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신년도 사업계획서
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신년도 사업계획서
36 page l 2.12 MB
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비서업무 총괄 매뉴얼
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비서업무 총괄 매뉴얼
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영업팀 단계별 프로젝트 기획서
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영업팀 단계별 프로젝트 기획서
26 page l 1.03 MB
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칭찬받는 보고서 작성방법
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칭찬받는 보고서 작성방법
53 page l 1.23 MB
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매월 현금 250만원을 펑펑 쏩니다!! 자료도 공유하고, 상금도 받고 1석2조(매월 전체상금 250만원)
유치원 교사의 자기관리방법
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PPT유치원 교사의 자기관리방법

유치원 교사의 자기 관리방법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    목차자기관리 1자기 관리 방법21.자기 관리교사는 스스로 자기 관찰, 목표설정, 보상과 처벌, 자기 단서 등을 활용한 개인의 행동관리 전략을 세우는 것도 필요하며, 수행 자체를 중요한 보상으로 인지하고 자율 적인 내적 보상 과 건설적 사고 패턴 전략을 세워 스스로 자신의 행동을 미리 이미지 화시키는 등 바람직한 직무 수행을 위한 인지관리 전 략 수립이 중요하다.1.자기 관리2.자기 관리 방법1) 지혜 쌓기교사도 유아들처럼 평소 지적 호기심을 가져야 하며 이를 해 결하기 위해 독서하는 습관이 필요하다.독서에서 중요한 것 은 책을 인는 즐거움을 가지는 것, 그리고 책 인는 습관을 들 이는 것이다.유아교사는 평소 유익한 tv 다큐멘터리를 즐겨 보고 다양한직업을 가진 사람들과 대화를 하면서 끊임없이 배워야 한다.2.자기 관리 방법2) 체력 단련하기유아교사의 경우 유아들과 함께 신체 운 ...

교육학 | 12 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.26 | 700 p | 별점 1점

교육문제의 현황과 문제해결을 위한 방안 및 대책
13 p
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한글교육문제의 현황과 문제해결을 위한 방안 및 대책

교육문제의 현황과 문제 해결을 위한 방안 및 대책에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    목 차Ⅰ.서론 p.2Ⅱ.본론 p.21.교육과 교육문제의 개념 p.22.교육문제의 원인과 배경 p.33.교육문제의 현황 p.54.교육문제의 이론적 접근 p.75.문제 해결을 위한 방안 및 대책 p.96.사회복지적 개입 p.11Ⅲ.결론 p.12*참고자료 p.13Ⅰ.서론과거의 전통사회에서는 이러한 교육은 가족이나 친족 집단에서 대부분 행해졌으나 근대화가 진행되고 인구의 증가와 도시와 공장, 기업의 발달은 보다 복잡하고 체계화된 지식을 가르칠 사회적 필요를 증대시켰다.그리하여 국가가 개입하게 되고 공적 제도를 통한 국민교육을 실시함으로써 개인의 소질과 능력을 발현시키며 동시에 근대국가의 민주시민으로서의 자질을 함양하도록 했던 것이다.한국은행의 조사에 따르면 가정에서 지출한 사 공교육비가 점차 늘어나고 있다.교육의 참된 가치를 모두 역행하고 오로지 하나의 가치 좋은 ...

교육학 | 13 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.26 | 700 p | 별점 1점

한국사회의 교육문제(입시위주의 교육제도)
7 p
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한글한국사회의 교육문제(입시위주의 교육제도)

한국사회의 교육문제(입시위주의 교육제도)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 7 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.26 | 700 p | 별점 1점

영어과 교수학습 계획안(물건의 소유와 색깔을 묻고 답할 수 있다)
8 p
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한글영어과 교수학습 계획안(물건의 소유와 색깔을 묻고 답할 수 있다)

영어과 교수 학습 계획안(물건의 소유와 색깔을 묻고 답할 수 있다)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    i.단원 1.교과 : 영어2.단원명 : 6장 is this your cap?ii.단원의 개관1.단원의 설정 이유본 단원은 사물의 소유에 관한 표현을 이해하고 말하기로써 학습한 내용을 실생활에 적용하는데 중점을 두어 교실에서 유의미하고 실제적인 상황을 연출하여 학생들의 실제 의사소통 능력을 키워나갈 수 있다.이에 대한 선수학습으로 3학년 1단원에서 물건이 무엇인지 묻고, 대답하는 말을 듣고 이해하는 말하기를 배웠다.본 단원에서는 다양한 활동을 통해 학생들이 직접 사물의 소유에 관한 표현을 이해하고 말할 수 있도록 구성하였고, 이와 연계하여 5학년 1단원에서는 다양한 상황에서 물건의 소유를 묻고 답하는 표현을 배우게 된다.2.단원의 목표1).이해면가.소유에 관한 표현을 듣고 이해한다.나.색깔 있는 사물에 관한 표현을 듣고 이해한다.2).기능면 ...

교육학 | 8 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 700 p | 별점 1점

국어과 교수 학습 계획안(나의 이름알기)
7 p
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한글국어과 교수 학습 계획안(나의 이름알기)

국어과 교수 학습 계획안(나의 이름 알기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    국어과 교수 학습 지도안 1.단원명 : Ⅰ-12.나를 알려요.2.단원의 개관아동에게 있어 자아 개념은 중요하다.매일 아침 아동은 자신의 이름을 부르는 상대방에게 시선을 맞추고 손을 들거나, 예.라고 대답하는 것을 통해 항상 자아를 확인받게 된다.그리고 자신에게 머물러 있던 관심이 타인에게 이동하여 타인에게 관심을 가지고 협력하는 과정에서 사회 구성원으로써의 역할을 익혀갈 수 있다.이 단원은 먼저 자신과 주변 친구들의 이름을 인지하고, 각 개인의 특징들을 동작이나 말로 표현하는 활동을 통해 자신과 타인에 대한 관심을 갖게 한다.또한 학교 생활장면에서 자신의 이름을 부를 때 어떻게 대답해야 하는지를 알려 주고, 나아가 친구들에게 자신을 소개하는 내용으로 구성되어 있다.3.단원의 구성상대방에게 자신을 소개하기자신과 친구들의 이름을 말한다.바른 자세로 자신을 소개한다.그 ...

