1장 주제
2장 대상
3장 학습목표
4장 기대성과
5장 본활동
1. 도입
2. 놀이전개
3. 결말
4. 평가
5. 유의점
6장 마무리 활동
유아체육활동 프로그램계획안 (소도구 활동)
1.주 제 : 줄다리기 이용한 놀이활동
2.대 상 : xxx-xxx세 유아 (10명)
3.학습목표 :
1) 줄다리기를 이용하여 움직임의 원리를 이해한다.
2) 움직임을 통해 전술게임의 이해 능력 및 판단력을 키운다.
3) 근력 및 순발력, 민첩성을 기른다.
4.기대성과
1) 줄다리기 놀이수업을 통해 친구들과 친밀감을 형성하게 된다.
2) 줄다리기 놀이수업을 통해 각각 개인의 게임 이해 및 수행능력 증진을 꽤 할 수
있다.
3) 유아들의 바람직한 정의적 능력을 기를 수 있다.
4) 줄다리기 놀이수업을 통해 근력 및 순발력, 민첩성을 기를 수 있게 된다.
5.본활동
놀이영역 단계 활동내용 시간 준비물 도입
1.인사 및 출석확인하기, 건강상태체크하기
2.유아들에게 줄다리기를 이용한 놀이활동 수업을 진 행 하겠다고 인지시킨다.
3.줄다리기를 이용한 놀이 활동 수업시 주의사항 및 게임방법에 대하여 설명한다.
1) 기존의 줄다리기 방식이 아닌 3개의 줄다리기를 이용한 게임인 것을 인지시킨다.
(교사는 인원수에 맞게 줄다리기 줄을 2개, 또는 3개로 게임을 실행한다.)
2) 교사의 휩슬 소리와 함께 게임이 시작된다.
3) 라인에 서 있던 아이들은 3개의 줄다리기 중에
2개 이상이나, 상대편보다 줄다리기 줄을 더
많이 가져다 놓은 팀이 승리하게 된다.
4) 게임도중 과도한 신경전이 벌어지지 않도록
주의시킨다.
4.수업시작과 끝의 신호를 설명한다.
-수업시작을 알린다.
(“지금부터 수업을 시작하겠습니다.
(인사)”) (이하 생략)
