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1장 교과의 목표
2장 수업의 목표
3장 단원 평가 계획
4장 강의 일정
5장 수업진행 계획
6장 수업준비
전기전자통신 교수학습 지도안 <디지털 논리 회로> Ⅰ.교과의 목표
공업 분야의 생산적 실무를 효율적으로 수행하는 데 필요한 기초 기능기술을 습득하고 공업 분야의 산업 현장에 취업하여 자아를 실현하고, 국가 산업 발전에 기여할 수 있는 유능한 기능기술인의 양성이 목적이다.
Ⅱ.수업의 목표
디지털 논리에 관한 기본 이론과 이를 이용한 디지털 회로의 설계 등의 기술을 익힐 수 있도록 이론실습을 통합한 수업을 한다.불 대수 등 디지털 논리 기초 이론을 바탕으로 조합 논리 회로와 순서 논리 회로 등의 동작 원리를 습득하여 디지털 응용 회로의 설계, 제작 관련 실무에 활용할 수 있도록 돕는다.
Ⅲ.단원 평가 계획
평가의 대상 : 공업고등학교 전기전자통신전공 2학년
평가의 기본원칙
가.교육 과정에 제시된 목표를 염두에 두고 평가를 실시하되, 평가가 어느 특정 영역이나 내용에만 치우치지 않도록 한다.
나.목표 및 학습 내용상의 특성들을 고려하여 학습 과정이나 결과를 수시로 평가하도록 한다.
다.단순하고 지엽적인 내용의 평가보다는 기본적인 개념이나 원리의 이해, 응용력 사고와 창의성, 실천적 태도 등에 중점을 두어 평가하도록 한다.
라.평가의 원칙에 의거하여 성취 목표의 도달 측정에 있어서 종합적인 평가가 이루어지도록 수행평가는 태도, 이해, 응용 세 가지부분에서 평가하도록 한다.
Ⅲ.단원 평가 계획 평가 방법과 배점 및 비율 Ⅲ.단원 평가 계획 수행평가 세부계획 Ⅲ.단원 평가 계획 동 석차 처리기준 Ⅳ.강의 일정 style.visibilityⅤ.수업진행 계획 style.visibilityⅦ.수업준비
매 시간 판서계획을 짠다.
필요한 학습자료(학습지, ppt 등)나 준비물 등을 미리 준비한다.
가끔, 동기유발을 위한 쵸코렛이나 사탕 등을 준비한다. (이하 생략)
