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교수학습과정의 3단계
10 p
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PPT교수학습과정의 3단계

교수 학습과정의 3단계에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    수업의 실행1교수-학습의 과정의 3단계1.계획단계 2.실행단계 3.평가단계**교사가 계획한 대로 수업을 직접 실행하는 것이 가장 핵심이다.**수업의 실행교수-학습지도안을 작성약안-매시간별 수업계획을 약식으로 기록 세안-자세하게 구체적으로 계획교수-학습의 주요 활동 3단계도입-전개-정리2수업의 실행31.도입단계의 주요 활동계획도입단계에서 반드시 포함되어야 할 활동계획 세 가지첫째, 오늘 배울 학습목표를 분명히 제시하는 것이다.둘째, 지난 시간에 배운 선수학습을 확인해야 한다.셋째, 수업 초반에 학습자의 동기유발을 이끌어 내야 성공적인수업의 열쇠가 된다.1) 선수학습 확인하기실제 수업 진행에 앞서 교사는 학생들이 지난 시간에 배운 내용 을 한 번 더 상기시키고 학습활동을 계획하는 것이 좋다수업의 실행41.도입단계의 주요 활동계획2) 학습목표 설정학습목표를 설정할 때는 수업 종료 후에 학 ...

교육학 | 10 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.05 | 700 p | 별점 1점

교수방법과 교수 매체선정
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PPT교수방법과 교수 매체선정

교수방법과 교수 매체 선정에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 11 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.05 | 1,000 p | 별점 2점

시각장애와 청각장애의 교수방법
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PPT시각장애와 청각장애의 교수방법

시각장애와 청각장애의 교수 방법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    시 각 장 애1.정의* 장애인 등에 대한 특수교육법시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이 용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받 아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로 서 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학 기구ㆍ학습매체 등을 통하여 학습하거나 촉 각 또는 청각을 학습의 주요 수단으로 사용하 는 사람장애인복지법가.나쁜 눈의 시력(만국식 시력표에 따라 측정 된 교정시력을 말한다.이하 같다.)이 0.02이 하인사람나.좋은 눈의 시력이 0.2이하인사람다.두 눈의 시야가 각각 주시점에서 10도 이하 로 남은 사람라.두 눈의 시야의 2분의 1이상을 잃은 사람시력 ↓시야 ↓* 법적 맹인은 시력 교정 후 잘 보이는 눈의 시력이xxxx.xx.xx 이하이거나 시야가 20도 이하인 자정상 시력을 가진 사람이 200피트의 거리에서 볼 수 있는 것을 안경이나 콘택트 렌즈를 착용하 ...

교육학 | 38 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.04 | 1,000 p | 별점 2점

언어교육 접근법
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한글언어교육 접근법

언어 교육 접근법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 14 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.04 | 700 p | 별점 1점

부모 교육훈련 이론
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워드부모 교육훈련 이론

부모 교육 훈련 이론에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 21 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.04 | 700 p | 별점 1점

다문화미술교육 이론
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PPT다문화미술교육 이론

다문화 미술교육 이론에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 7 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.04 | 700 p | 별점 1점

다문화미술교육 학자
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PPT다문화미술교육 학자

다문화 미술교육 학자에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 8 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.04 | 700 p | 별점 1점

문제행동지원 계획과 실행
28 p
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PPT문제행동지원 계획과 실행

문제행동 지원 계획과 실행에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 28 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.04 | 1,000 p | 별점 2점

목포 정치인 탐구교수 학습 지도안(고등)
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한글목포 정치인 탐구교수 학습 지도안(고등)

목포 정치인 탐구 교수 학습 지도안(고등)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 8 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.03 | 700 p | 별점 1점

보육교사 실습 부분 수업자료(그림책 속 사물을 말해요)
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한글보육교사 실습 부분 수업자료(그림책 속 사물을 말해요)

