생활주제  메뚜기  활동주제  메뚜기야, 뛰어라  활동목표  
메뚜기의 여러 가지 특성을 안다.
규칙을 지켜 게임에 즐겁게 참여한다.
활동구분  활 동 내 용  자료 및  준비물  기본생활  습관지도  교 사 활 동  유 아 활 동  등 원  (08:10～08:30)  자유  선택  활동  (08:30～10:10)  
유아를 맞이하면서 건강상태를 점검한다.
활동을 소개하고 자유롭게 놀이를 하게 한다.
【언어】  
“곤충 책 만들기” 여러 가지 곤충그림과 책 만들기 재료를 준비해 준다.
【쌓기】  
‘풀밭’을 꾸며 볼 수 있는 자료를 준비해 준다.
【과학】  
“메뚜기관찰하기” 곤충과 채집통을 과학영역에 준비해 준 다.
【조형】  
“메뚜기 접기” 메뚜기 접기 순서를 제시해 준다.
메뚜기를 천천히 접어 보도록 한다.
바른 자세로 인사를 한다.출석스티커를 붙이고 가방과 옷을 정리한다.
놀이 활동을 계획한다.
곤충의 특성을 알고 책을 만들어 본다.
종이벽돌과 재료들로 ‘풀밭‘을 창의적으로 꾸며본다.
메뚜기의 생김새, 움직임을 자유롭게 관찰하고 기록해 본다.
색종이를 이용하여 메뚜기를 접어본다.
날짜판  출석카드  스티커  곤충그림  싸인펜  풀, 가위  종이벽돌  잎사귀모형  돋보기  확대경  연필  접기   순서도   색종이  풀  바르게 인사 하기  제자리에 정리하기  함께  참여하기  관찰하는 태도  기르기  활동구분  활 동 내 용  자료 및  유의점  기본생활  습관지도  교 사 활 동  유 아 활 동  정리정돈 및  우유급식  (10:10～10:40)  노 래  (10:40～11:00)  텃밭탐구활동  (11:00～11:40)  동시  (11:40～12:00)  몸짓놀이  (12:00～12:15)  손 씻고 줄서기  (12:15～12:20)  점심시간  (12:20～13:10)  자유놀이 및 정리정돈   (13:10～14:00)  (14:00～14:40)  
정리정돈을 한 후 화 장실에 다녀오게 한다.
『풀잎 친구들』  
노래가사를 보여주며 한 소절씩 따라 불러 보게 한다.
노랫말에서 재미있는   
부분을 찾아보게 한 다.
텃밭에 가서 식물들을 관찰해 보도록 한다.
‘메뚜기, 동시를 들 려 준다.
‘곤충’ 몸짓놀이를 해보도록 한다.   (이하 생략)