교육학 | 7 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 700 p | 별점 1점

교수학습지도의 계획
15 p
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한글교수학습지도의 계획

교수 학습지도의 계획에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 15 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 700 p | 별점 1점

유아교사 취업전략
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PPT유아교사 취업전략

유아교사 취업 전략에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    목차취업 희망 기관 선택1취업 포트폴리오2취업 기관 면접31.취업 희망 기관 선택1) 취업 정보 검색유치원의 교사선발 과정은 기존 교사 변동사항 파악, 지원자 모집, 서류심사, 면접, 최종 결정의 순서로 진행되며 기관의 특성에 따라 특정 단계가 생략되거나 강조 되기도 한이다.취업 정보 검색을 위해 학과 게시판뿐만 아니라 인터넷의 취 업 정보 사이트나 유치원 교사 구인구직 사이트 등을 폭넓게 활용해야 한이다.1.취업 희망 기관 선택2) 취업 희망 기관 정보 탐색유치원 알리미 정보공시를 통해 각 유치원의 설립 유형, 전화 번호, 주소, 홈페이지, 운영 시간, 학급 및 유아 수, 교사 현황 (교사 대 유아 비율, 교사 자격, 현 기관 근속 연수) , 교실 및 기타 면적, 연간교육과정, 방과 후 운영 현황, 통학차량 운영 여부, 평가연월 및 결과 등의 내용을 알 수 있으므로 참고한 다.1.취업 ...

교육학 | 13 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 1,000 p | 별점 2점

과학과교수 학습 계획안(자석의 기능 알아보기)
5 p
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한글과학과교수 학습 계획안(자석의 기능 알아보기)

과학과 교수 학습 계획안(자석의 기능 알아보기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    학습활동 지도안반명별님반시기xxxx.xx.xx수업자생활주제과학적 탐구하기주제물체와 물질 알아보기소주제자석의 기능 알아보기활동주제자석거미만들기활동영역자연탐구원아수/연령4명/만5세목표자석의 성질에 대하여 이해를 갖는다.손 협응력을 활용하여 자석거미를 만든다.교육과정관련요소의사소통 : 듣기-바른 태도로 듣기의사소통 : 말하기-자신의 느낌, 생각, 경험 알아보기누리과정내용체계자연탐구-과학적 탐구하기-물체와 물질 알아보기<이야기 나누기와 관련된 유아 특성>성명성별장애유형행동특성활동 관련 수행능력유아 1여의사소통장애의사표현을 적극적으로 하려고 하나 발음이 부정확하여 대화의 어려움이 보인다.자신이 원하는 대로 되지 않으면 책상을 두드리는 경향이 있다.밝은 성격으로 수업활동에 적극적으로 참여도는 높다.발음의 부정확으로 언어 사용능력이 많이 떨어지기는 하지만 수정 ...

교육학 | 5 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 700 p | 별점 1점

체육과 교수학습 계획안(공놀이 게임)
10 p
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한글체육과 교수학습 계획안(공놀이 게임)

체육과 교수 학습 계획안(공놀이 게임)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    ♠ 목 차 ♠Ⅰ.단원의 개관1.단원명 3p2.단원 설정이유 3p3.단원의 지도목표 3~4p4.단원의 계열 4p5.차시별 지도계획 5p6.지도상의유의점 5~6p7.단원의 평가계획 6pⅡ.본시 학습계획1.학생실태 및 행동특성 7p2.본시교수-학습지도안 8~9p3.본시학습의 평가 10p4.본시교수-학습을 위한 자리 배치도 11p 참고문헌 11pⅠ.단원의 개관1.단원명1) 단 원 : 공을 이용한 놀이와 게임2) 제 재 : 기구를 이용한 공치기 놀이2.단원 설정 이유구기 종목은 국가적인 차원에서 계속 발달과 지원이 이루어지고 있으며 오락성은 물론 건강에도 유익하여 많은 인기를 얻었고 그로 인해 널리 대중화되어있는 상태이다.공이라는 도구를 이용하여 축구, 농구, 배구, 족구, 탁구 등 다양한 스포츠를 즐길 수 있는데 단순한 도구를 통하여 전신 혹은 부분적인 발 ...

교육학 | 10 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 700 p | 별점 1점

교육문제공교육과 사교육(교육의 현실)
13 p
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한글교육문제공교육과 사교육(교육의 현실)

교육문제 공교육과 사교육(교육의 현실)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 13 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 700 p | 별점 1점

생활지도와 학교안전사고
53 p
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PPT생활지도와 학교안전사고

생활지도와 학교안전사고에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1.생활지도생활지도란 아동, 학생으로 하여금 당면한 여러 가지 사태나 문제를 자기자신이 자율적이고 창의적으로 해결할 것을 돕는 교육적 활동즉 아동, 학생이 자발적, 자주적, 주체적으로 현실사회에 현명하게 적응해 나가게 그들의 능력이나 흥미를 이해시켜서 그것을 가능한 한 발달시켜 민주사회의 시민으로서 성숙한 자기지도의 상태에 이르게 하는 교육적 활동이다가.의의2.생활지도의 목표학생에게 자기이해에 필요한 능력을육성한다.(2) 그들 자신의 능력, 소질,흥미, 기타 제반 자질을 발견케 하고 그를최대한으로 발전케 한다.(3) 당면사태를 정확히 평가하고 자기 힘으로 해결하는 능력을 기른다.(4) 조화적인 인간발달을 돕는다.(5) 사회적 공헌의 능력과 기술 및 협력적 태도를 기른다.생활지도생활지도생활지도생활지도교육지도직업지도건강지도가정문제의 지도여가선용의 지도도덕성지도사회성지도개성지도나.내용 및 ...

교육학 | 53 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 1,500 p | 별점 3점

학교목표의 설정
13 p
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PPT학교목표의 설정

학교목표의 설정에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    目 次첫번째 선택 : 학교를 없앨 것인가, 존속시킬 것인가?1.만약 학교가 없어진다면?2.학교는 왜 가르치는가?두번째 선택 : 무엇을 학교교육의 목표로 정할 것인가?1.학교교육의 목표를 설정할 때 무엇을 기준으로 삼아 야 하는가?2.어떻게 학교교육에 목표를 정할 것인가?첫번째 선택 :학교를 없앨 것인가, 존속시킬 것인가?현재에서 바라본 학교의 모순학력주의를 자극함으로써 새로운 신분제도를 만들어내고 있다.교과내용이 선정될 때 사회의 지배계급을 옹호하게 된다는 신교육 사회학이나 갈등론적 입장도 있다.인간의 존엄성을 강조하고 자유평등을 외치는 교과는 달리 학교는 아이들에게 권위에 굴복하고 무의식적으로 이중사고를 하게 만든다.학생은 자기가 생각하고 경험하며 사회를 스스로 이끌어나가게 생각하게 하는 것이 오늘날의 학교의 역할임에도 불구하고 학교가 학생들을 억압하고 지배하려 한다.1.만약 학교가 없어 ...