보육교사 실습 부분 수업자료(그림책 속 사물을 말해요)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.어린이집에서 교육 시 부분수업에 관해 주제를 정하고 자료대로 이행하는 수업자료입니다.  1장 관찰단계2장 계획단계3장 상호관계4장 실행단계  제출일년 월 일 요일결재실습생지도교사원장반 명일 시주제그림책으로 놀아요2소주제그림책으로 놀아요2활동명그림책 속 사물을 말해요 활동영역언어(말하기/읽기) 관련요소의사소통 > 읽기 > 그림책과 환경 인쇄물에 관심 가지기 > 사물과 주변의 친숙한 환경 인쇄물에 관심을 가진다.의사소통 > 말하기 > 표정, 몸짓, 말소리로 말하기 > 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다.자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 사물에 관심 가지기 > 주변 사물에 관심을 가진다.목표(영아목표) 그림책을 보며 그림책 속 사물을 보며 말하기를 시도할 수 있다.(교사목표) 영아가 그림책 속 사물을 말해 볼 ...

교육학 | 2 page | 등록자 yu**ungssss@n | 등록일 2020.03.03 | 700 p | 별점 1점

아동 과학 교수학습 지도안(공기를 이용해 빨대풍선 만들기)
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한글아동 과학 교수학습 지도안(공기를 이용해 빨대풍선 만들기)

아동 과학 교수 학습 지도안(공기를 이용해 빨대 풍선 만들기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 1 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.03 | 700 p | 별점 1점

사회 교육 계획안(방언과 표준어는 사이좋은친구 유아)
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한글사회 교육 계획안(방언과 표준어는 사이좋은친구 유아)

사회 교육 계획안(방언과 표준어는 사이좋은 친구 유아)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 2 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.03 | 700 p | 별점 1점

총량지만들기
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워드총량지만들기

총량지 만들기에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 2 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.03 | 700 p | 별점 1점

초중등및 고등교육 교육개발협력
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PPT초중등및 고등교육 교육개발협력

초중등 및 고등교육 교육개발협력에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 24 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.03 | 1,000 p | 별점 2점

문제해결능력과 논리적사고
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PPT문제해결능력과 논리적사고

문제해결능력과 논리적 사고에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 79 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.03 | 1,000 p | 별점 2점

물고기 모자이크 만들기(공동작업) 교육수업 계획안
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한글물고기 모자이크 만들기(공동작업) 교육수업 계획안

물고기 모자이크 만들기 (공동작업) 교육 수업 계획안에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 3 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.03 | 700 p | 별점 1점

교육복지실천관점과 운영모델
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PPT교육복지실천관점과 운영모델

교육복지 실천관점과 운영모델에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 27 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.03 | 1,000 p | 별점 2점

교육조직의 특징
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한글교육조직의 특징

교육조직의 특징에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    교육조직의 특징에 대해 설명하시오목차* 교육조직의 특징Ⅰ.조직화된 무질서Ⅱ.전문적 관료제Ⅲ.이완결합체제* 참고문헌* 교육조직의 특징교육조직은 복잡한 조직으로서 다른 조직들과 여러 면에서 유사한 점도 많지만, 다른 조직과는 전혀 다른 독자성을 가지고 있다.여기서는 현대조직으로서 학교사회의 독특성을 살펴보기로 하고, 학교사회를 위주로한 교육조직의 독특한 점을 세 가지로 요약하여 정리해보고자 한다.1) 조직화된 무질서마치와 올센(march & olsen, 1976)은 조직화된 무질서 상태를 소개하면서 대학과 같은 조직은 불안정하고 유동적인 상황임으로 합리적이고체계적인 의사결정을 내리기가 어렵다고 보았으며, 정도의 차이는 있으나초 중등학교조직에서도 체계적인 의사결정을 내리기는 어렵다고 지적하였다.학교를 비롯한 교육조직은 조직화된 무질서 상태의 조직은 모호한선호(problematic preferen ...

