2023년 2학기 교육사기말시험 핵심체크

제8장 고대의 교육 1. 그리스 시대의 교육1) 그리스 사회와 문화① 그리스의 교육- 서양 교육사의 발단인 그리스의 교육에는 기원전 수 세기 전부터 오늘에 이르기까지 오랜 기간 동안 서양 사회에서 발전시켜 온 교육제도와 활동의 기초를 이루는 교육사상과 교육 실천의 원형이 보임 - 그리스 교육의 특성은 무엇보다도 인문주의적 특성에 있음 - 그리스 교육의 인문주의적 특성은 그 저변에서 그리스인의 개인주의적 성향을 통해 이루어지고 있음 - 그리스인은 사상 처음으로 개인의 가치를 존중하고 개인의 자유로운 발전을 인정하며 추구한 민족임 - 인문주의적 특성은 그리스 교육의 또 다른 특성이라 할 수 있는 자유교육의 중시와도 밀접히 관련됨 ② 그리스의 자유교육- 자유 시민으로서의 자유를 누리고 선용하는 능력을 기르기

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2023년 2학기 사회복지조사론 기말시험핵심체크

제1장 사회복지와 조사의 만남 1. 사회복지조사와 실천 지혜1) 위험으로 가득한 세상① 사회복지학은 사회적 위험을 집합적으로 해결하기 위한 노력임 ② 즉, 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이므로, 먼저 사회적 위험이 무엇을 의미하는지 알아보아야 함 2) 사회복지학과 사회복지 실천: 사회적 위험에 대한 개입① 사회적 위험이란 정해져 있는 것이 아니라 그 사회가 합의하여 정하는 것임 ② 베버리지(W. Beveridge)는 사회적 위험을 다섯 거 인(five giants)으로 규정함 ③ 최근에는 베버리지가 제시한 다섯 가지 위험 외에 새로이 등장한 사회적 위험에 주목하기 시작하였음 ④ 사회복지학은 다양한 사회적 위험에 대한 규정뿐만 아니라 사회적 위험의 정도, 사회적 위험의 대응 방법과 그 효

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2023년 2학기 집단상담의기초 기말시험핵심체크

제1장 집단상담이란?1. 집단상담의 정의1) 집단상담① 주로 각 급 학교, 대학의 상담센터, 쉼터, 지역의 정신건강센터, 병원 등에서 실시되고 있음 ② 상담자들은 개인의 심리적인 문제를 예방하고 치료하기 위해서 여러 종류의 상담집단을 구성하여 다양한 내담자들의 독특한 요구를 충족시키기 위해 노력함③ 한명의 집단상담자와 2인 이상의 내담자로 구성됨④ 대게 한명의 상담자가 동시에 8~10명 정도의 내담자와 상담을 진행하게 됨⑤ 집단상담에서 상담을 이끄는 상담자를 집단상담자라고 함 ⑥ 집단역동에 근거하여 집단상담자가 집단에 참여한 내담자를 돕는 집단과정임 2. 집단상담의 목적1) 집단상담 목적① 집단참여자들이 가지고 있는 욕구와 필요를 충족시키고 현대 당면한 문제를 해결하는데 도움을 주기 위하여 구성

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2023년 2학기 심리검사및측정 기말시험핵심체크

제1장 교육과 심리검사 1. 교육과 인간의 이해1) 인간이해와 교육① 교육은 인간을 대상으로 하여 지식과 기술 등을 가르치고, 태도와 품성 등을 기르는 활동으로 이해됨② 교육을 어떻게 이해하든 교육은 인간을 대상으로 한 활동이기 때문에 인간이란 어떤 존재인지에 대한 이해가 필수적임 ③ 교육인 인간이 속한 시대, 사회와 분리될 수 있는 별개의 활동이 아님④ 교육이란 그 시대와 사회의 가치관의 반영으로서 이상적인 인간상을 실현하기 위한 활동임 2) 인간이해의 관점① 인간본성에 관한 철학적 관점- 성악설: 인간은 본질적으로 악한 존재, 교육은 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동, 순자(荀子), 성 어거스틴(St. Augustine), 루터(Luther), 칼뱅(Calvin) - 성선

