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1장 인간의 뇌 구성에 대한 이해
2장 인간의 뇌에 대한 이해
3장 학습과 뇌의 관계?
4장 뇌가 좋아하는 학습?
5장 뇌가 좋아하는 최적의 학습습관
6장 뇌를 활성화하는 Activities
7장 뇌가 좋아하는 음식
8장 뇌기반 학습전략
뇌? 학습
?
인간의 뇌 구성에 대한 이해 대뇌 소뇌 척수 연수 중뇌 간뇌 인간의 뇌에 대한 이해
-인간의 뇌는 3개층으로 구성.(생명,감정,이성)
생명의 뇌(파충류의 뇌): 호흡, 수면 등을 관장하는 뇌간과
투쟁, 도망, 식사, 성행위를 관장하는 구포 유류의 뇌로 구성.
감정의 뇌(포유류의 뇌): 변연계 (편도체, 해마, 시상)는 감정을 조절하고 기억을 담당하며 위험한 상황에서 독자적으로 작동하는 자동안전장치
이성의 뇌(영장류의 뇌): 대뇌는 상황을 논리적이고 합리적
으로 판단하여 실행계획을 세움.최근에 진화한 전뇌는
‘인간의 뇌’로서 고도의 정신기능과 창조기능을 관할.
학습과 뇌의 관계?
학습은 뇌를 변화시키는 것이며, 뉴런과 뉴런간의 네트워크 형성을 시키며 새로운 뉴런간 연결을 한다.또한 기존의 뉴런간 결합을 강화시키며 신경망을 형성 하는 것이다.
*뉴런이란?
신경계의 단위이며 자극과 흥분을 전달하며 핵,
축색돌기,수상돌기로 이루어져있다.
1.생리적 욕구
2.안전과 안정 욕구
3.사랑과 소속감
에 대한 욕구
4.존경 욕구
뇌가 좋아하는 학습?
안전한 학습환경: 신피질이 새로운 정보를 흡수하기 전에 대뇌 변연계가 신피질에게 학습하기에 ‘안전’하다는 것을 말해 주어야만 한다.
몰입할 수 있는 조용한 환경: 학습하는데 주의집중을 방해하는 요소가 없는 환경을 미리 조성한다.
협력학습환경: 여러 사람과 더불어 하는 학습환경을 만든다.
비형광성 조명: 형광성의 조명은 혈액 속에 코르티솔 수준을 높여 스트레스를 유발한다.
존재의 욕구 결핍의 욕구
5.자아
실현의 욕구 뇌가 좋아하는 최적의 학습습관 (이하 생략)