교육학 | 6 page | 등록자 ro**good | 등록일 2020.03.03 | 1,000 p | 별점 2점

유치원 아동을 위한 장애 이해교육
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한글유치원 아동을 위한 장애 이해교육

유치원 아동을 위한 장애 이해 교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 7 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.03 | 700 p | 별점 1점

유아기영양과 건강교육
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PPT유아기영양과 건강교육

유아기 영양과 건강교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    2영양교육의 기본원칙과 내용3영유아 영양교육을 위한 부모의 역할4영유아의 영양과 건강을 위한 교육 개념과 내용1유아기 영양교육의 목적contents5영유아와 요리images 변경방법이미지를 선택(더블클릭)합니다메뉴 [그림도구]-[서식] 클릭합니다.[그림바꾸기]를 클릭합니다.원하시는 이미지를 선택 [열기] 클릭합니다.*1.유아기 영양교육의 목적2) 영양교육의 목표식품에 대한 긍정적 태도를 갖고 식사시간은 즐겁다는 인식갖기다양한 종류의 식품을 접하도록건강에 좋은 식습관을 강조하고식사준비에 참여하여 식품과 건강에 관한 이해를 증진시킨다뿐만 아니라 부모, 교사, 급식 종사자들도 영양지식을 증진시킨다유아기 발달과 영양영유아기의 충분한 영양공급은 전생애 성장과 발달에 영향을 준다유아기에 형성된 식습관은 이후 성인기까지 지속적으로 영향을 준다영유아기는 활동량의 증가, 두뇌의 완성, 신체의 성장과 ...

교육학 | 9 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.02 | 1,000 p | 별점 2점

다문화교육 현장의 이해
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워드다문화교육 현장의 이해

다문화 교육 현장의 이해에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 12 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.02 | 700 p | 별점 1점

안전관리교육(도미노 이론,재해발생 모델)
39 p
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PPT안전관리교육(도미노 이론,재해발생 모델)

안전관리 교육(도미노 이론, 재해발생 모델)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 39 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.02 | 1,000 p | 별점 2점

건강과안전 교육 계획안(유아)
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한글건강과안전 교육 계획안(유아)

건강과 안전 교육 계획안(유아)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    수업 계획안◈ 생활주제: 건강과 안전◈ 주 제 : 즐거운 운동과 휴식◈ 소 주 제: 규칙적으로 생활하기연간교육계획안월주생활주제주제월주생활주제주제3월1유치원과 친구유치원의 환경9월1우리나라우리나라 사람들의 생활2유치원에서의 하루2우리나라의 놀이와 예술3유치원에서 만난 친구3우리나라의 역사4함께 만드는 유치원4우리나라의 자랑거리5나와 가족나의 몸과 마음10월1세계여러나라세계여러나라 사람들의 생활4월1소중한 나2세계여러나라의 유산2소중한 가족3세계여러나라와의 교류3가족의 생활과 문화4가을가을이 되었어요4봄봄의 날씨11월1가을 풍경 즐기기5월1봄 풍경 즐기기2풍성한 가을 지내기2따뜻한 봄 지내기3생활도구다양한 생활도구3동식물과 자연궁금한 동식물4생활도구를 움직이는 힘4동물과 우리의 생활5미래의 생활도구6월1식물과 우리의 생활12월1환경과 생활물과 우리의 생활2자연과 더불어 사는 우 ...

교육학 | 6 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.02 | 700 p | 별점 1점

보건교육관련이론
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PPT보건교육관련이론

보건교육 관련이론에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 69 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.02 | 1,000 p | 별점 2점

떡을 머리에 올리고 집으로 가요 아동학습 계획안
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한글떡을 머리에 올리고 집으로 가요 아동학습 계획안

떡을 머리에 올리고 집으로 가요 아동 학습 계획안에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 1 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.02 | 700 p | 별점 1점

영유아 교수방법 교통 기관
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한글영유아 교수방법 교통 기관

영유아 교수 방법 교통 기관에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 8 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.02 | 700 p | 별점 1점

