대디자이너 등의 극작가의 희곡작품 중심으로 펼쳐진 종합적인 예술 활동임③ Drama(희곡)이라는 용어는 그리스어 Dran(‘행동하다’라는 뜻의 동사)+ma(결과를 뜻하는 명사형 어미)의 합성어에서 그 어원을 찾을 수 있음④ Theatre(연극)라는 용어는 그리스어 Thea(‘보다’라는 뜻의 동사)+tron(수단이나 장소를 가리키는 명사형 어미)의 합성어임⑤ 연극은 음악, 미술(조각), 건축, 무용, 문학 등과 함께 예술영역에 해당함⑥ 연극은 대부분 배우를 통해 현재 행동을 언어로 표현해 낸 문학, 즉 희곡을 토대로 이루어짐⑦ 연극은 무대 위의 공간에서 살아 있는

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2024년 2학기 현대시론기말시험 핵심체크

제1부 시의 본질제1장 시를 읽는다는 것1. 시란 무엇인가1) 시의 정의와 변천과정① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 사용됨③ 아리스토텔레스의 ‘시학’에서 ‘시’는 단순히 오늘날 사용되는 서정시의 개념에만 국한되는 것이 아닌 문학 전체를 포괄하는 개념으로 사용됨④ 유협과 공자의 논의는 동양 문화권에서 시를 정신적인 범주로서 넒은 개념으로 정의함 ⑤ 한국적 전통에서는 ‘시’라는 명칭이 단독으로 쓰이기보다는 ‘시가’리는 명칭이 주로 사용되어 왔음⑥ 20세기에 이르러 ‘시’가 문자 매체에 의해 널리 수용되는 과정에서 비로소 ‘시’와 ‘가’로 분리되고 오늘날 현대시 형태를 갖추게 됨 ⑦ 시의 본질과 속

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2024년 2학기 중세국어의이해 기말시험핵심체크

제1장 훈민정음 1. 훈민정음의 창제1) 훈민정음 이전의 문자 생활① 한자 차용 표기: 이두, 구결, 향찰 등 ② 훈민정음의 창제: 1443년(세종 25) 12월③ 훈민정음의 반포; 1446년(세종 28) 9월2. 훈민정음의 창제 원리1) 훈민정음해례의 내용① 5해- 제자해- 초성해- 중성해- 종성해- 합자해② 1례용자례③ 훈민정음의 제자원리: 해례본의 <제자해>에 자세히 설명2) 초성자 ① 초성 기본자의 제자원리: 발음기관 상형- 아음: ㄱ은 혀뿌리가 목구멍을 막는 모양- 설음: ㄴ은 혀끝이 윗잇몸에 닿는 모양- 순음: ㅁ은 입의 모양 - 치음: ㅅ은 이의 모양- 후음: ㅇ은 목구멍의 모양② 초성 17자: 기본자와 가획자 ③ 가획의 원리; 소리가 약간 센 음의 표시하는 글자는 원래의 글자에 획을

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2024년 2학기 근현대문학사기말시험 핵심체크

제1부 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제제1장 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제1. 한국 근현대 문학사 서술의 문제(1) 문학사란 무엇인가?➀ 작품이 생성된 배경, 그것이 독자층에게 어떻게 읽혀졌는가에 대한 정보와 그것이 어떤 문학적 전통을 이루었는지에 대한 것을 통시적이고 총체적으로 서술하는 것➁ 문학사 서술은 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 쓰는가의 문제: 문학사를 서술할 때는 문학적 사실의 선택과 배열, 문학연구의 시각과 가치 평가의 문제가 매우 첨예하게 드러남(2) 문학사 서술의 시각과 문제1) 문학사 서술의 시각과 대상의 선택➀ 정전(正典, canon) - 어느 집단이든지 전문가들이 당대의 문학연구 결과를 반영하여 선정한 작품 - 서로 다른 시각을

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2024년 2학기 고소설론과작가 기말시험핵심체크

제1부 고소설의 기점과 일반적 특징 1. 고소설의 기점과 전기소설1) 한국 소설의 발생을 둘러싼 두 가지 견해① 종래 한국소설은 김시습의 금오신화가 그 최초의 작이라고 보는 것이 통설이었으나 근년에 들어와 이러한 통설이 수정되면서 한국소설의 발생기는 나말여초이며 그 대표적인 작품은 최치원이라는 설 쪽으로 무게 중심이 옮겨가고 있음② 최치원의 작자는 분명하지 않음③ 금오신화를 한국 최초의 소설로 간주하는 연구자들은 최치월을 기록된 설화로 보거나 설화에다 약간의 문학적 윤색이 가해진 작품 정도로 취급함④ 최치원을 발생기 한국소설의 대표적인 작품으로 거론하는 논자들은 일국사적 관점이 아니라 동아시아적 관점에서 문제를 보려고 함 2) 성립기의 한국 소설을 읽을 때 유의할 점 ① 성립기란 한국 소설이 발생한 나

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2024년 2학기 맞춤법과표준어 기말시험핵심체크

제1장 우리말 표기법의 역사 1. 한글 창제 이전의 표기법1) 우리말을 한자로 기록하는 방법① 우리말을 중국어로 번역하여 한문으로 적는 방법② 한자의 ‘음(소리)이나 ’의미(뜻) ‘를 빌려서 우리말로 적는 방법③ 한자 차용 표기법 또는 차차 표기법 2) 차자표기법의 원리 ① 한자의 뜻을 이용② 한자의 소리를 이용 3) 차차 표기법의 종류 ① 이두 - 우리말 어순에 따라 한자를 배열하고 문맥을 분명히 하기 위해 문법적 요소를 덧붙임- 이두의 역사는 신라시대 이전으로 소급되며, 고려와 조선을 거쳐 한글이 창제된 이후에도 관청의 행정문서, 민간의 계약문서 등에 줄곧 사용됨② 구결-입?탔?? 토- 한문을 읽을 때 문법적 관계를 표시하기 위해 삽입하는 요소- 이두와 달리 한자의 약체를 사용하기도 함- 구결

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2024년 2학기 고전의장면과표현 기말시험핵심체크

제1장 인간과 인간(1)-사랑과 이별 1. 짧은 이별, 긴 그리움1) 짧은 이별, 긴 그리움의 표현 ① 중국 남조 시대의 문인 강엄은<별부>를 지어 “뉘라서 한순간 이별의 장면을 그려 길고 긴 이별의 정을 써낼 수 있으리오”라고 읊었음 ② 이별의 순간은 그다지 길지 않지만, 그로 인한 슬픔은 오래도록 지속한다는 뜻으로 해석됨③ 이 견해에 따르면 이별 노래의 묘미는 한순간 이별의 장면을 그림으로써 골수에 사무쳐 지워지지 않는· 괜찮은 듯하다가도 문득 엄습하는 슬픔을 써내는 데에 있음④ 강엄의<별부>는 고려와 조선의 문인들에게 적지 않은 영향을 미쳤음⑤ 정지상의<송인>은 “봄 풀은 푸르르고 봄 물결도 일렁이는데 남포에서 임 보내니 그 아픈 마음 어찌할까”라는<별부>의 표현을 빌려 쓴 한시임

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