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2023년 2학기 교육사회학기말시험 핵심체크

제1강 교육사회학에 대한 이해1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)1) 교육의 필요성① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함③ 교육활동은 학교라는 제도가 들어서기 훨씬 이전부터 있었음④ 오늘날 학교를 포함한 전 사회적 영역에서 교육활동이 일어나고 있음2) 존 듀이 교육은 사회의 존속을 위해서 필수적인 과정임3) 에밀 뒤르껭① 교육=사회화(socialization)② 교육은 사회의 영속화를 위해 새로운 세대에게 기존 사회의 지식, 가치관, 문화를 전수하는 ‘사회화’ 기능을 수행함4) 이홍우① 저서:《교육의 개념》② 인류문명의 발전이 교육을 통해서 연결되며 유유히 개개인의 삶과 생각 속에 녹아 있음③

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2023년 2학기 교육심리학기말시험 핵심체크

제1장 교육과 심리의 학문적 접근1. 교육과 심리의 학문적 접근1) 인간과 교육의 이해 ① 교육의 의미일반적으로 교육은 사회와 문화가 축적해 온 지식, 기술, 도덕적 행위 등을 가르치며, 개인이 지니는 동기, 정서, 태도, 성품 등을 기르는 것을 의미② 인간 존재의 이해 - 인간이란 어떤 존재인가?라는 질문은 모든 학문의 중요한 관심사- 교육학적 관점에서 보면, 인간은 교육적 존재임 ③ 사회적 존재로서의 인간- 아리스토텔레스: 인간은 사회적 동물- 사회학자들의 견해에 따르면 교육의 목적은 사회화에 있음 ④ 개성적 존재로서의 인간- 이 세상에 신체적으로나, 인지적·정의적으로나, 완전히 같은 사람은 없음- 개인의 행동이 차이를 성격의 차이로 보통 이해하는데, 성격은 인간행동의 차

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2023년 2학기 교육철학기말시험 과제물(교육이란 무엇인가)

I. 서 론교육의 개념을 명확히 밝히는 일은 교육을 계획하거나 연구하고자 할 때 일차적으로 부딪히게 되는 문제이다. 교육을 계획하거나 연구해 나가는 데 있어서 “교육이란 무엇인가?”의 질문은 자연스럽게 제기되는 질문이다. 교육을 하고자 하면서 또는 교육에 대한 연구를 하고자 하면서 교육이라는 것이 무엇인지를 모른다는 것은 마치 아무런 설계도 없이 건물을 지으려 하는 것과 같다고 할 수 있다.“교육이란 무엇인가?”라는 질문은 비단 교육을 계획하거나 교육연구를 시작하는 마당에서만이 아니라, 교육을 하는 중간에도 그리고 교육을 마친 다음에도 끊임없이 제기되는 질문이다. 교육이 존재하는 한 교육은 무엇인가라는 질문은 계속해서 제기될 수 있는 문제이며, 그것은 곧 그 질문이 교육을 어떻게 이해하고 파악하는

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2023년 2학기 교육고전의이해 기말시험 과제물(교육이란 무엇인가)

I. 서 론교육은 개인이나 집단, 사회나 국가 발전의 기본적 장치이다. 교육이 잘 되어야 개인도 발전하고, 교육이 잘 되어야 나라와 국가도 번영할 수 있다. 교육은 교육자가 그런 피교육자의 감각적 학습경험을 자극하고 인도하는 과정이다. 하지만 선생님 없이 혼자 터득하는 학습도 많다. 넓은 의미에서의 교육은 그런 독자적 학습도 확인하고 또 한편 자극도 하는 것을 포함한다. 인간이 인간답게 살아가려면 그에게 여러 가지 지적 능력, 정서적 성품, 사회적 역량, 도덕적 성격, 그리고 신체적 건강도 계발되어야 할 것은 명백하다. 이런 인간특성들이 적절히 함양됨이 없이는 개인은 가정, 학교, 동무집단, 직장, 사회에서 인간다운 삶을 지탱해 나갈 수가 없다. 이것이 인간을 인간답게 길러야 할 교육