교육학 | 13 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 1,000 p | 별점 2점

보육과정의 유형과 목표
27 p
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한글보육과정의 유형과 목표

보육과정의 유형과 목표에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    제1장 보육과정의 기초1.보육과정의 개념1) 보육? 유아들의 보호받을 권리와 교육받을 권리를 보장하고 어머니들에게는 일할 권리를 보장해 주는 사회적 제도(1) 보호적인 측면?(2) 교육적인 측면?2) 보육과정?보육시설에서 영유아를 돌보는 틀이자 기분으로, 추구하려는 보육목적을 효과적으로 달성할 수 있는 구체적 접근양식 2.보육과정의 관점1) 전통적 보육관점 성인을 성숙한 사람으로, 영유아를 미성숙한 사람으로 간주하여 영유아에게 사회가 요구하는 규율, 법, 관습에 잘 적응하도록 생활습관을 엄격히 훈련시키고 자조능력을 갖추도록 훈련시키는 보육과정 제공2) 자율적 참여 보육관점영유아가 자발적으로 참여하는 보육을 해야 자율적 인간이 형성될 수 있다.3) 보상보육관점가정과 사회적 환경의 결손을 치유해 주는 것으로서 결손환경으로 인한 문제를 보육으로 보상하는 것이다.3.보육과정의 필요성 1) ...

교육학 | 27 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 1,000 p | 별점 2점

교육불평등문제와 대안
21 p
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한글교육불평등문제와 대안

교육불평등 문제와 대안에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    교육불평등 문제와 대안단어 정리(국어사전)균형평형: 어느 한쪽으로 기울거나 치우치지 아니하고 고른 상태.평등: 권리, 의무, 자격 등이 차별 없이 고르고 한결같음.형평: 균형이 맞음.또는 그런 상태.교육학용어평등: 신분 성별 재산 종족 등에 관계없이 인간의 기본적인 가치는 모두 동등하다는 뜻.동일성과 공정성으로 구분 해석될 수 있으며, 동일성과 같은 의미로 해석할 때, 이것은 인간을 대우하는 기본적인 양식을 지칭한다.즉, 인간은 빈 부 귀 천의 차이 없이 누구나 동일하게 태어났으며, 따라서 그들의 대우에 있어서 차별이 있을 수 없다.동일성에 따르면, 평등이란 동질적인 면을 고려하여 동일하게 대우하는 것이다.형평: 형평성 또는 공평성은 적합성(fittingness)의 의미가 강조되는, 보다 넓은 의미의 평등개념이며 개인들의 차이를 자원배분에서 고려하는 분배정의라 할 수 있다.일정한 기 ...

교육학 | 21 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.25 | 1,000 p | 별점 2점

체육과 교수학습 계획안(스캐터볼)
9 p
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한글체육과 교수학습 계획안(스캐터볼)

체육과 교수 학습 계획안(스캐터볼)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1.단원 :2.단원의 개관 ‘공놀이’는 초등학생에게는 매우 친숙한 영역이다.‘공놀이’ 영역에서 다루어 질 수 있는 제재는 공 피하기, 목표물 맞히기, 축구형, 농구형, 네트형 게임 등 그 제재가 다양하다.그러나 초등학교 과정을 마치면서 ‘공놀이’의 개념, 전략, 전술에 대한 충분한 이해를 갖고 상급 학교로 진학하는 경우는 많지 않다.더욱이 피하기형 게임 영역을 제외하고는 남학생 위주로 학습이 이루어지는 것이 현실이다.이러한 환경 하에서 초등학교 남여 학생들에게 ‘공놀이’의 기본적인 기능 및 가치를 심어주는 것은 매우 의미 있는 활동일 것이다.이 단원은 부분적인 기능학습보다는 게임을 실제로 행하는 것을 강조하는 이해중심의 게임 수업모형을 토대로 이루어졌으며 수업에서는 전체적인 게임의 맥락 속에서 활용 가능한 전술적 지식과 게임에 대한 안목과 같은 인지적 요소에 관심을 두고 ...

교육학 | 9 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 700 p | 별점 1점

유아교과교육의 역사
11 p
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PPT유아교과교육의 역사

유아교과교육의 역사에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    2.교과의 역사시대별 주요 교과를 살펴보면 그 당시 가장 중요하게 다루어지는 지식이 무엇이고, 어떠한 가치를 추구하는지 알 수 있음이러한 의미에서 주요교과는 당시 교육학의 상황을 상징적으로 보여주는 것임-전통교과 : 오랫동안 인간의 생존과 관련하여 가장 중요한 지식을 체계화하고 유목화한 교과예) 말하기, 읽기, 쓰기, 셈하기 등-핵심교과 : 시대에 따라 가장 주요하게 여기는 교과예) 컴퓨터 교육-특별교과 또는 부차적 교과 : 학교교육에서 주요교과에 비해 상대적으로 중요성이 덜 인식되는 교과예) 음악, 미술, 무용 2.교과의 역사1) 서양교육사에서의 교과(1) 고대의 교과 : 그리스와 로마① 그리스의 교과 : 아테네와 스파르타-아테네 : 다양한 문화경험, 개성의 신장을 중시, 심신과 영혼의 조화를 통해 도덕적 교양인 및 전인적 자유시민 양성-스파르타 : 용기, 군사적 기술, 복종심, 존경 ...

교육학 | 11 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 700 p | 별점 1점

교수학습 계획안(청소 후 뒷정리하기)
7 p
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한글교수학습 계획안(청소 후 뒷정리하기)

교수 학습 계획안(청소 후 뒷정리하기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 7 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 700 p | 별점 1점

시각중복장애아동의 교육
14 p
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PPT시각중복장애아동의 교육

시각중복장애아동의 교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    시각중복장애아동의 교육logo시각중복장애아동에 대한 교육 관점장애의 유형 및 정도보다 아동의 교육적 요구에 초점중복장애 정의: 한 가지 장애를 가진 아동만을 위한 특별프로그램으로 지도받을 수 없는 심각한 교육적 문제를 가진 두 가지 이상의 장애를 중복해서 보이는 경우지원목표:지역사회에서 일반인과 함께 질적인 차원을 중시하며 살아갈 수 있도록 하는 것기대되는 성과: 독립적인 생활, 고용, 자아실현지원내용: 이동, 의사소통, 자조, 학습등 지원수준 및 기간: 전생애, 생활전반의 지속적 지원교사의 역할아동들이 각자 보여주는 요구를 해결할 수 잇도록 도와주면서 발달할 수 있게 지도해 주어야 한다.학습준비가 안 된 아동: 행동 지도 및 자기관리학습가능 아동: 아동의 학습특성을 참고로 지도독립생활에 필요한 기술지도와 신체적 사회적 심리적 지원 서비스 제공각 아동들의 특성에 따라 개별적 요구를 ...

