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교수프로그램 평가 교수프로그램 목적 및 모형
1.개념 및 목적
2.tyler의 목표 성취 모형
3.glaser의 수업평가 모형
4.스크리븐의 가치 판단모형
5.스터플빔의 의사결정 모형
개념
가치에 대한 정보 제공하고 의사결정을 도와주는 것
목적 준거 지향 평가의 목적
사전에 설정된 목표 혹은 준거에 비추어 학습자가 어느 정도 그 목표나 준거를 달성했는지 측정
형성 평가의 목적
특정 프로그램이 적절하게 개발되고 있는지 판단, 미비점을 개선하여 더 나은 프로그램 개발
총괄 평가의 목적
교과목 전체 혹은 중요한 내용에 대해 학업 성취가 어느 정도 달성되었는지 총괄적으로 평가
교수프로그램 평가 개념 및 목적 *
1.tyler의 목표성취 모형
1.
목표선정 광범위한 목적 또는 목표 설정 설정된 목적 또는 목표 분류 분류된 교육목표 행동적 용어로 정의
목표의 달성여부를 확인할 수 있는 장면 혹은 조건 확인
2.
도구제작 측정도구를 개발 혹은 선택
3.
자료수집 측정 자료 수집
4.
가치판단 측정 자료를 행동용어로 진술된 목표와 비교
1.목표선정
광범위한 목적 또는 목표 설정 설정된 목적 또는 목표 분류 분류된 교육목표 행동적 용어로 정의
목표의 달성여부를 확인할 수 있는 장면 혹은 조건 확인
2.도구제작
측정도구를 개발 혹은 선택 (이하 생략)