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2023년 2학기 중독상담과교육 기말시험핵심체크

제1장 중독상담에 대한 이해 1. 중독상담의 개념 및 정의1) 개념 및 정의 ① 중독자와 가족을 대상으로 하는 상담임② 중독은 알코올, 마약 등의 물질 중독과 도박, 스마트폰, 인터넷 등의 행동중독으로 나눌 수 있음③ 중독 상담자가 되기 위해서는 상담에 대한 지식과 경험뿐만 아니라 중독에 대한 지식, 중독자와 가족에 대한 상담경험이 많아야 함 2. 중독상담의 특징1) 중독자의 특성① 중독적 사고② 내성과 금단③ 동반증상④ 부정을 중심으로 하는 방어기제⑤ 공존의존⑥ 의사소통의 문제⑦ 가정 및 사회의 문제2) 재발① 중독으로부터 회복하는 과정에서 자연스럽게 일어남② 재발은 배고픔이나 피로 같은 신체적 고통, 부정적 감정이 일어나거나 좋지 않은 상황, 스트레스 등과 관련해서 일어나는 경우가 많음③

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2023년 2학기 가족상담및치료 기말시험핵심체크

제1부 가족상담 및 치료의 특성과 발달과정제1장 가족상담 및 치료의 특성1. 가족상담 및 치료의 필요성1) 치료의 필요성 ① 사회적으로 급변하고 개인의 가치관 또는 차이를 보이는 현시대에서 사람들은 여전히 ‘가족’이 안식처가 되길 바라지만, 전혀 서로 다른 환경에서 성장한 두 사람이 아무런 노력 없이 가족이라는 이름으로 안식처를 이루기란 쉽지 않음 ② 개인주의 가치관을 지닌 가족구성원은 개인 간의 차이에 대한 존중, 가족구성원 간의 민주적인 관계에 대한 욕구, 융통성 있고 자율적인 가족 규칙, 개방적인 의사소통을 원하나, 전통적 가족주의 가치관을 지닌 가족구성원은 개인보다 가족을 우선시하고 때로는 가족을 위해 개인이 희생될 수 있다고 생각함 ③ 위계적 가족관계, 가족에 대한 충성심 및 일체감

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2023년 2학기 평생교육프로그램개발 기말시험핵심체크

제1장 평생교육 프로그램의 이해1. 평생교육의 개념과 특성1) 개념(1) 학자들에 따른 정의① 랑그랑(Lengrand, 1970) - “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명 - 평생교육은 수직적 차원에서는 태어나면서 죽을 때까지, 수평적 차원에서는 가정교육과 학교교육 그리고 사회교육이 긴밀하게 유기적 연결② 포르(Faure et al., 1972) - 아동과 청소년에게만 교육이 필요한 것이 아니라 성인에게도 계속적인 교육이 필요하다고 주장하면서 교육의 개념을 확대시킴 - 인간은 교육을 통해 자신을 실천해가는 존재, 자신을 교육하는 존재(a man educating himself) - 평생교육은 자기교육을 지향하고 자아실현을 목적으로

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2023년 2학기 평생교육실무론 기말시험핵심체크

제1장 전문직으로서의 평생교육사1. 평생교육사 자격과정의 흐름1) 평생교육사란(1) 평생교육사 정의 국가 및 지역의 평생교육 진흥을 위하여 평생교육현장에서 평생교육의 기획‧진행‧분석‧평가 및 교수업무 등 평생교육 관련업무의 전반적인 영역을 담당하는 현장전문가(2) 평생교육 주요 직무 - 평생교육 관련 요구분석‧개발‧운영‧평가‧컨설팅 업무 - 학습자에 대한 평생학습정보 제공 업무 - 학습자의 생애능력발달 상담‧교수 업무 - 그 밖의 평생교육 진흥 관련 사업계획 등2. 전문지 정체성의 의미1) 전문직의 정의 - 체계화된 전문지식, 공식적 훈련, 직

