HOME / ¹®¼­°øÀ¯ / /

¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« - ½æ³×ÀÏ 1page
1/51
  • 1 page
  • 2 page
  • 3 page
  • 4 page
  • 5 page
  • 6 page
  • 7 page
  • 8 page
  • 9 page
  • 10 page
  • 11 page
  • 12 page
  • 13 page
  • 14 page
  • 15 page
  • 16 page
  • 17 page
  • 18 page
  • 19 page
  • 20 page
  • 21 page
  • 22 page
  • 23 page
  • 24 page
  • 25 page
  • 26 page
  • 27 page
  • 28 page
  • 29 page
  • 30 page
  • 31 page
  • 32 page
  • 33 page
  • 34 page
  • 35 page
  • 36 page
  • 37 page
  • 38 page
  • 39 page
  • 40 page
  • 41 page
  • 42 page
  • 43 page
  • 44 page
  • 45 page
  • 46 page
  • 47 page
  • 48 page
  • 49 page
  • 50 page
  • 51 page

¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·«

¼­½Ä¹øÈ£
TZ-SHR-131130
µî·ÏÀÏÀÚ
2013.12.18
ºÐ·®
51 page / 21.51 MB
Æ÷ÀÎÆ®
3,000 Point ¹®¼­°øÀ¯ Æ÷ÀÎÆ® Àû¸³¹æ¹ý ¾È³»
ÆÄÀÏ Æ÷¸Ë
Microsoft PowerPoint (pptx)
Èıâ Æò°¡

0

0°ÇÀÇ Èı⺸±â

µî·ÏÀÚ

ys** ºê·ÐÁî

µî±Þº° ÇýÅú¸±â

¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³ ¾ÈÀü°­È­ Àü·«¿¡ ´ëÇØ ±â¼úÇÑ Âü°íÀÚ·áÀÔ´Ï´Ù.

  • Microsoft PowerPoint (pptx)Microsoft PowerPoint (pptx)
¹üÁ˾ÈÀüȯ°æ¼³°è¾ÈÀüÀü·«¿¹¹æ¾ÈÀü¼³°èÀü·«¹üÁËÇб³¾ÈÀü°­È­
¿¬°ü ÃßõÀÚ·á
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #1    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #2    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #3
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #4    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #5    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #6
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #7    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #8    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #9
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #10    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #11    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #12
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #13    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #14    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #15
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #16    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #17    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #18
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #19    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #20    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #21
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #22    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #23    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #24
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #25    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #26    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #27
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #28    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #29    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #30
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #31    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #32    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #33
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #34    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #35    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #36
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #37    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #38    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #39
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #40    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #41    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #42
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #43    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #44    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #45
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #46    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #47    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #48
 ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #49    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #50    ¹üÁË¿¹¹æ ȯ°æ¼³°è¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·« #51

1Àå INTRODUCTION

2Àå POLICIESCASE


3Àå STUDY

4Àå BEST PRACTICES

5Àå STRATIGIES

  ¹üÁË¿¹¹æȯ°æ¼³°è  
(crime prevention through environmental design)
¸¦ ÅëÇÑ Çб³¾ÈÀü°­È­ Àü·«  

xxxx. xx

xx.   
¸ñ Â÷
1  2  introduction  policies  3  case study  best practices  4  5  stratigies    3   news codexxxx.xx.xx    4  i  introduction    
cpted¶õ?
5  [concept of the cpted]      ¿µ¿ª¼º  Á¢±ÙÅëÁ¦  À¯Áö°ü¸®  
1.1 cpted ¿øÄ¢
6  
¡°the proper design and effective use of the built environment can lead to a reduction in the fear and incidence of crime, and an improvement in the quality of life¡±(national crime prevention institute)
¸ñÇ¥¹°  °­È­  °¨½Ã  È°µ¿Áö¿ø  cpted  source: adapted from moffat(1983, p.23)  wider environments    territoriality  access  control  image/  maintenance  
1.2 cpted ¿ä¼Ò
7  target  hardening  surveillance  activity  support  cpted  florida safe school design guideline  (florida department of education 2003)  [parking lots]    
1.3 cpted ¿ä¼Ò
8  surveillance  [hall/elevator]  [landscaping]    
1.4 cpted ¿ä¼Ò
9  surveillance  [classroom]  [doors]    territoriality  access  control  image/  maintenance  
1.5 cpted ¿ä¼Ò
10  target  hardening  surveillance  activity  support  cpted  [building design]  [hidden area]    
1.6 cpted ¿ä¼Ò
11  access control  [main entry point]  [roof]    territoriality  access  control  image/  maintenance  
1.7 cpted ¿ä¼Ò
12  target  hardening  surveillance  activity  support  cpted  [signage]  [light]    territoriality  access  control  image/  maintenance  
1.8 cpted ¿ä¼Ò
13  target  hardening  surveillance  activity  support  cpted  [broken window theory]  wilson and kelling (1982)  [no motivation]    14  ii  policies    
2.1 sbd(secured by design, uk)   (ÀÌÇÏ »ý·«)

¹ÞÀº º°Á¡

0/5

0°³ÀÇ º°Á¡

¹®¼­°øÀ¯ ÀڷḦ µî·ÏÇØ ÁÖ¼¼¿ä.
¹®¼­°øÀ¯ Æ÷ÀÎÆ®¿Í Çö±ÝÀ» µå¸³´Ï´Ù.

Æ÷ÀÎÆ® : ÀÚ·á 1°Ç´ç ÃÖ´ë 5,000P Áö±Þ

Çö±Ý : ÀÚ·á 1°Ç´ç ÃÖ´ë 2,000¿ø Áö±Þ

ÈıâÀÛ¼º»ç¿ëÈı⸦ ÀÛ¼ºÇÏ½Ã¸é ¹®¼­°øÀ¯ 100 point¸¦ Àû¸³ÇØ µå¸³´Ï´Ù.

¼­½Äº°Á¡ ¡Ù¡Ù¡Ù¡Ù¡Ù

0/120

»ç¿ëÈıâ (0)

µî·ÏµÈ ¸®ºä°¡ ¾ø½À´Ï´Ù.

ù¹ø° ¸®ºä¾î°¡ µÇ¾îÁÖ¼¼¿ä.

ÀÌÀü1´ÙÀ½