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1장 서론
2장 본론
1. 지도영역(방법)의 중요성과 가치에 대한 이론적 설명(10점)
2. 방문한 기관에서의 선택한 지도영역(방법) 실태(10점)
3. 방문한 기관의 지도방법 실태와 활용에 대한 본인의 평가와 개선책(10점)
3장 결론
4장 참고문헌
방송통신대학 사회복지학과 청소년지도론 과제
과 제 명 : 하나의 지도영역(방법)을 선택한 후, 이에 대한 자료를 청소년교육시설(청소년 수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문해서 수집하여 과제물을 작성 하시오.
-자연체험활동
목 차 Ⅰ.서 론 Ⅱ.본 론
1.지도영역(방법)의 중요성과 가치에 대한 이론적 설명(10점),
2.방문한 기관에서의 선택한 지도영역(방법) 실태(10점)
3.방문한 기관의 지도방법 실태와 활용에 대한 본인의 평가와 개선책(10점)
Ⅲ.결 론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서 론
다양한 경험들을 하지 못한 우리가 직접 시설을 모니터링하면서 청소년의 관점에서 어디가 불편하고 어디가 좋은지를, 개선돼야 할 부분은 어딘지를 찾아서 관장님과 특강에서 많은 걸 듣고 보고 할 수 있는 시간이었다.
최근 청소년들에 대한 사회적인 관심이 여러 측면에서 부각되고 있는데, 그 주된 관심영역은 청소년들과 관련되어 나타나는 사회적 문제들에 초점이 모아지고 있다. 특히 날이 갈수록 청소년 문제의 심각성이 더해짐에 따라 청소년 문화를 파악하고 이해하는 일의 중요성이 증대하고 있다
이러한 청소년문제를 해결하고 예방하기 위해서는 청소년들의 신체적, 정신적, 감정적 양상을 통합시킴으로써 청소년들의 삶의 질을 향상시키는 광범위한 청소년 활동지도가 실시되어야 한다.
다양한 교육문화강좌와 체험프로그램을 통해 문화예술체육 활동을 학습할 수 있는
기회를 제공함으로써 청소년 개개인의 소질과 잠재력을 개발하게 하여야 하고, 지역사회에 전문 강사의 체계적인 교육과 저비용 양질의 교육문화강좌를 제공함으로써 배움에 대한 욕구를 충족시키는데 기여해야 한다.
지도내용으로 심성계발, 리더십계발, 사회성계발, 자연체험활동지도, 문화예술활동지도, 교류활동지도, 봉사활동지도, 자치활동지도, 여가활동지도, 사이버공간활동지도 등이 있는데 그 중에 자연체험활동영역으로 지도방법을 찾으려한다.
청소년들이 자연을 소중히 여기는 아름다운 심성을 가진 어른으로 성장할 수 있도록 하고, 자연 속에서의 체험을 통해 생태적, 과학적 사고를 발달시킴으로 다양한 자연체험을 통해 자연과 생명에 대한 경외감을 가지고 자연사랑에 대한 가치관 정립을 가질수 있는 자연체험활동에 대해 알아보자 한다.
Ⅱ.본 론
1.지도영역(방법)의 중요성과 가치에 대한 이론적 설명(10점)
문화적 감성을 함양하기 위한 수련활동 과학 및 정보화 능력을 함양하기 위한 수련활동 봉사와 협력정신을 배양하기 위한 수련활동 모험심과 개척정신을 키울 수 있는 수련활동 전문적 직업능력을 준비할 수 있는 수련활동 국제감각을 고양하기 위한 수련활동 환경의식을 함양하기 위한 수련활동 기타 청소년건전육성에 필요한 수련활동
등은 오늘날 청소년자연체험활동은 모험심과 개척정신을 키울 수 있는 수련활동과 환경의식을 함양하기 위한 수련활동과 밀접하다.
우리교육의 문제 중 가장 시급한 것은 무엇보다도 입시 제도를 포함하여 입시 위주의 교육 풍토가 바뀌어져야 하며 그러기 위해서는 학부모들의 지나친 교육열이 생산적으로 바뀌어야 할 것이다. 학력을 중시하기보다는 개인의 능력, 개성 그리고 전문성을 중시해야 할 것이며 산업사회에 걸맞게 직업교육이 뿌리내리 수 있는 방향으로 교육체제가 바뀌어 가야 할 것이다
이제 국제화 사회에서는 국내의 일류 학교 졸업장보다는 실질적인 지식이 중요하게 된다. 우리는 학교라는 공간을 통해 무언가를 배우고 꿈을 키워가며 스스로를 발전시키는 기회를 갖고 또한 사회를 발전시키게 된다
그러므로 청소년들이 가지고 있는 이러한 욕구도 실현시키면서 상부상조정신, 공동체의식을 제공해 주는 대표적인 것이 청소년 자연체험활동이라 할 수 있다. 사람은 나중에 흙으로 되돌아가게 된다
그러므로 흙냄새를 맡고 생활하면 건강에도 매우 좋아 심심의 안정을 꾀할 수 있을 것이다. (이하 생략)
