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µðÁî´Ï¼ø¼öÇÔ°ú °ÅÁþ¸»

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2017.04.06
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Ç Áö·ç ÁöÀ½/¼º±â¿Ï ¿Å±è
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¢Ã ÁöÀºÀÌ Ç Áö·ç(Henry A Giroux)
Ç Áö·ç´Â ¹Ì±¹¿¡¼­ °¡Àå À¯¸íÇÑ ¹®È­ºñÆò°¡ ÁßÀÇ ÇÑ »ç¶÷ÀÌ´Ù. Á¤Ä¡, »çȸ, ±³À°, ¹®È­ µî ´Ù¾çÇÑ
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ÁÖ¿ä Àú¼­·Î´Â ¡º±³À° À̷аú ÀúÇ×(Theory and Resistance in Education)¡» ¡º±³»ç´Â Áö¼ºÀÎÀÌ´Ù
(Teachers as Intellectuals)¡» ¡ºÀ§±â¿¡ óÇÑ ±³À°(Education Still Under Siege)¡» ¡ººÒ¿ÂÇÑ Áñ°Å
¿ò-´ëÁß¹®È­ ÀÍÈ÷±â(Disturbing Pleasures: Learning Popular Culture)¡» µîÀÌ ÀÖ´Ù.
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3. ¾Æµ¿¹®È­¿Í µðÁî´Ï ¾Ö´Ï¸ÞÀ̼Ç
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4. µðÁî´Ï ¿µÈ­¿¡ ³ªÅ¸³­ Ã߾±¹°¡¡¤°¡Á¤
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Ãß¾ï, Á¤Ä¡ ±×¸®°í Á¤Ã¼¼º
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Ãß¾ï ±×¸®°í ±Ç·ÂÀÇ ±³À°

5. ¹Ì±¹À» Àå³­°¨ »óÁ¡À¸·Î ¸¸µé±â

6. µðÁî´Ï°¡ ¸¸µå´Â ÀÌ»óÇÑ À¯ÅäÇǾÆ

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