생활지도와 학교상담    생활지도와 인성교육   프로그램    itab  template    
최근 교육현장에서 일어나고 있는 학교폭력, 급우 간의 따돌림 등 여러 가지 비도덕적인 현상들은 우리 교육현장에서 생활지도와 인성교육의 필요성을 절실히 요구하고 있다.
이제 학교는 지식과 기술을 가르치는 것과 함께 참다운 인간적 품성을 기르는 실천적 생활지도와 인성교육을 또 하나의 실제적 목표로 삼아야 할 일대 전환점에 놓여
있다.
  효 실천을 통한  인성교육    bullet slide  bullet point 1  bullet point 2  bullet point 3    인성교육 프로그램  
인성교육은 물질보다는 인간의 존엄성을, 자신보다는 이웃과 나라를 생각할 줄 아는 정신과 가치관을 지니고, 더불어 살아가는 고운 심성과 바른 가치관을 가진 덕성과 교양을 겸비한 사회적 자본이 축적된 인간을 기르는 데 역점을 두어야 한다.
  인성교육 프로그램에 대한 만족도    인성교육 프로그램  자아탐색 프로그램  대인관계 향상  정서 행동문제 개선  진로탐색 프로그램  정보통신 수용태도 형성   성공적인 생활신념 형성    자아탐색 프로그램  
인성교육의 가장 기본 바탕이 되는 활동으로서 자신에 대한 보다 깊은 이해와 성찰을 통해 자신의 잠재력을 발견하고 긍정적인 자아개념의 형성을 목표로 한다.
  대인관계 향상   
집단 따돌림과 학교폭력 등이 중요한 현안이 되고 있는 현 시점에서 타인의 의사를 경청할 줄 알고, 자신의 의지를 정확히 표현하며, 다양한 인간관계에서 경험하는 문제를 해결하는 방법과 능력개발을 목표로 한다.
  정서행동문제개선  
교육현장에서 급속도로 부각되고 있는 행동장애와 정서장애 또는 정도가 약한 정서 행동 문제들을 광범위하게 다루고, 이들의 문제를 구체적이고 실제적으로 접근하여 행동과정서상의 문제를 감소시키는 것을 목표로 한다.
  진로탐색 프로그램  
변화하는 시대에 학생이 원하는 진로를 선택할 수 있도록 하기 위하여 자신에 대한 이해와 직업세계에 대한 이해 및 가치관 확립을 통해 스스로 의사 결정하는 방법을 학습 하고 실천하는 것을 목표로 한다.
  itab  template    정보통신 수용태도 형성  
인터넷 중독과 불건전 사이트 접속 등 정보화 사회에서 문제로 대두되고 있는 정보통신 수용태도와 관련된 문제를 점검하고, 바람직한 태도를 형성하여 사이버 공간에서의 건강한 생활을 영위할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.
  성공적인 생활신념 형성  
다원주의 사회에서 학생이 주체적이고 주도적인 삶을 영위하도록 하기 위해 자기 삶의 목표를 확실히 하고 긍정적인 생활 신념과 자신감을 갖도록 하는 것을 목표로 한다.
  보도자료  

xxxx. xx

xx. (금)
<자료문의> ☎ xxxx.xx.xx 인성교육지원팀장 박희동 담당 : 박정수 교육연구사
“인성교육으로 새로운 학교의 비전을 제시!”   
학교폭력에서 인성교육으로 학교의 모습을 바꾼다.
-학교-가정-사회가 함께하는 인성교육 실천주간 운영-
함께하는 공정사회 더 큰 희망 대한민국  교육과학기술부  ministry of education, science and technology  홍보담당관실 ☏ xxxx.xx.xx     세부 추진 내용   ‘꿈프로젝트’를 통한 올바른 인성 함양  
-‘나의 꿈 나의 인생’ 프로젝트
꿈 탐색하기, 꿈 노래 부르기, 꿈 시 낭독하기, 꿈 인터뷰하기, 꿈 편지쓰기, 꿈 체험, 꿈출석 부르기, 꿈노트, 꿈ucc, 꿈독서, 꿈독후감    (이하 생략)