한국 콘서바토리 운영 제안서  education belt    table of contents 목차  조직 예상도  학점 은행제 대학의 소견  교육사업 운영방안개요  교육사업 운영방안 분석  교육사업 운영방안   학부,학과 목록   교수 리스트  스타강사 리스트  뷰티과 신설  소극장 운영관리  소극장 운영관리 계획  소극장 예상매출    기획조정실  대학 본부(사무처)  취업 본부   교학 본부  교무행정  입학관리  학사관리  평생교육  교수학습지원  이사진(인사위원회)   전략사업본부  프로필 작성지원  오디션 스케줄  취업실습  경영지원   극장관리  학교홍보  매니지먼트  신입관리  학생지원  국제교류  대외협력   감사  학장  이사장  교육 개발 전문위   조직 예상도     학점 은행제 대학의 위상   
과거 정규대 진입의 기회를 놓친 사람의 needs(갈증)에 의해 평생교육원, 사회 교육원 등 의 형태로 운영되는 것에 만족 치 못한 또 다른 요에 의해 탄생한 것이다
현재 정규대를 제외한 2, 3년제의 전문대학, 학점 은행제 대학 정규대학내의 교육원 등의 형태로 분류.각자의 필요에 따른 선택 사회적 trendy(유행, 기회, 진로)가 entertainment 대세로 흐르면서 학점 은행제했다.
미래 거대조직과 다양한 학과구성에 따른 재정 부담을 안고 있는 정규대 예술학부(사회적 인식)보다 우월한 전문적이고 실용적인 교육기관으로 나아가 정규대가 갖지못하는 전문적 예술대학으로 발전 그 영역을 분할 지어야 한다.
  학점 은행제 대학의 문제   정규대학, 전문대학(전문교육,학맥,사회적 위상)  ↑ 이탈  
(k.c) 학점 은행제 대학(전문교육,정규대 편입기회)
↓ 이탈  학원(전문교육, 실전교육, 취업)  
위 표에서 보듯 k.c가 안고 있는 문제는 학생에게 진입장벽이 없듯, 언제나 이탈할 수 있는 환경을 막을 특별한 장벽도 없다.
  학점 은행제 대학의 전향   문제점 1  

학점 은행제 대학(k. c)잠재적 학생을 흡수한다(일반고교, 전문고교 포함) korea conservatory(k

c)의 경쟁대상 은 유사한 학점은행제 대학(ex-방송예술진흥원,서울예술 종합학교 등등)이 아니라 정규대 예술학부, 학원으로 본다. (대안 )  
학력위주의 교수선발기준을 갖고 있는 정규대와 달리 현업, 실무, 전문성을 교수, 강사의 선발기준으로 삼아 채용, 전문성, 현장성을 교육시켜 실력과 자긍심을 배양 시키는 특수대학으로 나아간다.
문제점2  
대한민국의 모든 예술 산업과 그 기반은 서울에 있다.
(대안)  

다 지방에 많고, 지방대 재학생(예술학부)은 서울에 대한 지리적, 환경적, 교육적 갈증을 느낀다, 따라서 지방대 예술학부와 연계 지방대학생의 서울진입(k. c)을 유도, 신입생 모집과 학위수여는 지방 정규대가 k

c는 위탁교육(계절학기, 졸업반 대상 전문 인턴 교육 등)을 맡 아 그 수익을 분배하여 재정증대, 여러 학교와의 교류교육을 통한 학교(k. c)의 위상 및 입지제고 점차적으로 본교 학생수의 증원으로 이어간다

  교육사업 운영방안 개요  교수진 인프라 활용  
활동이 가능하도록 졸업 후 에도 심도 있는 관리체계를 갖추는 시스탬이 우선 되어야 합니다.
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교수진의 인프라  활용의 적극적   의지  졸업 후   현장실습  기회부여   학교의   체계적 관리  템구축     교육사업방안 사업분석  swot 분석  swot 분석  자체보유 공간과 시설이 잘 되어있다  서울 강남이라는 유리한 위치에 있다  더 이상 유사한 학교의 허가증을 낼 수 가 없다  예능에 관심이 많은 학생의 자원이 있다  지역에 비교우위의 유사학교가 있다  교수진과 변변한 스타강사초빙을 하지 않았다   연기과의 학생수가 거의 없고 실용음악 학교로써  의 이미지가 강하다  
비용 리스크 최소화로 스타강사를 초빙할 수 있다.
학생은 현장실습 참여의 기회를 얻을 수 있다.
전문교수진의 개입이 시작된다  분리공간 특성을 다양성으로 전략화 할 수 있다  시설에 비해 실용음악학과의 학생도 많은 편이   아니라 학교운영의 전체를 위협할 수 있다  약점(weakness)  회(opportunities)  위협(threats)  강점(strength)    교육사업 운영방안   다양한 스타강사를 적극적 활용   
학생들이 다양한 스타강사와 현장을 접할 수 있는 기회를 제공하고 직접    (이하 생략)