관광 가이드 대상 한국어 교육과정 개발 연구 논문

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  태국인 관광 가이드 대상   한국어 교육과정 개발 연구  경희사이버대학교 문화창조대학원  2016년 2월    
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목 차
1.서 론
1.1.연구 목적
1.2.연구 내용 및 방법
1.3.선행연구 검토
2.관광 가이드 한국어 교육의 기초 논의
2.1.관광 가이드 한국어 교육의 개념과 위상
2.1.1.관광 가이드 한국어 교육의 개념과 특징
2.1.2.특수목적 한국어 교육 내 위상
2.2.관광 가이드 한국어 교육의 내용 범주
3.태국 내 관광 가이드 한국어 교육 현황
3.1.태국 정부의 관광 가이드 한국어 교육
3.1.1.태국 중부
3.1.2.태국 북부
3.2.태국 내 관광 한국어 교재 분석
3.2.1.분석 기준
3.2.2.분석 결과
4.한국어 교육과정에 대한 요구 분석
4.1.조사개요
4.1.1.조사대상과 방법
4.1.2.설문조사 문항 구성
4.2.분석 결과
4.2.1.기초정보
4.2.2.교육목적 및 학습자 상황
4.2.3.교육과정 운영
4.2.4.언어기능
4.2.5.학습내용
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