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xxx-xxx : 아동복지의 개념 아동복지론 강좌의 개관
xxx-xxx차시 : 전반부는 아동복지의 개념적 이해와 아동복지의 실천을 위한 원칙과 유형, 전제조건,사회적 가치 및 아동복지적 관점을 파악하기 위한 기초적인 용어정리, 개념적 설명으로 구성됨
(아동과 사회/ 아동복지의 이념 및 가치/ 아동복지와 환경/ 아동복지의 전제조건/ 아동복지원칙과 유형, 아동복지 실천과 서비스 유형, 국.내외 아동복지의 발달과정 등)
5~7차시: 아동복지 실천을 위한 정책과 제도, 전달체계, 아동복지 실천기술, 개별 실천기술, 집단실천기술, 지역사회 개입기술, 사례관리 등 기본개념에 기초한 실천방법을 다룬다.
8차시~14차시: 아동복지 실천 현장의 분야론으로 아동복지시설의 역할, 특성, 대상, 사업내용, 사회복지사의 역할 등에 관한 각 영역별 유형별 역할을 탐색해 나간다.
1.아동복지란?
아동복지는 아동의 복지욕구를 파악하여 서비스 제공을 통해 아동과 부모(가족)의 욕구에 충족하고, 부적응의 문제를 해결하며 방임 등 요보호아동을 보호하고 지지하는 일련의 활동을 적극적으로 전개하는 이론탐색과 실용을 바탕으로 한 실천학문 분야로 말할 수 있다.
아동복지는 아동(child)과 복지(welfare)의 합성어인데, welfare라는 영어단어는 well(잘, 훌륭히, 충분히)이라는 부사와 fare(살아가다, 지내다)라는 동사의 합성어로 ‘편안히 잘 지내는 것’을 의미한다.
아동복지의 영역
광의의 개념으로는 모든 아동에 대한 복리적 관점
-보편주의적 관점과 맥락을 같이함(일반아동과 요보호아동을 대상)
협의의 개념으로는 특정대상에 대한 욕구에 기초한 서비스의 제공 등 일련의 실천적 요소를 말함.
아동복지의 고유한 영역: 아동복지법에 기초한 0세~만 18세 미만에 대한 포괄적이고 총체적인 대상과 활동의 장을 포함한다.
-아동복지의 영역에는 가족(부모와 형제), 여성(맞벌이 부모, 양육환경), 영.유아, 학령기, 청소년 분야 등과 상호 긴밀한 영향
* 사회복지 분야에서와 같이 아동복지에서도 사회문제와 사회적응, 사회전반의 동향에 관한 인식과 개선을 통해 대상자(client)가 해결하기 어려운 문제에 적절한 개입과 지지를 제공하고자 함이 우선적 목표
아동복지의 기본개념
아동복지는 아동(child)과 복지(welfare)의 합성어인데, welfare라는 영어단어는 well(잘, 훌륭히, 충분히)이라는 부사와 fare(살아가다, 지내다)라는 동사의 합성어로 ‘편안히 잘 지내는 것’을 의미한다.
아동복지란?
빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 특정문제에 대한 선별적 보호가 필요한 아동은 물론이고, 환경에 적응하지 못하는 비행아동 등 심리. 사회적 부적응과 소외, 방임아동 등 모든 아동이 아동발달과 기본 권리에 기초하여 위험으로부터 안전하게 보호, 행복하게 성장할 수 있도록 국가 및 사회와 민간단체에서 제공하는 전반적 교육
경제. 사회
보건 분야의 지원. 보호 활동을 의미아동복지의 정의 kadushin
넓은 의미의 아동복지란 모든 아동들의 행복 및 사회적응을 위해 심리적, 생물적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법, 좁은 의미의 아동복지는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 특수한 서비스
fridlander
“아동복지는 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동, 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에만 관심을 두는 것이 아니다.
아동복지란 모든 아동이 신체적/지적/정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험에서 지키며 보호하기 위하여 공사의 제 기관에서 실시하는 사회적, 경제적, 보건적인 제활동들이다.”
아동복지의 이해 아동
●아동복지법은 “‘아동’이라 함은 18세 미만의 자를 말한다”고 규정 (이하 생략)
