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1장 수업개요
1. 단원명
2. 대상
3. 일시
4. 수업형태
5. 수업차시
6. 학습목표
7. 주요경제개념
8. 학습자료
2장 수업지도세부계획
1. 도입
2. 전개
3. 정리
체험경제 수업계획안 ◎ 수업개요 단원명 제12강 거침없이 재정정책 대상 고등학교1학년 일시 xxxx.xx.xx 수업형태 ppt를 활용한 강의학습 모둠별 역할극 수업차시 1차시 학습목표 재정 정책이 무엇인지를 알 수 있다
수축적 재정 정책의 수단과 효과에 대해 알 수 있다
확장적 재정 정책의 수단과 효과에 대해 알 수 있다
재정 정책이 단지 총수요뿐만 아니라 총공급에도 직접 영향을 미칠 수 있다는 것을 알 수 있다
재정정책의 수단과 효과에 대한 장단점을 분석할 수 있다.
주요 경제개념
재정정책, 수축적 재정정책, 확장적 재정정책, 승수효과, 공급 측면 재정정책, 구축효과
학습자료 교사 학생 ppt, 빨간&파란상자,수업활용자료 교과서,노트,역할극대본 ◎ 수업지도세부계획 단계 학습내용 교수학습활동내용 유의점 및 자료 교사 학생 도입 (4~5분) 수업분위기 조성
-애들아, 안녕~
선생님이 흥미로운 소식 하나를 가져왔어요.저번 시간 수업을 맡았던 박주형선생님이 극비로 결혼을 했다는 거 알고 있어요? 지금 쯤 저 멀리 어느 바닷가에서 사랑을 속사이고 있을꺼예요.여러분 10분 더 공부하면 미래의 신랑신부 얼굴이 바뀔 수 있다는 거 알고 있죠? 모 cf에서 처럼 옥동자랑 결혼하지 않으려면 오늘 수업도 열심히 해야겠죠?
-아이들(웃는다)
-네~
전시학습 확인
-자, 그럼 지금쯤 신혼의 단꿈에 젖어있을 박주형 선생님이랑 저번 시간에 뭘 배웠는지 한번 말해볼 사람?
-그렇죠, 경매를 통해서 인플레이션에 대해 알아봤어요.그리고 또 뭐가 생각나죠?
-그렇죠, 주형이가 잘 말했어요.물가가 올라간다는 것은 인플레이션이 발생했다는 것을 말하니까, 즉, 인플레이션의 화폐적 원인에 대해서 배웠어요.다들 기억나나요? 그럼 인플레이션이 발생하면 어떤 문제가 발생하는지 우리 상호가 한번 말해볼까요?
-다들 수업을 잘 들었네요.이런 문제점을 해결하기 위해서 저번시간에는 중앙은행에서 통화량 조절을 통해 인플레이션을 해결하려고 노력한다는 것을 배웠어요.
-(고은) 인플레이션에 대해 배웠어요~
-(주형) 통화량이 늘어나면 물가도 올라가고, 통화량이 줄어들면 물가도 내려간다는 것을 배웠어요.
-(상호)경제가 침체기에 빠져 실업율이 높아지고 재화와 서비스의 생산이 감소해요.
전시 학습을 확인해 본다.
본 시 학 습 (40분) 동기유발 및 학습목표 제시 모둠별 역할극 드라마 분석하기
-이번시간에도 저번 시간에 이어 인플레이션을 해결하기 위한 정책에 대해 알아볼꺼예요. 저번시간에는 통화정책이었죠? 이번 시간에 배울 내용도 정책에 대한 내용이예요
ppt를 한 번 보세요.
여기서 여러 개의 단어배열 중에서정답을 한 번 유추해 볼래요? 제일 먼저 말해보는 사람한테는 선생님이 선물을 줄께요.
-이야, 어려운 문제였을텐데, 우리 이는 추리력이 뛰어나네요.
이가 말한대로 오늘 배울 내용은 인플레이션이나 그 반대의 상황 디플레이션이 발생했을 때 정부가 나서서 쓰는 재정정책에 대해 알아볼꺼예요.
-그럼, 이쯤에서 학습목표를 한 번 읽어보고 갈까요? (이하 생략)
