 |  |  |
 |  |  |
 |
1장 서론
2장 문제점
1. 관심의 부족(방송)
2. 선정적 감정적 보도(인터넷 언론사)
3. 이기적 보도
3장 결론(해결방법)
<저널리즘론> 언론 보도 분석
『대학생 등록금 문제와 카이스트 사태 보도를 통한 언론의 대학생 관련 기사 보도 분석』
1.서론
현재 6월 대학생들의 반값 등록금 요구 목소리가 날로 거세지고 있다. 서울 광화문에서의 촛불집회는 이미 반값 등록금이 대학생들만의 의제라는 틀을 벗어나 국민적 의제의 양상을 띠고 있다
그리고 대학생 이외의 부모세대, 직장인 등 각계각층의 사람들이 이 함께 이 의제에 대해 토론하고자 한다, 그런데 이 토론을 이끌어 가야하는 언론의 형태가 이상하다. 어떤 언론은 아무 말이 없거나 끊임없이 욕을 내뱉는다
아니면 자기가 할 말만 하거나 사기꾼처럼 말한다, 혼란스러운 언론 속에서 진정으로 사람들이 토론할 수 있는 언론을 알기 위해 현재 반값 등록금 운동의 기틀인 4월 등록금 운동과 카이스트 사태의 언론 보도 분석을 통해서 잘못된 언론 보도의 문제점과 해결 방법에 대해서 알아보고자 한다,
먼저 4월 한달 동안의 종합일간지(조선, 중앙, 동아 , 경향, 한겨레)와 공중파 3사의 뉴스 그리고 인터넷 신문사 2곳(,데일리안)의 등록금, 카이스트 사태에 관련된 기사 자료를 수집했습니다.
수집한 자료와 저널리즘론 강의에서 배웠던 개념과 이론을 토대로 기사의 윤리적 사회적 문제에 대해서 매체와 특징에 따라서 분석하고 해결책을 제시해 봤습니다.
2.문제점
1.관심의 부족(방송)
<kbs>.<자료 1>
▶사립대 등록금 ‘고공행진’…학생들 부담 가중-뉴스광장 xxxx. xx
xx.
▶연간 등록금 800만 원 넘는 대학 50곳-뉴스 5 xxxx. xx
xx.
▶연간 등록금 800만 원 넘는 대학 50곳-뉴스 12 xxxx. xx
xx.
▶“반값 등록금” 릴레이 1인 시위-뉴스 xxxx.xx.xx
▶[뉴스토크] 등록금 인하, 안하나 못하나?-뉴스라인 xxxx. xx (이하 생략)