교육학 | 14 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 1,000 p | 별점 2점

학습원리와 이론
36 p
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PPT학습원리와 이론

학습 원리와 이론에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    제 7장.학습원리학습원리1.학습의 정의-학습이란 “행동의 변화”를 말한다.예를 들어 야구공을 던져서 속도와 정확도가 증가 하였다면 이것들은 분명히 학습의 결과에 의한 “행동이 변화” 된 것이라고 말할 수 있다.그러나, “행동의 변화”는 학습뿐만 아니라 성장이나 피로 또는 심리적인 발달에 의해서 이루어질 수도 있다.학습원리-hilgard와 bower에 의하면, “학습은 활동의 과정에서 우연히 이루어지는 행동의 변화이며 이 행동의 변화는 타고난 본래의 특성, 성숙과 발달, 기관의 일시적인 상태에 의한 변화가 아니다.” 라고 하였다.위와 같은 정의는 타고난 천성 즉 반사작용, 본능은 학습이 이루어지지 않음을 의미한다.또 행동은 성장과 성숙에 의해서 수정이 이루어 진다고 보고 있다.-또 다른 이유는 피로에 의해서 이루어 진다.반복되는 행동의 지나친 결과는 일의 능률을 감소시켜 성취의 변화가 온다 ...

교육학 | 36 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 1,000 p | 별점 2점

영유아조형활동의 이해
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PPT영유아조형활동의 이해

영유아 조형활동의 이해에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1) 영유아 창작공예 활동계획창작공예 프로그램의 계획 시 원칙① 영유아의 발달 단계에 맞아야 한다.② 창작공예 활동과정에서 생기는 모든 선택은 영유아에게 개방되어야 한다.③ 영유아들의 열성적인 참여를 촉진시킬 수 있어야 한다.④ 영유아의 경험과 표현이 균형을갖추어야 한다.⑤ 창작공예 시간의 비율이 알맞아야 한다.⑥ 창작공예의 내용은 단순한 것에서 어려운 것으로 단계적으로 이루어져야 한다.⑦ 영유아교육기관의 여건에 맞게 융통성을 지녀야 한다.⑧ 영유아의 총체적인 발달을 도와야한다.2) 영유아 창작공예 활동의 지도원리집단지도와 개별지도① 집단지도그룹지도나 공동제작주제, 재료나 기법, 교사 임의에 따라그룹 편성보다 좋은 인간관계의 형성② 개별지도도입 단계에서는 집단 지도가 능률적개개 영유아의 심리적 성향과 표현능력 파악각자의 개성이나 창의성이 표현되도록2) 영유아 창작공예 활동의 지도 원 ...

교육학 | 23 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 1,000 p | 별점 2점

구성놀이특징과 지도방법
5 p
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한글구성놀이특징과 지도방법

구성놀이 특징과 지도방법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    구성놀이1) 구성놀이란?물건을 조작해서 새로운 것을 창조하거나 구성하는 놀이이다.주로 창조력과 구성력이 중심이 되고 점토, 공작, 종이접기, 그림 그리기 등이 포함되며 이 놀이는 2세경부터 나타나기 시작하며 4~5세경에 더욱 증대되며 아동기로 갈수록 증대되는 경향이 있다.2)쌓기 놀이의 특징① 쌓기 놀이를 통해 정서, 사회성 발달이 촉진된다.부담이 전혀 없는 상황에서 쉽게 성취감을 느낄 수 있게 되므로 특수아동이 자신감을 갖게 되며 그 결과로 긍정적인 자아 개념이 형성될 수 있다.그 밖에 친구들과 어울려 쌓기 놀이를 하면서 특수아동은 많은 사회적 기술을 습득하게 된다.쌓기 놀이를 할 때는 남의 구조물을 쓰러뜨리지 않도록 조심스럽게 행동해야 하며 필요한 블록을 서로 나눠 써야 하는데 이러한 경험을 통하여 남의 입장을 생각해 주고 서로 양보하며 협동하는 것을 배운다.② 쌓기 놀이를 함 ...

교육학 | 5 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 700 p | 별점 1점

교수학습 계획안(날씨와 기온)
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한글교수학습 계획안(날씨와 기온)

교수 학습 계획안(날씨와 기온)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 6 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 700 p | 별점 1점

사회과교수 학습 계획안(이웃이 하는 일 알기)
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한글사회과교수 학습 계획안(이웃이 하는 일 알기)

사회과 교수 학습 계획안(이웃이 하는 일 알기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 2 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.24 | 700 p | 별점 1점

특수학급 학생의 진단평가
55 p
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PPT특수학급 학생의 진단평가

특수학급 학생의 진단 평가에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 55 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.23 | 1,000 p | 별점 2점

농촌청소년의 지도
14 p
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한글농촌청소년의 지도

농촌 청소년의 지도에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    농촌청소년 지도1장 영농학생회의 조직과 활동1절 영농학생회의 뜻영농학생회 : 농업계 고등학교 학생들이 자치적으로 조직하여 운영하는 조직체로서, 농업 교사의 지도를 받아 영농활동을 비롯한 여러 가지 경험을 통해 훌륭한 농민이나 농업관계직 종사자로 성장할 수 있도록 하는 `학생들의, 학생들에 의한, 학생들을 위한 조직체` 이다.2절 영농학생회의 연혁-영농학생회 처음 시작된 곳은 미국 -1925년 버지니아 주 연합회가 결성(future farmers of virginia)-1928년 미주리 주 캔자스시티에서 미국영농학생연합회(future farmers of america)가 결성-1950년 우리나라에 영농학생회 소개-1960년 전 후 : 향림농사회, 여농회, 연농회, 영농학생회 등 조직-1965년 전라북도 영농학생회 조직되어 회칙, 마크, 노래 등이 제정.같은 해 경기도에서 처음으로 영농학생 ...

교육학 | 14 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.23 | 1,000 p | 별점 2점

체육과 교수학습 계획안(드리블을 하여 장애물 피해 통과하기)
8 p
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한글체육과 교수학습 계획안(드리블을 하여 장애물 피해 통과하기)

체육과 교수 학습 계획안(드리블을 하여 장애물 피해 통과하기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    차 례Ⅰ.단원명1.단원명2.제개Ⅱ.단원의 개관1.단원 설정의 이유2.단원의 목표3.단원의 지도 계획4.단원 지도상의 유의점5.단원 평가 계획Ⅲ.본시 학습 계획1.본시 관련 학생 실태2.본시 교수.학습 과정안3.보조교사의 활용 방안역할4.본시 교수.평가 계획5.좌석 배치이유Ⅰ.단원명1.교과명: 체 육2.단원명 : 축구3.제 재 : 드리블을 하여 장애물 피해 통과하기Ⅱ.단원의 개관1.단원 설정의 이유지체 장애 학생들의 심신의 조화로운 발달과 삶의 질을 높이기 위해서는 학생들이 자신의 능력과 흥미에 맞는 운동하는 방법을 알아야 한다.하지만 현재 대부분의 우리 학생들의 경우 좋아하는 스포츠가 무엇이며 선호하는 종목의 종류도 몇 가지 없을 뿐더러 여러 가지의 운동 경험도 부족한 것이사실이다.따라서 우리 학생들에게 한 가지 이상의 운동경기를 수행할 수 있 ...