영유아기인지발달
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한글영유아기인지발달

영유아기 인지발달에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    [영유아기 인지발달] 감각운동기, 전조작기의 인지발달인지(cognition)란 지각, 판단, 추리, 결정, 이미지 형성, 기억, 이해 등 외적 세계 및 내적 세계로부터 단서를 근거로 사물, 사상에 대한 지식을 획득할 때에 작용하는 능동적인 정보수립 및 처리활동을 의미한다.그 과정은 생득적 내지는 경험적으로 획득하고 있는 기유지식에 의거하여 외재로부터 정보를 선택적으로 받아들여 변환하고 의미를 부여하고 기억하는 과정이다.인지과정으로서 지각, 기억, 사고의 모든 것을 포함한다.인지발달이란 아동의 사고과정, 즉 아동이 이 세상을 어떻게 지각하고 지적으로 표상하는 방식이 발달하는가를 나타내는 것이다.본 자료에서는 piaget의 감각운동기 6단계와 전조작기에 대해 자세히 살펴보고자 한다.생후 1개월 된 아기는 감각운동기 1단계에 있으며 반사기(modification of reflexes)에 해당된 ...

교육학 | 4 page | 등록자 ro**good | 등록일 2020.03.02 | 700 p | 별점 1점

영유아교수 학습 계획안(생활도구의 변천과정)
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한글영유아교수 학습 계획안(생활도구의 변천과정)

영유아 교수 학습 계획안(생활도구의 변천과정)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 8 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.02 | 700 p | 별점 1점

교육개발협력의 배경과 이슈
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PPT교육개발협력의 배경과 이슈

교육개발협력의 배경과 이슈에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 22 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.02 | 1,000 p | 별점 2점

유아의 행동문제 예방과 치료
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PPT유아의 행동문제 예방과 치료

유아의 행동 문제 예방과 치료에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 29 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.01 | 1,000 p | 별점 2점

교육복지조직에 대한이론적 접근
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PPT교육복지조직에 대한이론적 접근

교육복지조직에 대한 이론적 접근에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 36 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.01 | 1,000 p | 별점 2점

중학교에서의 복지교육
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한글중학교에서의 복지교육

중학교에서의 복지교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    [사회복지실천] 중학교에서의 복지교육(중학생 복지교육의 분야별 활동과 활동모체)목차[사회복지실천] 중학교에서의 복지교육i.분야별 활동ii.복지교육의 활동모체1.각 교과와 도덕2.특별활동3.학교행사4.기타활동* 참고문헌[사회복지실천] 중학교에서의 복지교육중학생 시절은 심신의 발달이 현저한 시기이다.태어나서부터 지금까지 축적된 기초적인 지식, 생활체험을 토대로 하여 풍부한 감수성에 모든 것을 흡 수하는 힘이 왕성한 시기이다.현대는 핵가족화가 진전되어 형제수가 감소하였다.놀이장소도 줄어들고 어린이들은 일상생활에서 나이를 초월한 인간관계를 갖는 것도 줄어들고 있다.물자는 풍부하기 때문에 자신의 노력에 의해 목적을 달성하는 즐거움을 알지 못한다.한편, 범람하는 정보는 설레게도 슬프게도 하여 어린이들은 개성과 주체성이 충분히 배양되지 않은 채 어른이 된다고 생각한다.이 시기에 사회활동을 통해 사 ...

교육학 | 4 page | 등록자 ro**good | 등록일 2020.03.01 | 700 p | 별점 1점

통합교육(특수 아동)
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PPT통합교육(특수 아동)

통합 교육(특수 아동)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    01 통합교육의 정의통합교육의 정의다양한 교육적인 필요와 능력을 지닌 아동들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 특수아동과 일반 아동이사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것‘장애인 등에 대한 특수교육법(2007)’ <제2장 제6 호>: “특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형장애 정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개개인의 교 육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다”kauffman 등(1975)의 정의 의하면, 통합은 우리나라 정의에서처럼 단순히 사회성 증진을 위해서 특수아동 을 일반학급에 물리적으로 통합(시간적 통합)하는 것 외에도 학문적(교수활동적 통합), 사회적(사회적 통합) 으로도 통합하는 것을 의미시간적 통합: 일정 시간 동안 일반 또래들과 동일 한 교육 환경에 배치하는 것을 의미교수활동적 통합: 일반학급의 학업 활동에 의미있 게 ...

