 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
||
 |
||||
Ⅰ.학습목표와 학습내용 학습목표
① 기사문의 개념과 특성을 이해할 수 있다.
② 기사문 작성의 필요성을 이해할 수 있다.
③ 기사문 작성 방법을 이해할 수 있다.
④ 기사문 작성 방법을 활용하여 기사문을 작성할 수 있다.
강의세부내용 기사문의 개념과 특성 ② 기사문의 필요성 ③ 기사문 작성 방법 ④ 기사문 작성 연습 Ⅱ.생각 나누기
질문 : 기자가 될 것도 아닌데, 기사문 작성을 왜 배워야 할까요?
교수님 의견 : 신문은 급변하는 현대사회에서 우리 주변에 수없이 쏟아지 는 정보의 일부를 골라 객관성, 명료성을 통해 다양한 어휘를 전달하 며 일정한 형식과 규격에 맞추어 표현하고 있습니다.
이러한 글을 작 성할 줄 아는 능력은, 굳이 기자에게만 필요한 것이라 보기 어렵지요.이를 통해서 보다 수준 높은 글쓰기 능력을 기를 수 있습니다.
Ⅲ.강의 내용
1.기사문의 개념과 특성
1) 기사문의 개념
신문이라는 매체를 통해 정보를 전달하기 위해 작성되는 글
전달하고자 하는 내용을 정확히, 체계적으로 조직하여 서술하는 글
2) 기사문의 특성
객관적인 성격이 매우 강함
신문이라는 매체를 전달의 수단으로 삼는다는 점에서 설명을 목적으로 하는 다른 유형의 글과 차이를 보임
신문은 정보의 신속한 전달을 목적으로 삼고 있기 때문에, 신속한 전 달에 적합한 구조를 취하게 됨
기사문의 구조는 내적 구조와 외적 구조로 구분
2.기사문 쓰기 학습의 필요성
기사문은 특히나 예상 독자에 대한 고려의 필요성이 큰 유형의 글
-글을 잘 쓰기 위한 중요한 요소 중 하나인 예상 독자에 대한 인식 능력을 신장시킬 수 있음
기사문의 내적 구조와 외적 구조는 설명을 목적으로 하는 다양한 글에 널리 활용될 수 있음
-기사문 학습을 통해 설명을 목적으로 하는 글 작성 능력을 신장시 킬 수 있음
3.기사문 작성 방법
1) 내적 구조에 따른 방법
육하원칙 : 언제, 어디서, 누가, 무엇을, 왜, 어떻게
정보를 독자에게 정확하고 믿을 수 있게 전달하기 위해 요구되는 원칙 (이하 생략)