교육학 | 8 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.23 | 700 p | 별점 1점

수학과교수 학습 계획안(기본적인 평면도형 알기)
5 p
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한글수학과교수 학습 계획안(기본적인 평면도형 알기)

수학과 교수 학습 계획안(기본적인 평면도형 알기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 5 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.23 | 700 p | 별점 1점

취학전 후 아동을 위한 특수체육
11 p
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한글취학전 후 아동을 위한 특수체육

취학 전 후 아동을 위한 특수체육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    취학 전 후 아동을 위한 특수체육-목 차-1.발달지체아동의 판별2.수행평가3.유아체육 프로그램의 목표4.교육계획5.발달적으로 적합한 지도방법6.활동7.요약저희는 주변에서 유아 체육교사들을 쉽게 찾아볼 수 있습니다.또한 발달지체 아동들을 위한 취학 전 프로그램도 쉽게 찾아볼 수 있습니다.대다수의 체육교사들이 유치원에서 장애유아들을 지도한 경험이 있을지 모르지만 취학 전 장애아동들을 지도하는 것은 새로운 경험일 수 있습니다.그래서 이번에 아동들의 능력을 정확히 평가하는 방법과 취학 전 아동 및 취학적령기 아동들 간의 발달 차이, 발달단계에 맞는 적절한 지도와 교사 실습 등에 대해서 알아보고자 합니다.발달 지체 아동의 판별장애인교육법안 수정안:idea으로 알려진 연방법은 장애아동들에게 더 많은 기회를 제공하기 위해 만들어졌다.이 법에서는 3~9세의 발달지체아동들을 위하여 다음과 ...

교육학 | 11 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.23 | 700 p | 별점 1점

인성과 교육 행복한삶
21 p
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PPT인성과 교육 행복한삶

인성과 교육 행복한 삶에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    행복한 삶학습 목표행복한 삶과 가치있는 삶이 무엇인지 이해할 수 있다.자신이 행복하기 위한 요소들을 이야기할 수 있다.주요 학습내용인간의 근원적 욕구행복증진 전략인간의 근원적 욕구행복증진 전략행복의 파랑새-메테르 링크(m.materlink)눈에 보이지 않고손에 잡히지 않지만행복은 언제 어디서나 우리를 부른다.산 너머 마을에는 파랑새가 살고 있다고저 강 건너편 일곱 빛깔 무지개를 잡을 수 있다고사람들은 너도나도 쫓아가지만파랑새도 못 보고 무지개도 못 잡고끝내 빈손으로 돌아와서는행복은 내 안에 있는 것이라고뒤늦게 자신을 돌아본다.인간의 근원적 욕구, 행복 행복의 정의 ▶생활의 만족과 삶의 보람을 느끼는 흐뭇한 상태▶안녕(well-being)과 만족(contentment)의 상태① 쾌락주의 행복 에피쿠로스(epikuros)는 행복이란 정신적이고 지속적인 쾌락을 통해 얻어지는 고통이 없 ...

교육학 | 21 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.23 | 1,000 p | 별점 2점

수학과교수 학습 계획안(특수 달력 알아보기)
7 p
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한글수학과교수 학습 계획안(특수 달력 알아보기)

수학과 교수 학습 계획안(특수 달력 알아보기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    수학과 교수-학습지도안Ⅰ.단원의 개관1.단원명가.대단원 : 7.시간 알아보기나.영 역 : 국민공통기본교육과정 2학년 수학 다.제 재 : 달력 알아보기2.단원의 성격측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다.이 단원에서는 시각을 나타내는 단위로 ‘1분을’ 이해하여 실생활에서 ‘몇 시 몇 분’을 읽을 수 있게 하고, 생활 속의 상황을 통하여 시간을 이해하고 구할 수 있게 한다.또한 시계모형이나 실제 시계의 움직임을 통하여 생활 경험 속에서 한 시간이 60분이며, 하루의 시간은 24시간임을 알게 한다.또, 1일이 24시간이고 24시간이 넘는 시간을 ‘며칠 몇 시간’으로 나타낼 수 있도록 하고, 달력을 보고 1주일은 7일, 1년은 12개월, 각 달의 날수 등을 알고 활용 ...

교육학 | 7 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.23 | 700 p | 별점 1점

정서행동장애의 정의와 교육의필요성 평가와 진단
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PPT정서행동장애의 정의와 교육의필요성 평가와 진단

정서행동장애의 정의와 교육의 필요성 평가와 진단에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    학습목표정서행동장애의 정의와 교육의 필요성을 이해한다.1정서행동장애의 원인과 특성을 이해한다.2정서행동장애의 진단 및 평가방법을 이해하고 적용한다.3통합학급 장면에서 정서행동장애학생의 교수-학습 지원방법,절차를 모색하고 적용한다.45정서행동장애의 정의장애인 등에 대한 특수교육법(2008)정서행동장애는 장기간에 걸쳐 다음 각 항목의 어느 하나에 해당하여, 특별한 교육적 조치가 필요한 사람가.지적, 감각적, 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람나.또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람다.일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람라.전반적인 불행감이나 우울증을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람마.학교나 개인 문제에 관련된 신체적인 통증이나 공포를 나타내어 학습에 어려움이 있는 ...

교육학 | 13 page | 등록자 so****** | 등록일 2020.09.23 | 1,000 p | 별점 2점

중도중복장애학생 순회교육
16 p
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PPT중도중복장애학생 순회교육

중도 중복장애학생 순회교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1.순회교육의 개념1) 순회교육의 필요성과 목적▶ 장애인의 정상화 철학 대두 →‘모든 학생은 교육받을 권리가 있다’는 가치와 교육권 확보 → 중도 중복장애학생의 순회교육 실시▶ 재택 순회교육: 중도 중복장애학생의 독특한 교육적 욕구가 실현되는 교육▶ 특수교육진흥법(1994) 전면 개정으로 재택 순회교육 실시1.순회교육의 개념1) 순회교육의 필요성과 목적▶ 순회교육의 배경첫째,“능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 갖는다”는 취지 실현둘째, 학교교육의 경직성을 탈피하고자 하는 노력셋째,‘교육이란 무엇인가’하는 교육에 대한 근본적인 물음넷째, 사랑과 봉사의 교육 이념 실현▶ 순회교육의 목적: 중도 중복장애학생의 신변자립능력 육성, 사회적응능력 함양, 올바른 시민의식 1.순회교육의 개념2) 순회교육의 용어와 모형▶‘순회교육’ ‘재택교육’ ‘방문교육’ ‘순회방문교육’ 등의 다양한 용 ...