교육학 | 21 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.01 | 1,000 p | 별점 2점

신체창의체험자원 활동(교수학습지도안)
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한글신체창의체험자원 활동(교수학습지도안)

신체 창의체험자원 활동(교수학습지도안)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 5 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.01 | 700 p | 별점 1점

교육평가의 다양한개념 및 정의와 평가기준에 따른 평가유형
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PPT교육평가의 다양한개념 및 정의와 평가기준에 따른 평가유형

교육평가의 다양한 개념 및 정의와 평가기준에 따른 평가유형에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 15 page | 등록자 ky**o00@n | 등록일 2020.03.01 | 1,000 p | 별점 2점

Ginzberg의 현실타협이론
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한글Ginzberg의 현실타협이론

Ginzberg의 현실타협이론에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    [직업-진로선택이론] ginzberg의 현실타협이론목차[직업-진로선택이론] ginzberg의 현실타협이론i.환상적 시기ii.시험적 시기iii.현실적 시기* 참고문헌[직업-진로선택이론] ginzberg의 현실타협이론ginzberg(1951, 1972, 1990)는 직업선택이란 한순간에 일어나는 것이 아니라 xxx-xxx세에 걸쳐 일어나는 하나의 연속적 과정이라고 강조했다.이 과정은 역행할 수 없을 뿐만 아니라 욕구와 현실 사이의 절충에 의해 전개된다.이때 욕구와 현실을 중재하는 것은 자아이며, 이 자아는 단계에 따라 다르게 작용됨으로써 직업선택을 결정한다.ginzberg는 직업선택의 단계를 환상적 시기, 시험적 시기, 현실적 시기, 즉 3단계로 나누었다.i.환상적 시기환상적 시기는 일반적으로 11세까지 지속된다.이 시기에 아동은 직업적 선택의 근거를 욕구, 능력, 훈련, 고용기 ...

교육학 | 3 page | 등록자 ro**good | 등록일 2020.03.01 | 700 p | 별점 1점

유치원 교사와 교직실무
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PPT유치원 교사와 교직실무

유치원 교사와 교직 실무에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 17 page | 등록자 so**ba02 | 등록일 2020.03.01 | 1,000 p | 별점 2점

개별화교육프로그램(IEP)의 개발과정
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PPT개별화교육프로그램(IEP)의 개발과정

개별화교육프로그램(IEP)의 개발과정에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    개념과 개발과정1개발과정별 중요사항2각 장애아들이 지니는 개인차, 장애로 인한 발달상의 개인차로 단일교육과정으로는 대상 장애아의 필요를 충족시킬 수 없음교육을 계획하고 실시함에 있어 장애아의 발달에 적절한 프로그램을 계획하고 시행하는 것개별화교육프로그램이란?(individualized education program :iep) 개별화란 교사와 장애아가 1대 1로 교육하는 것이 아닌 교육 프로그램이 각 장애아에게 맞추어서 작성되는 것을 의미함1.개념과 개발과정1) 정의개별화 교육이란?「장애인 등에 대한 특수교육법」개별화 교육 정의‘각급 학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표교육방법교육내용특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 말한다’특수교육대상자 개개인의 능력을 계발하기 위하여 실시하는 교 ...

