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1장 임상에서의 간호중재 현황
2장 간호연구의 필요성
3장 간호연구의 목적
4장 임상간호에서 연구문제의 유의 점
5장 미국간호협회의 21C 간호연구방향의 우선순위 5가지
6장 공변량 구조분석을 이용한 국내간호연구의 경향
7장 국내간호 동향 연구결과
8장 간호연구의 방향
간호연구의 경향 임상에서의 간호중재 현황
간호중재는 기본적인 의학적.간호학적인 원칙에 입각하여 대상자의 문제해결에 정확한 초점이 맞추어 지는데 이 과정은 간호사의 창조적이며 비판적 사고와 행동을 요구한다.
그러나 임상간호의 적지 않은 부분이 과거에 개발된 방법을 환자의 특성을 고려하지 않은 채 그대로 적용하거나 간호사개인의 경험과 기호에 의존해 시행되고 있다.
간호연구의 필요성
간호의 대상이 다양하고 역동하는 유기체적인 인간이라면 간호 역시 그에 맞게 늘 변화하는 창조적인 행위이어야만 한다.
대상자 개인의 병리적, 사회심리적, 영적 요구를 예민하게 고려하는 임상간호중재법의 개발과 검증을 위한 간호연구는 간호학문이 지향해야 할 중요한 영역 임.
간호연구의 목적
간호문제를 해결하기 위한 최선의 중재법을 개발하거나
현재 적용되고 있는 간호중재법을 재검토하여 궁극적으로 대상자에게 더욱 안전하고도 효과적인 임상간호중재법 즉 프로토콜(protocol)을 개발하고 적용하기 위함이며.
대상자에게 제공되는 서비스가 최대의 효과를 낼 수 있도록 업무의 질을 향상시키는 것
임상간호에서 연구문제의 유의 점
질문이 간호학의 지식체에 공헌할 수 있는 학문적 가치를 가져야 한다는 점.
실천과학으로서의 간호질문은 그 대답이 실제 현상에서 일어나는 임상에서 적용이 가능할 때 더 큰 의미가 있다.
미국간호협회의 21c 간호연구방향의 우선순위 5가지
간호실무 간호의 전달 간호교육 간호의 역사적인 측면 간호의 전문적인 측면 공변량 구조분석을 이용한 국내간호연구의 경향
1991년 1월부터 1999년 3월까지 국내에서 발표된 lisrel을 이용한 논문33편을 분석한 결과
1)전체 33편의 논문 중 학위논문이 25편(75.8%)으로 많은 비중을 차지하였고, 연구대상자는 성인을 대상으로 한 연구가 31편(94.6%)이었고, 청소년기대상이 2편(6.0%)이었다.
연구대상자의 건강-질병특성을 보면 건강인을 대상으로 한 연구가 12편(36.4%)으로 가장 많았으며 암 환자 5편(15.2%), 관절염환자 4편(12.1%)의 순이었고, 표본 수는 최저 105명에서 최고 803명이었고 평균 259명이었다.
공변량 구조분석을 이용한 국내간호연구의 경향
2)가장 많이 다루어진 연구개념은 삶의 질과 건강증진행위로 각각 7편(21.2%)이었으며, 적용된 이론적 근거는 건강증진 모형이 4편(12.1%), 역할이론과 스트레스 대처모형이 각 3편(9.1%)이었다.
3)연구에 포함된 논문의 lisrel 사용목적을 분석한 결과 이론개발을 목적으로 한 논문이 14편(42.2%)으로 가장 많았고 이론합성 10편(30.3%), 이론검증 9편(27.3%)이었다.
국내간호 동향 연구결과 1970년대
연구결과의 적용영역 : 간호교육 영역35편, 간호실무 영역129편, 간호행정 영역7편, 학교보건 영역5편
큰 흐름을 보았을 때 주로 간호학생을 대상으로 한 임상실습과 임상간호 교육, 환자를 대상으로 한 간호실무 및 간호사를 대상으로 한 간호업무, 근무성적, 지도성 유형 등의 병원간호 행정이 주류를 이루었고 이밖에 모자보건, 가족계획, 그리고 회충 등의 기생충 보유, 장티부스, 급성전염병 등으로 당시의 시대상을 적절히 반영해 주고 있다.
국내간호 동향 연구결과 1980년대
총 185편의 논문이 게재됨.
간호중재는 체위변경(2편), 외요도 간호(2편), 근 이완 훈련, 이완술 정보제공, 방문간호, 간호진단 프로토콜 적용 등등으로 다양했으며 실무에 적용될 수 있는 연구가 대부분이었으며 교육과 행정에 적용될 수 있는 연구와 연구나 이론분야에 적용될 수 있는 연구는 극 소수였다.
국내간호 동향 연구결과 1990년대
연구에 사용된 간호중재는 간호업무프로그램, 희망증진프로그램, critical pathway, 만화를 이용한 정보제공, 3교대 간호활동 등등으로 다양하였으나 간호사가 독자적으로 사용할 수 있는 연구가 주를 이루고 있으며 다양한 교육용 프로그램, 음악요법 및 운동요법 등을 활용한 연구가 눈에 띄게 증가하였다. (이하 생략)