교육학 | 16 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 1,000 p | 별점 2점

사회과교수 학습 계획안(어느 가게에서 살까요)
6 p
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한글사회과교수 학습 계획안(어느 가게에서 살까요)

사회과 교수 학습 계획안(어느 가게에서 살까요)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 6 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 700 p | 별점 1점

통합체육 시 교수전략
20 p
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PPT통합체육 시 교수전략

통합체육 시 교수 전략에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    통합 체육 시 교수 전략54동료(또래)지도31교수방법2교수유형 변형전략지도 시 고려 사항교수 유형1일반 체육수업에서 장애학생들에게 적절한 교수 방법을 찾아 이들이 성공적인 체육활동을 경험할 수 있도록 도와야 하며 적합한 교수 방법을 보완 및 실시할 것들을 다음과 같이 제시 하고 있다.첫째, 성공적 참여 및 도전가능의 활동인가?둘째, 체육활동 시 모든 학생에게 안전한가?셋째, 교사의 언행이 올바른가?넷째, 일반체육교사가 교수방법을 변형하는데 부담을 느끼는가?교수유형의 연속성 개념지시유도발견실천통합상호자기검사학습자주도수렴발견확대생산개별화 프로그램지도자기지도교사지도↑│││││││참여자 지도1)재현적 교수유형장점첫째, 학생이 자신이 해야 할 일을 알고 있다는 것둘째, 교사가 수업전체에 통찰력을 가지고 있다는 사실단점첫째, 학생이 적극적인 학습자보다 소극적인 학습자라는 점둘째, 학생은 움직임 ...

교육학 | 20 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 1,000 p | 별점 2점

고등학교 1학년 사회과 교수학습 계획안(태극기의 이름과 모습 알아보기)
5 p
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한글고등학교 1학년 사회과 교수학습 계획안(태극기의 이름과 모습 알아보기)

고등학교 1학년 사회과 교수 학습 계획안(태극기의 이름과 모습 알아보기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    (사회)과 중심 교수학습 과정안단원18.나라 사랑대상고등부 1학년 1반 11명지도교사1.단원의 개관발달 지체 학생은 자기 중심성이 매우 강하기 때문에 나와 가족이 아닌 사회나 국가, 나아가 민족에 대한 개념을 습득하는 데 어려움이 따른다.대부분의 학생들은 자기의 주변 생활을 가족 중심의 가족 공동체와 깊은 관련이 있다고 보면서, 옳고 그름이나 좋고 나쁨의 가치 판단 역시 자신과 자기 가족 입장 중심으로 생각하려는 경향이 강하다.그러나 올바른 사회 생활을 하기 위해서는 사회 나아가서는 국가와, 국가를 상징하는 구체적 사물을 통하여 나라 사랑 개념까지도 이해, 접근할 수 있어야 한다.태극기, 무궁화, 애국가 등 구체적인 상징에 대하여 일상 생활에서 다양한 경험을 기초로 친숙하게 하고, 국가와 민족 공동체에 대한 자발적 연대 의식을 가지게 ...

교육학 | 5 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 700 p | 별점 1점

사회기술훈련이 초등학교저학년 아동에게 미치는
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한글사회기술훈련이 초등학교저학년 아동에게 미치는

사회기술훈련이 초등학교 저학년 아동에게 미치는 효과 연구에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.  

교육학 | 13 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 1,000 p | 별점 2점

영유아건강교육
41 p
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PPT영유아건강교육

영유아 건강교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    영 유아 건강교육배설영양기도 청결목차배설배설소변.-소변이 농축된 경우: 탈수로 인해 누렇고 진한 색.소변에 농이 섞인 경우: 하부 요도에 심한 염증이 있어 흐린 소변 색.대변모유:연한 황색으로 신 우유 냄새가 나고 인공유를 먹는 아기보다 묽은 변을 더 자주 본다.인공유:냄새가 좀 더 나는 밝은 황색의 변을 보며 모유수유아의 변보다 단단하다.검은 색깔의 대변:상부 소화기관에 출혈이 있을 때, 철분이 많은 약이나 시금치를 먹거나 커피나 입에서 나는 피를 삼켰을 때 보인다.연한 색깔 또는 흰색의 대변:폐쇄성 황달이 있는 아동에게 나타난다.선홍색 피가 섞인 대변: 직장과 항문점막에 출혈이 있을 때 나타난다기저귀기저귀→어린아이의 똥오줌을 받아 내기 위하여 다리 사이에 채우는 물건을 말한다.기저귀 발진-원인: 대변과 소변의 지속적인 접촉과 자극으로 피부 각질층의 침연이 유발 요인이다.-증상: →출생 ...

교육학 | 41 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 1,000 p | 별점 2점

교사집단과 교육
43 p
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PPT교사집단과 교육

교사집단과 교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    교사집단과 교육목차① 직업인으로서의 교사② 교직의 성격③ 교직의 특수성④ 교직관의 정의와 유형⑤ 교직관의 변천⑥ 교직의 전문성과 자율성⑦ 교원의 사회적경제적 지위⑧ 교직의 전문성 신장 방안⑨ 미래사회가 요구하는 교사상⑩ 교원단체의 의의⑪ 교원단체의 종류⑫전국교직원노동조합의 문제 이해하기1.직업인으로서의 교사교사란 유치원, 초 중 고등학교 수준에서 가르치는 사람을 호칭하는 말.교사는 교육자와 교직을 함축한 말.교사의 법적인 용어는 “교원”교원의 개념에는 교사를 포함하여, 공인된 교육기관에서 학생을 지도하는 사람들을 모두포괄한다.(교사, 교감, 교수,총장 등)2.교직의 성격① 교직은 인간을 대상으로 이루어지는 직업.인간을 대상으로 하는 직업은 법률가, 의사,예술가 등 여러 종류의 직업이 있지만 교육에서 대상으로 하는 것은 인간의 어느 한 측면 만을 대상으로 한다기보다는 인간의 지적, 정신적, ...

교육학 | 43 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 1,000 p | 별점 2점

국어과교수 학습 계획안(동물 소리를 듣고 그 동물 찾기)
5 p
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한글국어과교수 학습 계획안(동물 소리를 듣고 그 동물 찾기)

국어과 교수 학습 계획안(동물 소리를 듣고 그 동물 찾기)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    Ⅰ.단원명 : 5.동물인형Ⅱ.단원의 개관동물은 우리 삶과 주변생활에서 쉽게 접할 수 있으며 아동들은 이런 동물들을 좋아하고 호기심을 가지고 있다.특히 우리 학생들은 어떤 소리와 동작을 모방하기를 좋아하는데 그것이 살아 움직이는 동물이기에 더욱 흥미를 가지고 관심을 가질 수 있다.이를 통해 자연스럽게 주변 동물들의 생김새와 생활환경들에 대해서 관심을 가지고 관찰할 수 있도록 하며 도물의 이름과 그림을 변별하는 능력을 길러주며 동물의 소리를 듣고 따라서 흉내 내기, 동물과 관련된 노래 부르기 등을 통해 자발적인 발성을 유도한다.또한 동물 동작흉내내기를 통해서 인지적, 신체적 모방능력을 키울 수 있다.이 과제에서는 아동들이 동물 인형을 통해 동물 이름과 그림을 변별하며, 소리와 동작을 모방하여 기초 언어활동을 활성화하는 데 중점을 두었다.Ⅲ.단원의 학습 ...