교육학 | 33 page | 등록자 mi**un00 | 등록일 2020.02.28 | 700 p | 별점 1점

교수 학습 계획안(지구의 날 하나뿐인지구)
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한글교수 학습 계획안(지구의 날 하나뿐인지구)

교수 학습 계획안(지구의 날 하나뿐인 지구)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    이슈 캘린더하나뿐인 지구지구의 날 (4월 22일)분류 영역 자율 봉사진로 동아리 교과학습 연계 체험 교과학습 지원학교급중학교관련 교과 및 단원명과학, 사회핵심역량창의적 문제해결력, 정보활용능력, 윤리적 실천능력, 분석적/비판적 사고력관련진로환경공학자, 환경운동가, 동물학자 등프로그램개발 취지 하나뿐인 우리의 지구를 지키기 위해 우리가 행하는 다양한 노력에 대해 알아보고자 한다.지구의 동료인 세계의 멸종위기 동물의 소중함을 알아보고자 한다.활동종류 야외답사 실내강의 시설견학 실험 공연전시관람 신체활동 워크숍 및 토론 캠프활동 창작활동 기타( ) 활동정원30활동시간6시간활동비용-■ 자원 정보 날짜기념일 명휴무여부성격4월 22일지구의 날비공휴일범 세계기념일개요지구환경오염문제의 심각성을 일깨우기 위하여 순수 민간운동에서 출발하여 유엔이 정한 지구환경보호의 날 유래1 ...

교육학 | 22 page | 등록자 so**ba03 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

교수학습 계획안(김해고분박물관에서 가야 역사 탐구)
18 p
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한글교수학습 계획안(김해고분박물관에서 가야 역사 탐구)

교수 학습 계획안(김해고분박물관에서 가야 역사 탐구)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 18 page | 등록자 so**ba03 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

교수학습 계획안(우리의 소중한 무형 문화 유산)
15 p
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한글교수학습 계획안(우리의 소중한 무형 문화 유산)

교수 학습 계획안(우리의 소중한 무형 문화 유산)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 15 page | 등록자 so**ba03 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

진단평가의 이해
25 p
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PPT진단평가의 이해

진단 평가의 이해에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    진단평가1.진단평가의 목적과 방법2.현행수준 요약서진단 평가의 목적과 방법장기목적을 조작적인 단기목표로 세분화하기진단 평가 (자료 수집)현행수준요약서 작성(강점, 지도점)우선적 지도점에 근거한 장기목적 결정다면적 평가와 수정, 보완개별적인 목표의 일과수행 목표 및 활동 목표를 삽입교수일화 관찰p.20 일과적응관찰기록p.48, 49 행동 목록을 통한 일과수행 진단평가p.23발달평가p.51일과 내 진단평가일과 내 진단평가일과 내 통합유아의 수행을 관찰하는 생태적 평가 공식적인 평가를 통해 발견되지 않는 중요한 기술(예: 또래 친구와의 상호작용, 부적절한 행동, 의사소통 정도 등) 평가 통합유아의 자연스러운 행동 관찰을 통해 평가하므로 평가도구를 통해 얻을 수 없는 중요 정보 수집 <표 xxx-xxx>일화관찰통합유아가 새로 입소, 재원하여 상위연령 학급으로 등반하는 적응기간(3~4주 ...

교육학 | 25 page | 등록자 mi**un00 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

교사협력 교수의 실제
10 p
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PPT교사협력 교수의 실제

교사 협력 교수의 실제에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다“나는 교사다.한 인간의 인생에서 가장 중요한 영유아 발달 시기의 교사다.”.협력적 관계의 중요성(토끼와 거북이)특수교사와 일반교사의 역할과 협력교사구분직접적인 서비스 제공자협력자일반 교사전반적인 학습 환경과 활동을 개발통합유아와 일반 아동 간의 사회적 상호교환 능력을 증진시켜 주기 위하여 학습환경과 활동 등을 개발교육프로그램들의 모든 측면을 통합하여 다양한 교육방법을 제공특수아동의 발달을 확장할 수 있는 정보와 지원을 제공프로그램의 효율성을 평가통합유아의 문제행동에 대하여 의견을 제공하고, 목표행동을 설정하는데 도움통합유아를 위한 교수전략이나 사회적 통합에 대한 문제들을 특수교사와 함께 협력하여 해결교육과정에 대하여 특수교사의 자문 역할을 담당집단 관리 기술에 대하여 특수교사의 자문역할을 담당통합유아를 위한 일반교사의 담당역할.통합유아를 위한 특 ...

