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학업성취 격차의 결정적 요인
목차
1 집단간의 학업성취 격차 2 학업성취의 학교내 요인 3 학업성취의 학교외 요인
1) 지역간 격차
초등학교 학생의 학업성취도 지역 격차(1973) 집단간의 학업성취 격차 p.337표<xxx-xxx> *
1) 지역간 격차
학업성취도 지역 격차 (1978) 집단간의 학업성취 격차 p.338표<xxx-xxx> 초등학교 중학교 *
1) 지역간 격차
지역별 초등학교와 중학교 학업성취도 (1998) 집단간의 학업성취 격차 p.339표<xxx-xxx> 초등학교 중학교 *
2) 남녀간 격차
초등학교 학생의 학업성취도 남녀차 (1973) 집단간의 학업성취 격차 p.340표<xxx-xxx> *
2) 남녀간 격차
남녀별 중학교 학업성취도 (1978) 집단간의 학업성취 격차 p.341표<xxx-xxx> *
2) 남녀간 격차
남녀별 초등학교와 중학교 학업성취도 (1998) 집단간의 학업성취 격차 p.342표<8-6> 초등학교 중학교 *
3) 계층간 격차
학업성취의 계층별 분포(초등학교, 1981) 집단간의 학업성취 격차 p.342표<8-7> *
3) 계층간 격차
고교배정자의 연합고사 성적(1987) (인원) 집단간의 학업성취 격차 p.343표<8-8> 강남 강북 *
3) 계층간 격차
고교배정자의 연합고사 성적(1987) (%) 집단간의 학업성취 격차 p.343표<8-8> 강남 강북 *
1) 학급규모와 학교규모
학교급별 학급당 평균학생수 학업성취의 학교내 요인 p.343표<8-9> *
1) 학급규모와 학교규모
▶ 학급규모가 과연 학업성취에 영향을 주는가?
▶ 대규모 학교-다양한 학습경험 강조 ▶ 소규모 학교-집중적인 경험
♧학생들의 학업성취향상을 위해 어느 쪽이 더 유리하다고
단정적으로 말하는 것은 위험하다 학업성취의 학교내 요인 *
2) 학급편성과 계열편성
▶ 초기의 연구들: 능력별 학급편성방식 찬성 ▶ 후기의 연구들: 능력별 학급편성방식 반대 ▶ 우수생에게 유리하고 열등생에게 불리한 원인 (이하 생략)
