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1장 학습의 개념 및 원리
1. 학습의 개념
2. 학습의 원리
2장 학습이론
1. 행동주의 이론
2. 인지이론
학습에 대한 이해
1.학습의 개념 및 원리
2.학습이론
학습의 개념 및 원리 학습의 개념
-사전적 의미
① 지식을 얻고 이해하거나 경험, 연습을 통해 숙달하는 것 ② 마음이나 기억에 고정시키는 것 ③ 경험을 통해 획득하는 것 ④ 정보를 얻는 것과 발견하는 것
-학습이란 직*간접적의 경험이나 훈련에 의한 비교적 영속적인 행동상의 변화 혹은 그 변화에 대한 잠재력으로 정의 내릴 수 있음
2) 학습의 원리
(1) 자발성의 원리
-학습자가 학습활동에 의욕을 갖고 능동적으로
참여하도록 유도하는 원리
-대상은 학습자 자신
-지도자는 학습자 스스로의 경험과 활동을
조력해 주는 위치에 있는 것
(2) 개별화의 원리
-학습활동에서 학습자 개인을 존중하고 개성을
살리자는 의도를 가진 원리
-획일적이고 일률적인 학습은 지양 되어야 함
(3) 사회화의 원리
-학습자 개인의 인격형성을 목적으로 하는 활
동인 동시에 개인을 사회화하는 동화작용
-협동심이나 책임감을 가질 수 있게 학습내용
이나 분위기를 조성하는 것이 필요함
(4) 통합의 원리
-학습자의 행동특성을 조화롭게 발전시키고자
하는 원리
(5) 직접경험의 원리
-설명위주 언어주의보다는 구체적인사물을 (이하 생략)