교육학 | 10 page | 등록자 mi**un00 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

교수학습 계획안(소금 꽃이 피는 땅 전남신안 증도 소금박물관)
26 p
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한글교수학습 계획안(소금 꽃이 피는 땅 전남신안 증도 소금박물관)

교수 학습 계획안(소금 꽃이 피는 땅 전남 신안 증도 소금박물관)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    소금 꽃이 피는 땅, 전남 신안 증도 소금박물관분류 영역 자율 봉사진로 동아리 교과학습 연계 체험 교과학습 지원학교급초등학교관련 교과 및 단원명과목관련단원과학xxx-xxx-2.용해와 용액 사회xxx-xxx-3.환경을 생각하는 국토 가꾸기 핵심역량정보활용능력, 문제해결능력, 의사소통능력관련진로염부, 영양사, 조리사, 사진촬영가, 자연해설가, 환경보호 운동가활동목표소금 박물관 관람과 소금밭 체험을 통해 소금의 역사와 문화 등 소금에 관한 정보를 보고 느낄 수 있으며, 우리 천일염의 우수성과 올바른 소금 사용의 중요성에 대해 설명할 수 있다.활동종류 야외답사 실내강의 시설견학 실험 공연전시관람 신체활동 워크숍 및 토론 캠프활동 창작활동 기타( ) 활동정원한 학년활동시간10차시활동비용관람료 성인 2, 원소인 1, 원■ 자원 정보 자원명소금박물관 ...

교육학 | 26 page | 등록자 so**ba03 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

교수 학습 계획안(교동의 추억 오래된 것이 더아름답다)
40 p
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한글교수 학습 계획안(교동의 추억 오래된 것이 더아름답다)

교수 학습 계획안(교동의 추억 오래된 것이 더 아름답다)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    지역005교동의 추억: 오래된 것이 더 아름답다슬로시티(slow city)와 ‘공정여행(公正旅行, fair travel) 일 번지-교동도! 개발자협업자분류영역 자율 봉사진로 동아리 교과학습 연계 체험 교과학습 지원학교급중등핵심 교과 및 단원명(진로)고1 지리>xxx-xxx.식량안보의 중요성을 이해하고, 수입농산물의 경쟁력 강화를 교동도의 친환경적 농업에서 찾아본다.참고 영상: 새박사 윤무부 교수님 교동 설명: 관련 교과 및 단원명/활동명/핵심성취기준교과학년(학교급), 단원명 or 활동명 or 핵심성취기준미술<학년(학교급)> 1학년 1학기<단원명> 1.발상과 주제표현3)시선이 머무는 풍경<체험활동 및 사후활동 보충><활동명> 사전활동가) 교동향교 아름다운 풍경들을 인터넷이나 사진자료를 보며 체험 전 감 ...

교육학 | 40 page | 등록자 so**ba03 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

초등 연계 인간문화재와 함께하는 강강술래 체험 지도 계획안
11 p
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한글초등 연계 인간문화재와 함께하는 강강술래 체험 지도 계획안

교수 학습 계획안(인간문화재와 함께하는 강강술래 체험)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 11 page | 등록자 so**ba03 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

Bloom의 인지적영역
3 p
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한글Bloom의 인지적영역