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2023년 2학기 평생교육경영론 기말시험핵심체크

제2장 평생교육기관 운영의 법·제도적 기반1. 평생교육기관의 유형 1) 평생교육법에서의 정의(1) 평생교육법 제2조 1항① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동② 평생교육기관은 학교를 포함하여 학력보완 교육, 성인 기초‧문자해득 교육, 직업능령향상교육, 인문교양 교육, 문화예술 교육, 시민참여 교육 등의 교육활동을 하는 기관 의미(2) 평생교육법 제2조 2항에는 평생교육기관의 범위를 아래의 요건을 충족한 ‘시설, 법인 또는 단체’라고 규정① 이 법에 따라 인가‧등록‧신고된 시설‧법인 또는 단체②「학원의 설립‧운영 및 과외교습에 관한 법률」에　따른 학원 중 학교교과교습학원을 제외한 평생직업교육을 실

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2023년 2학기 문화와교육기말시험 핵심체크

제1부 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가?제1장 우리는 어떻게 현재의 인간이 되었는가? 1. 만물의 영장이라고 믿었던 인간의 현재1) 인간의 한계 ① 뉴밀레니엄 이래 인류가 야기한 지구생태계 위기 관한 우려는 계속됨 - 세계보건기구(WHO)는 지구온난화가 동물의 면역체계를 교란하여 병충해의 창궐을 가져올 수 있다고 경고했고, 코로나 19의 창궐도 생태계 문제와 직결된다는 전문가들이 있음 - 인류세: 인류를 포함한 지구생태계 생존이 인류에 의해 좌우되어 버린 시대임을 부정할 수 없음② 아리스토텔레스는 인간이 자연의 사다리의 최고 정점에 있다고 보았음- 이런 고대 인간관은 무엇이든 할 수 있다는 인간의 믿음으로 이어짐- 이것은 호모 사피엔스에 대한 절대적 믿음, 휴머니즘, 인간중심주의임③ 호모 사

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2023년 2학기 원격교육론기말시험 핵심체크

제4장 원격교육을 위한 체계적 개발1. 체계적 개발의 의의와 필요성1) 원격교육과 체계적 개발① 효과적인 교육이 되기 위해서는 관련된 요소들이 많이 있기 때문에 일정한 단계 혹은 체계적 개발 절차를 밟는 것은 매우 중요함② 원격교육은 무엇보다도 교수자와 학습자가 원격에서 분리된 상태로 교수와 학습이 이루어진다는 점에서 사전에 잘 계획된 교수 및 학습활동이 요구됨③ 원격교육은 대부분 기술적 요소들을 포함하고 있으므로, 내용 전문가로서의 교수자 뿐만 아니라 매체 등의 기술 관련 전문가들과 협동 작업이 요구됨2) 체계적 개발의 필요성① 교수체제개발 또는 체계적 교수설계의 아이디어 - 매체와 기술 그 자체가 교육적 효과를 가져오는 것이 아니라 그것을 다른 여러 교육 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때

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2023년 2학기 노인복지론기말시험 핵심체크

제1장 노인에 대한 이해 1. 노인의 개념1) 노인에 대한 이해 ① 노화란 시간에 따라 유기체의 세포나 조직 혹은 유기체 전체에서 일어나는 점진적인 변화를 의미② 노화는 인생의 한 순간에 나타나는 현상이 아니라 시간을 두고 진행되는 과정임③ 태어나면 당연히 경험해야 하는 보편적인 과정임④ 대부분의 사회는 늙음의 완숙미보다 젊음의 신선함에 가치를 두는 연령차별적 입장을 보임⑤ 성공적 노화에 대한 인식이 보편화되고 있음 ⑥ 노화는 성인기를 통해 나타나는 우리 몸의 신체적 변화뿐만 아니라 생물학적 변화, 지적능령, 정신 등의 심리학적 변화, 인식·기대·지위 등의 사회적 변화를 포함하는 넓은 의미를 가짐 ⑦ 애칠리: 노화가 단일한 과정이 아니라 다양한 과정이며 이러한 과정 속에 는 양면

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2023년 2학기 인간행동과사회환경 기말시험핵심체크

