일 시  2006년 4월27일 목요일  교 사  대 상  만 5세  학 급 명  사랑반  지도교사  집단유형  대집단-30명  주 제  전통놀이  활동유형  게임   활 동 명  투호놀이를 해보자  소요시간  30분  활동목표  
우리나라 전통놀이 대한 관심을 가질 수 있다.
투호놀이에 대하여 알 수 있다.
친구와 함께 규칙을 지키며 투호놀이를 할 수 있다.
교육 과정 관련 요소  
사회생활 : 사회 현상과 환경-우리나라의 상징과 전통에 관심가지기
준 비 물  모형화살, 항아리 통, 표시선, 파워포인트 자료  과정  활 동 내 용  자료 및 유의점  교사  유아  도 입  (5분)  
-사랑하는 사랑반!
전시학습 상기  
-저번 시간에 우리나라의 전통놀이에 대하여 알아보았지요?
-그런데 전통놀이가 뭐였더라? 사랑반 친구들은 기억나요?
-선생님이 화면에 나온 은비친구에게 물어볼께요.(ppt자료) 아! 옛날부터 조상님들께 대대로 내려오는 놀이를 전통놀이라고 하는군요.
-오늘은 여러 가지 우리나라의 전통놀이 중에서 한가지를 직접 놀이해 보도록 할꺼예요.그런데 이 놀이를 할려면 준비물이 필요해요.
-나는 무엇 일까요?

-(나는 끝이 뾰족해. 몸은 날씬한편이고 꽤 길어

나에게 찔리면 아프단다. 사람들은 나를 집어 던지지

나는 무엇일까요?)
-화살이였구나!

-(나는 몸이 뚱뚱하고 둥그스레하지. 배가 나온 것처럼 보인단다

화살이 내 안으로 들어올 수 있어. 나는 무엇일까요?
-항아리였구나!
-화살과 항아리를 가지고 할 수 있는 전통놀이를 투호라고 해요.오늘은 투호놀이를 해볼꺼예요.
-사랑하는 선생님
-네
-네/아니오.   (이하 생략)