교육학 | 5 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 700 p | 별점 1점

학습활동의 평가
39 p
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PPT학습활동의 평가

학습활동의 평가에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    학습활동의 평가교실환경 평가학업 수행평가특수교육 대상 학생의 대안적인학습평가방법평가도구의 제작평가 체제의 수정순 서xxxx.xx.xx 특수학급 경영론 평가방법중간고사(30): ppt 제출(추후 과제 제시)기말고사(30): 지필고사로서 문제 출제 후 온라인 제출평소성적(20), 출석점수(20): 확인 불능으로 전부 만점 처리학습활동 평가학습활동의 평가는 교수-학습 과정의 중요한 부분으로 교육목표가 성취되었는지 특별한 도움을 필요로 하는 영역은 없는지 대해 많은 정보를 제공한다.많은 교사들이 평가활동을 어려워하고 중요하게 여기지만 통합된 장애 학생들을 지도하는 교사에게는 특히 어려운 과제이다.그러나 통합 교육 상황에서 평가에 대한 체제가 마련 되어있지 않는 경우가 많기 때문에 효율적 교수-학습 활동을 수행하는 많은 어려움이 있다.학습활동 평가그래서 이 장에서 교실수업 상황을 바르게 인식하고 수 ...

교육학 | 39 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 1,000 p | 별점 2점

청각장애아교육 수업지도안(나와 가족)
5 p
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한글청각장애아교육 수업지도안(나와 가족)

청각장애아교육 수업지도안(나와 가족)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    수 업 지 도 안반명개나리반시기xxxx.xx.xx수업자생활주제나와 가족주제주변에서 볼 수 있는 단어소주제같은 글자로 시작하는 단어찾기활동주제단어의 첫글자와 같은 글자를 찾아봅시다.교과영역의사소통영역수업형태소그룹(4명)목표단어카드를 보고 단어의 첫 글자와 같은 글자를 찾을 수 있다.단어카드를 붙이는 활동을 통해 같은 글자로 시작하는 여러 가지 단어에 대해 안다.단어카드를 붙이는 활동을 통해 자신의 생각을 이야기한다.교육과정관련요소의사소통 영역 : 듣기-낱말과 문장 듣고 이해하기의사소통 영역 : 듣기-바른 태도로 듣기의사소통 영역 : 말하기-느낌, 생각, 경험 말하기의사소통 영역 : 읽기-읽기에 흥미 가지기자연탐구 : 탐구하는 태도 기르기-호기심을 유지하고 확장하기활동/(시량)활동 목표활동 내용자료( ) 및 유의점(*)교사유아도입(2분)오늘 할 활동을 알 수 있다.활동에 ...

교육학 | 5 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 700 p | 별점 1점

특수학급 운영의문제점
27 p
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PPT특수학급 운영의문제점

특수학급 운영의 문제점에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    특수학급 운영의 문제점특수학급은 1985년 이후 장애학생 절반이상의 교육을 맡고 있다.현재 설치는 초등학교에 치중되어있으며 행, 재정적 지원도 그러하며, 초, 중등학교별 연계도 미흡하다.학교 관리자, 교사, 교육청의 낮은 인식으로 환경도 열악하다.중등학교 특수학급이 더 심한데 상재적인 짧은 연원과 교육과정, 행 재정적 요구의 구조적 차이를 고려하지 않은 일방적인 정책추진에 원인이 있다.현실적인 문제점을 파악하고자 하는 것이 이 장의 목적이다.특수학급 운영의 문제점특수학급에 대한 정체성과 위상특수학급을 학습 부진아의 나머지 학습실 정도로 운영하거나 특수학급 입급 아동의 학적을 원반에서 특수학급으로 옮기려는 시도도 있다.특수교육 접근 기회 확충의 응급처방일반학교 내 제2류의 작은 특수학교일반학급에 부적합한 학생이 속한 곳특수학급 학생이란 표찰이 생성되는 곳국어 및 수학의 보충지도실일부 ...

교육학 | 27 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.22 | 1,000 p | 별점 2점

지적장애아 의사소통 지도의실제
71 p
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PPT지적장애아 의사소통 지도의실제

지적장애아 의사소통 지도의 실제에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    목차1.지적장애 아동의 언어 및 의사소통 특성 이해2.지적장애 아동의 언어 및 의사소통 능력 진단 및 평가3.지적장애 아동의 언어 및 의사소통 지도방법4.보완ㆍ대체 의사소통 개념과 지도법의사소통 지도의 실제1.지적장애 아동의 언어 및 의사소통 특성 이해1) 언어 및 의사소통 발달언어 및 의사소통: 지적장애 아동이 가장 어려움을 겪는 영역 중의 하나지적장애 아동의 언어 및 의사소통 특성구문형태 학습시간이 오래 걸림구문형태의 사용 가능하나 자발적 사용 제한적같은 연령(chronological age: ca)의 아동에 비해 뒤떨어질 뿐만 아니라 같은 정신연령(mental age: ma)의 아동에 비해 뒤떨어지는 경우도 많음약 50%: 인지 수준이 같은 정상 아동과 같은 수준의 언어이해력과 표현력25%: 이해력과 표현력 인지수준에 비해 낮고25%: 이해력-인지 수준과 같지만, 표현 ...

교육학 | 71 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.21 | 1,000 p | 별점 2점

지체장애아동의 교육
13 p
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PPT지체장애아동의 교육

지체장애아동의 교육에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    1.장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 기능상, 형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람<장애인 복지법> 지체장애 뇌병변장애: 뇌성마비, 뇌졸중, 외상성 뇌손상2.지체장애의 분류지체장애③ 뇌손상 유무에 따른 분류① 원인질환에 따른 분류② 장애정도를 기준으로 한 분류3.지체장애의 유형별 특성[1] 뇌성마비의 분류<운동장애 유형에 따른 분류> 경직형: 추체로(추체계)의 이상, 뇌성마비 중 약 50~60% 무정위운동형(불수의운동형): 기저핵(추체외로)의 이상, 뇌성마비 중 약 xxx-xxx% 강직형: 전체의 5% 운동실조형: 소뇌의 손상 진전형<원인에 의한 분류> 신생아기(37%): 납중독, 가스중독 임신 6개월(32%): 자궁내 감염, 빈혈, 저혈압, ...