제4장 정신분석적 이론1. 프로이트의 정신분석이론(1) 개관① 프로이트는 자유연상법의 수립으로 인간의 무의식 세계를 연구하는 성격의 이론을 수립(긴장을 풀고 마음 속에 떠오르는 생각을 모두 말하게 하는 방법)② 프로이트의 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하려는 시도였고, 성적 ․ 공격적 충동이 개인의 심리적 기능에 미치는 영향에 초점을 둠(2) 기본 가정 ① 정신결정론 - 인간이 행하거나 생각하거나 느끼는 모든 것에는 심리적인 요인이 있고, 정신이라는 에너지가 결정적으로 작용 - 정신에너지는 생물학적인 기초를 두고 있음 - 에너지의 분배는 생물학적 욕구, 개인의 발달단계, 과거의 경험, 현재의 환경 등과 같은 요인에 의해 좌우됨② 무의식적 동기 • 의식: 순간

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2023년 2학기 사회복지정책론 기말시험핵심체크

제6장 사회복지 정책의제 및 대안의 형성 1. 사회복지 정책과정의 개요1) 정책과정의 일반적 단계J. Anderson 및 C. Johns - 사회문제의 등장 및 정책의제의 설정 - 정책대안의 형성 및 분석 -정책대안의 채택 및 정책결정 - 정책의 집행 - 정책의 평가2) 사회복지 정책과정과 정책과정연구의 구성3) 사회복지 정책과정과 복지전문가의 역할(Gilbert & Terrel)사회복지 정책과정의 단계사회복지 전문가의 역할1. 문제의 발견직접서비스 및 문제와 서비스 간 갭 발견2. 문제 분석사회조사 및 문제의 성격 파악3. 대중 홍보지역사회 조직 및 홍보기법 파악4. 정책목표의 개발사회계획 통한 최종목표와 수단 목표 구분5. 대중의 지지 및 정당성 확보지역사회 조직 및 협상기술 습득6. 프로그램 설계

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2023년 2학기 장애인상담과교육 기말시험 과제물(장애인 지원 관련 주제선정)

I. 서 론발달장애인은 지적장애와 자폐성장애 등을 갖고 있는 장애인을 말하며 다른 장애인보다도 일상생활이나 교육, 경제활동과 같은 지역사회와의 조화로운 생활을 영위하기가 어렵다. 특히, 자기결정과 자기권리보장과 같은 자기보호역량의 부족으로 가장 취약한 계층으로 분류된다. 또한, 발달장애인들은 자립적인 생활이 어려운 상태로 평생 돌봄을 받아야 하며, 이러한 보호를 해야 하는 가족들의 삶도 힘들고 어려운 실정이다.장애인 문제에 대한 올바른 접근을 위해서는 장애의 개인적 요인과 이러한 외적 요인 모두에 초점을 둠으로써 장애문제의 균형 있는 인식이 필요하다. 가족지원은 장애아동 및 그 가족의 요구를 진단, 이러한 요구를 충족시킬 수 있는 다양한 공식적․비공식적 자원 및 서비스를 확인한 후,

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2023년 2학기 여성교육론기말시험 과제물(여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가?)

I. 서 론성은 자유로운 노동자로서의 위치를 획득하였으면서도 가사의 전담자로서 가정에 묶이는 모순된 위치에 놓이게 되었다. 여성은 오랜 세월 동안 남성지배 사회의 피지배 계층으로 분류되어 예속적이며 억압적인 삶을 살아왔다. 우리사회에서 표면적이고, 형식적인 성평등은 이루어졌다고 보일 수는 있지만, 실제 사회속의 남녀격차는 여전히 불평등이 심각하게 존재한다는 것을 나타내는 결과라고 볼 수 있다.오히려 대다수 여성 노동자들은 생산 노동과 노동력 재생산 노동을 동시에 부담하게 됨으로써 이중 노동에 시달리게 되었다. 여성문제는 사유재산의 출현과 함께 등장한 가부장제의 성립과 자본주의 발전에 따른 그것의 변화라는 보편성을 띠고 있다. 그러나 한국사회의 여성문제는 자본주의의 발전이라는 보편성에 의해 규정되면서

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