영유아의 음성언어 발달 단계

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*영유아의 음성언어 발달 단계에 대해 설명하고, 음성언어의 발달에 도움 될 수 있는 양육자의 실제 사례에 대해.
목차
1.서론
2.본론
1)영유아의 음성언어 발달 단계
(1)전언어기(前言語期)
(2)언어기(言語期)
가.일어문기(一語文期, 한 단어 단계)  나.이어문기(二語文期, 두 단어 단계)  
다.다어문기(多語文期, 세 단어 이상, 문법의 발달 단계)
2)음성언어의 발달에 도움이 될 수 있는 양육자의 실제 사례
3.결론
4.참고자료
1.서론

인간은 언어를 사용하기 때문에 호모 로쿠엔스( homo loquens)하고 규정되기도 한다. 언어는 다른 사람들과 관계를 맺고 자신의 욕구와 요구를 충족시키며 정상적인사회생활을 하기 위기 위한 기초가 된다는 점에서, 인간에게 있어 언어의 습득은 필수적이다

특히 영유아기의 아이는 언어발달이 활발히 이루어지는 시기인 만큼, 이 시기 언어교육은 어느 때보다 중요하다.

영유아의 언어발달과정은 크게 음성언어 발달과 문자언어발달의 두 가지로 나눌 수 있다. 다시 음성언어는 듣기와 말하기 영역으로, 그리고 문자언어는 읽기와 쓰기 영역으로 구분해 볼 수 있다

영유아는 음성언어를 통해 의사표현을 시작하게 되는 만큼, 보호자는 아이의 음성언어 발달을 위해 더 큰 관심을 기울어야 한다. 이하 본론에서는 영유아기의 음성언어 발달 과정에 대해 설명하고, 음성언어 발달의 중요성을 인식하고 효과적인 음성언어 교육을 하기 위해 관련 사례를 확인해 본다

2.본론
1)영유아의 음성언어 발달 단계
(1)전언어기(前言語期)

이 시기는 비언어적 음성이나 행위 등을 통해 자신의 감정을 표현하는 기간이다. 먼저 엄마를 비롯한 주위 사람들의 말소리를 듣게 되고, 시간이 갈수록 자신에게 의미 있는 소리를 지각하게 된다

울음(crying)은 영유아가 자신의 감정을 전달하기 위한 가장 기본적인 수단이다. 미소는 내부 자극에 의해 나타나며, 웃음은 영유아를 돌보는 어머니의 표정, 신체적 자극에 의해 영향을 받는다
   (이하 생략)