교육학 | 13 page | 등록자 so****** | 등록일 2020.09.21 | 1,000 p | 별점 2점

영유아과학교육의 방향
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PPT영유아과학교육의 방향

영유아 과학교육의 방향에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    xxxx.xx.xx년대듀이손다이크일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 수학적 개념이나 기술이사용되므로 상황에 대한 논리적인 관계를 찾아내고 합리적으로 판단할 수 있는 사고력을 중시함.즉, 형식적인 계산방법 위주의 수학교육보다는 일상생활에서 발생하는 문제들을 해결하는 경험 속에서 스스로 수학적 지식이나 기술을 발견하도록 돕는 것이 바람직하다고 봄손다이크는 수학에 있어 빠르고 정확한 계산능력을 배우는 기술적인 부분을 강조하여 의미와 이해를 중요하게 생각하기보다는 계산력을 향상시키기 위한 반복연습을 강조하였다.체계적인 지도와 반복을 중시함.xxxx.xx.xx년대피아제와 브루너의 이론을 기초한 프로그램행동주의 이론을 기초한 프로그램 성숙주의 이론에 기초한 프로그램high scope 프로그램essscisdistardarceesapabank street 프로그램1950 후반-1970년대 새 수학 ...

교육학 | 7 page | 등록자 mi****** | 등록일 2020.09.21 | 700 p | 별점 1점

통합교육전략과 교수방법
11 p
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PPT통합교육전략과 교수방법

통합교육 전략과 교수방법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    통합교육의 이해1.통합교육의 개념 정의“특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것” 통합의 종류① 물리적 통합: 장애아동동이 분리교육 환경에서 일반학교로 이동하여 같은 공간에 존재하는 통합② 교수적 통합: 일반학교의 비장애아동들이사용하는 일반교육과정에 장애아동이 의미있게 접근하여 개별적인 교육성과를 성취하는 교육과정적 통합③ 사회적 통합: 학교 내의 아동 구성원들 사이에 사회적인 관계 형성과 빈번한 상호작용을 목표로 하는 통합2.통합교육의 배경1) 1960년대의 정상화 운동과 탈시설화 정상화: 문화적으로 정상적인 개인의 행동 및 특성을 형성하고 유지하기 위해서는 가능한 한 문화적으로 정상적인 수단을 사용해야 한다. 탈시설화: 장애인들을 시설에서 벗어나 지역사회 및 가족에게 돌아오게 하는 운동2) ...

교육학 | 11 page | 등록자 so****** | 등록일 2020.09.21 | 700 p | 별점 1점

장애인통합교육의 배경과 주요원리
10 p
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한글장애인통합교육의 배경과 주요원리

장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오.목차장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오.1.정상화 원리2.최소제한환경3.주류화4.일반교육 주도5.완전통합6.우리나라의 통합교육* 참고문헌장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오.장애학생의 통합교육의 역사는 비교적 최근에 시작되었으며 전문가들이 통합교육 운동을 전개하고 그 실시를 강조한 것은 반세기에 불과하다.그러나 이 시기 동안 철학적 사회적 법적 배경을 가진 온 여러 가지 요인들이 통합교육 전개 및 발달에 직간접적으로 영향을 미쳐 왔다.통합교육을 가속화한 이러한 요인들로는 정상화 원리와 같은 철학적 믿음과 이에 따른 탈시설 수용화(deinstitutionalization) 및 지역사회 통합, 최소제한환경에서의 교육의 의무화와 같은 법률 제정, 주류화, 일반교육 주도 그리고 완전통합 등이 있다. ...

교육학 | 10 page | 등록자 sm***** | 등록일 2020.09.21 | 1,000 p | 별점 2점

주입식 교육관과 성장식교육관 비교(방통대 인간과교육)
8 p
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한글주입식 교육관과 성장식교육관 비교(방통대 인간과교육)

주입식 교육관과 성장식 교육관 비교(방통대 인간과교육)에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    인간과교육 3학년 공통1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2.매슬로우(maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 목차i.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.주입식 교육관2.성장식 교육관1) 자연주의 교육관(1) 루소의 교육론1/ 소극교육론2/ 발달단계론3/ 합자연의 교육(2) 자연주의 교육관의 교육적 시사점2) 진보주의 교육관(1) 진보주의 교육원리(2) 진보주의 교육관의 교육적 시사점3) 실존주의 교육관ii.매슬로우의 욕구위계이론1.maslow이론의 배경2.주요개념1) 내적 본성2) 욕구3.발달 ...

교육학 | 8 page | 등록자 sm***** | 등록일 2020.09.21 | 1,000 p | 별점 2점

지적장애인 통합교육의 질적 향상을위한 노력
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한글지적장애인 통합교육의 질적 향상을위한 노력

지적장애인 통합교육의 질적 향상을 위한 노력에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    지적장애인 통합교육의 질적 향상을 위해 우리는 무엇을 할 수 있는지 토론하시오목차지적장애인 통합교육의 질적 향상을 위해 우리는 무엇을 할 수 있는지 토론하시오i.다양성 수용의 문화 형성ii.교사의 태도 및 자질iii.부모의 태도iv.학생의 태도* 참고문헌지적장애인 통합교육의 질적 향상을 위해 우리는 무엇을 할 수 있는지 토론하시오지적장애인의 통합교육을 위해서는 여러 가지 조건들이 갖추어져야 한다.그 가운데서도 통합학교 구성원들의 다양성 수용과 같은 바람직한 통합문화의 형성이 필수적이며, 아울러 일반교사 및 특수교사의 태도와 자질, 부모의 태도, 학생의 태도 등이 성공적인 통합교육에 중요한 역할을 한다.i.다양성 수용의 문화 형성통합교육은 일반학교에서 제외되었던 장애학생들을 장애가 없는 또래가 다니는 환경에 통합하여 각 학생의 교육적 요구에 적합한 교육을 제공하는 ...

교육학 | 5 page | 등록자 sm***** | 등록일 2020.09.21 | 700 p | 별점 1점

통합교육환경에서의 장애학생 교수방법
6 p
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한글통합교육환경에서의 장애학생 교수방법

통합교육 환경에서의 장애학생 교수방법에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.    통합교육 환경에서의 장애학생 교수방법목차통합교육 환경에서의 장애학생 교수방법i.교수적 수정1.교수환경의 수정2.교수적 집단화 형태의 수정3.교육 목표의 수정4.학생반응 양식과 평가방법의 수정ii.보편적 설계* 참고문헌통합교육 환경에서의 장애학생 교수방법공동체인 학급에서는 모든 학생들이 가치 있는 구성원으로서 소속감을 느끼며 서로 배려하고 지원적이며, 갈등을 민주적으로 해결할 수 있다.학급에 공동체 문화가 형성되었을 때에만 구성원들의 다양성이 배타적인 요소가 아니게 된다.그리고 무엇보다도 교수방법에서 모든 아동에게 효과적인 교수방법을 적용할 수 있어야 한다.그래야만 학생들은 개인차에 따른 실패를 경험하지 않게 된다.개인의 차이를 옹호하는 학급환경은 다양한 학습, 신체적 정서적 사회적 욕구를 가진 학생들을 환영하는 환경을 제공한다.학생들의 다양성을 수용하기 위해서는 우선 ...

교육학 | 6 page | 등록자 sm***** | 등록일 2020.09.21 | 700 p | 별점 1점

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