Bloom의 인지적 영역에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    bloom의 인지적 영역지식 : 재생에 의하여 학습된 내용(개념, 사실, 원리, 방법, 유형, 구조 등)을 기계적으로 기억해내는 능력* 가장 단순한 정보재생능력(암기수준)으로 단기적이다.* 지식을 측정하는 문항의 예-왼쪽 작품명과 오른쪽 저자 이름을 연결하시오.한 사람이 두 개 이상의 저서도 있을 수 있다.이해 : 자료나 기호, 용어 등의 의미를 번역, 해석, 추리할 수 있는 능력1) 번역: 이미 알고 있는 개념을 다른 언어로 표현하는 능력2) 해석: 주어진 자료들 중에서 이들 사이의 관계를 밝히는 능력3) 추리: 주어진 자료를 바탕으로 그 결과를 추출하거나 지각하는 능력* 이해력을 측정하는 문항의 예-가설, 이론, 과학적 태도 등 각각의 용어에 대해 각자 자기말을 두 줄로 설명하고 일상생활에서 들 수 있는 예가 있으면 제시하라.적용(응용) : 과거에 학습한 자료(개념, 규칙, 원 ...

교육학 | 3 page | 등록자 mi**un12 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

문항제작유형과
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PPT문항제작유형과

문항제작 유형과 분석에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 11 page | 등록자 mi**un12 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

교수학습 계획안(제주 대포동지삿개 주상절리)
21 p
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한글교수학습 계획안(제주 대포동지삿개 주상절리)

교수 학습 계획안(제주 대포동지삿개 주상절리)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    신들의 제단 대포동 지삿개 주상절리분류 영역 자율 봉사진로 동아리 교과학습 연계 체험 교과학습 지원학교급고등학교관련 교과 및 단원명과목관련단원지구과학ⅠⅠ.소중한 지구지구과학ⅡⅡ.지구의 변동과 역사한국지리Ⅱ.자연환경과 인간핵심역량정보검색능력, 의사소통능력, 창의적문제해결능력 등관련진로지구과학자, 지질학자, 지리학자, 자연사 박물관 학예사 등활동목표화산지형과 용암을 이해하고 주상절리의 형성과정을 설명할 수 있다.활동종류 야외답사 실내강의 시설견학 실험 공연전시관람 신체활동 워크숍 및 토론 캠프활동 창작활동 기타( ) 활동정원20명 내외활동시간10차시활동비용일 반 2, 원청소년 1, 원어린이 1, 원■ 자원 정보 자원명대포동 지삿개 주상절리지역제주특별자치도 서귀포시 중문동유형 체험시설 전시 공연시설 문화재, 역사 자연 관공서 안전 의료 복지시설 연구시설 기타( ...

교육학 | 21 page | 등록자 mi**un00 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

교수학습 계획안(법이 생긴 원숭이마을)
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한글교수학습 계획안(법이 생긴 원숭이마을)

교수 학습 계획안(법이 생긴 원숭이마을)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    ◈ 수업지도안 활동순서학습 내용학 습 활 동학습자료시간도입흥미유발 및 학습목표제시 흥미유발 및 동기부여원숭이 마을에 벌어진 사건들을 통해학생들에게 법이 어떻게, 왜 만들어졌는지 스스로 생각할 수 있도록 합니다.법사랑도서관시청각자료실-법이생긴원숭이마을6전개학습하기 문답식 학습 및 활동지원숭이 마을에 생긴 일의 순서에 따라서 문답식 수업을 진행한 후, 학생용 활동지를 활용하여 구체적인 학습을 합니다.문답식활동지14게임하기 체험법세상체험법세상의 [법은 00이다]를 작성하면서 법이 무엇이며, 우리에게 법과 약속이 얼마나 중요한 지 생각해 볼 수 있도록 합니다. 게임랜드 법과 규칙을 지켜야 한다는 점을 체험할 수 있도록 게임랜드의 여러가지 게임을 활용하여 실생활과 연결시켜봅니다.체험법세상&게임랜드15정리수업정리 마무리하기게임을 마무리하며 원숭이 마을과 같이우리교실의 모습을 ...

교육학 | 8 page | 등록자 mi**un00 | 등록일 2020.02.27 | 700 p | 별점 1점

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