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1.수정 대안사례 2 : 제인 구달의 일생과 침팬지 사랑을 통한 생명 존중의 이야기
2.수정 대안사례 대체 이유
원래 선택한 대안사례는 구족 화가 앨리슨 래퍼였는데, 제시 자료의 적절성에 대한 교수님의 의견을 듣고 나서, 제시 사진이나 또 그녀의 복잡 다난한 인생의 이야기가 초등학생에게는 너무 어렵고, 아무리 교훈을 전하기 위해서라지만 누드 사진을 제시하면, 아이들 수준으로는 이야기의 본질을 보기 보다는 선정적인 화면에 충격을 받을 수도 있다는 가능성을 고려하게 되었다.
그리고 생명의 소중함에 있어서 인간뿐 아니라 다른 존재의 생명이 소중하다는 것을 가르치는 것이 목표이므로, 인간이 아닌 다른 생명을 사랑한 전형적 사례를 제시해주는 것이 타당하다는 결론을 내렸다.
침팬지와 평생을 보내며, 그들이 가진 그대로의 생활과 습성을 존중하고, 그것을 지키려는 노력을 몸소 실천한 제인 구달의 실화를 교사의 목소리로 직접 옛날 이야기 들려주듯이 제시하는 방식을 선택하고자 한다.이 때, 화면에는 제인 구달과 침팬지의 모습을 담은 사진들을 보여 주도록 한다.
3.지도안
-사례 교환
-활동 시 개별학습에서 모둠학습으로 변환, 함께 이야기해 보면서 자신의 생각을 정리해볼 시간을 주는 것이 더 효과적일 것 같다고 생각했기 때문이다.
교과명 도덕 대상 수업일자 교사 단원
2.소중한 생명
가치덕목 생명 존중 차시 1/3 쪽수 20쪽~26쪽 적용모형 가치 분석 모형 장소 학습목표
생명의 중요함을 알고, 존중하는 태도를 가진다.
교수 학습 자료 동영상, 이지선씨 인터뷰 기사와 tv 출연 장면 학습단계 학습흐름 교수학습 활동 시간 자료 및 유의점 분석될 가치의 개념 확인 개념의 전형적 사례 및 반대사례확인 반대사례확인 관련 개념 또는 사태들의 파악
가상사태 상상을 통한 검토및 일상 언어에 비추어 검토
분석된 의미의 수용 여부 검토와 정리 다음차시 예고 생명의 의미확인 & 생명을 가진 다양한 개체들 생명의 소중함을 깨닫게 하는 사례 생명을 경시한 사례 생명이라는 개념을 적용하여 생각하기 정리하기
생명 탄생의 신비로움을 보여주는 동영상을 보여준다.-인간의 출산 장면, 말의 출산 장면, 연어가 바다에서 강으로 거슬러 올라가 낳은 알에서 새끼들이 태어나는 장면 등을 담은 동영상
5분 15분 10분 7분 3분 동영상 동영상 제인구달과 침팬지의 사진, 제인구달의 저서
모둠별로 앉아서 교사의 질문들에 대해 함께 이야기해본 후, 발표하도록 한다.
인쇄물 배부 학습지 배부 교사활동 학생활동
동영상을 보며 어떤 생각이 들었나요?
인간, 말, 물고기 이외의 동물들의 출생 장면도 본적이 있나요? 그 때 느낌이 어땠어요?
식물의 씨앗에서 싹이 틔고, 무럭무럭 자라는 장면을 본적이 있나요?
생명의 의미 설명
제시된 사례처럼 살아서 숨쉬면서, 타고난 자기 할 일을 할 수 있는 것
생명의 소중함 제시
그런 한 생명이 태어나기까지는 동영상에서 본 것처럼 힘든 과정과 많은 시간이 필요한 것이에요.
여러분도 모두 그렇게 힘든 출산의 과정을 거쳐서 이 세상에 나오게 된 거에요.
징그러워요.
신기해요.
아플 것 같아요. (이하 생략)
