 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |
전체 71 page 중 14 page까지 미리보기가 가능합니다.
1장 단원 : 게이트볼 (경쟁활동 - 필드형)
2장 단원의 지도 목표
3장 단원의 내용 구성
4장 경쟁 스포츠 활동에서의 창의장인성 요소
5장 본 수업 지도안에 제시된 창의장인성 학습 방법 및 구성 내용
6장 게이트볼 단원지도 계획
7장 e-PBL창의·인성 교수학습 과정안
8장 지도상 유의점
9장 평가
1.단원 : 게이트볼 (경쟁활동-필드형)
게이트볼 경기를 통해 팀원 간의 협동심과 리더십 및 팔로십 등의 사회적 가치를 기를 수 있다.팀원의 역할에 따른 개인의 운동 기능뿐만 아니라, 팀 전략을 세우고 실천할 수 있는 인지 전략을 익혀 개인 및 집단 간 선의의 경쟁의식을 배울 수 있다.
2.단원의 지도 목표
가.경쟁 스포츠의 역사와 과학적 원리를 이해한다.
나.경쟁 스포츠의 경기 방법, 경기 기능, 경기 전략을 습득하고, 실제 스포츠 경기에 적용한다.
다.경쟁 스포츠에 참여하면서 리더십과 팔로십의 개념을 이해하고 실천한다.
라.경쟁 스포츠를 감상하고 전통적 경쟁 스포츠와 새로운 경쟁 스포츠를 비교분석 한다.
3.단원의 내용 구성
가.경쟁활동 이해하기 : 의미와 가치, 특성과 효과, 문화적 이해
나.역사 이야기 : 게이트볼의 발전과정, 우리나라 소개
다.과학 이야기 : 기초기능에 관한 과학적 원리 알기
라.경쟁 이야기 : 경기기능 익히기, 경기전략 세우기, 경기방법 및 규칙이해하기, 심판법
마.감상 이야기 : 경기 감상, 경기 분석 등
4.경쟁 스포츠 활동에서의 창의인성 요소
가.창의성 : 창의적 문제해결력, 통합적 이해능력, 합리적 문제파악 능력, 유추성, 독창성, 융통성, 사고전략, 어휘력, 창작활동, 창의적 표현활동, 영역 넓히기 등
나.인 성 : 존중, 자기반성, 협동심, 스포츠정신, 자기관리능력, 생활예절, 실천성, 환경친화능 력, 공감능력, 대인관계, 책임감, 공동체 의식, 상호이해, 배려 등
※ 체육과의 창의 인성 교육 목표
체육과는 신체 활동 가치의 내면화와 실천을 통한 전인 교육을 목표로 한다.즉 신체 활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천 능력, 자신의 미래를 계발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 선의의 경쟁력과 협력하는 태도를 함양한다.
5.본 수업 지도안에 제시된 창의인성 학습 방법 및 구성 내용
가.창의 인성 쑥쑥 학습지를 통하여 학습자의 탐구능력과 창의성을 신장 시킨다.
나.다양한 활동(토론, 발표, 소감문 작성, 모둠활동, 글쓰기, 연습, 탐구 등)을 통하여 지식,
기능의 습득과 탐색, 문제해결능력, 인지적, 정의적, 인성 목표를 성취한다.
다.수업 외 과제 및 체험활동을 통하여 다양한 직간접체험활동으로 사고 영역을 넓히는 기회를 제공한다.
6.게이트볼 단원지도 계획
시수 학습 주제 학습 활동 창의인성 교육요소 교수 방법 수업 자료 1 게이트볼의 이해 게이트볼의 역사 알아보기 게이트볼 기초지식 알아보기 문제 제시하기 자율성 독창적 사고 ict 탐구학습 e-pbl ppt자료 동영상자료 2 기초기능 익히기 1 문제 핵심 파악하기 스틱 잡는 법 타격자세/ 타격법 분석적 사고 배려 e-pbl 협동학습 게이트볼장비 학습지 3 기초기능 익히기 2 자료 수집 및 가설 설정하기 게이트 통과하기 상상력 끈기 e-pbl 협동학습 게이트볼장비 학습지 4 기초기능 익히기 3 문제해결방안 모색하기 스파크 타격법 문제해결력 집중력 e-pbl 협동학습 게이트볼장비 학습지 5 기초기능 익히기 4 결과물 정리하기 슬라이드 타격법 확산적 사고 집중력 e-pbl 협동학습 게이트볼장비 학습지 6 기초기능 익히기 5 결과 발표하기 성찰저널 작성하기 책임 다양성 ict 탐구학습 e-pbl ppt자료 동영상자료 성찰일지 7 경기기능 익히기 1 경기규칙 이해하기 1
-스타트 타격 및 타격위반
-게이트 통과
-완료의 성립
질서 과제 칩착력 스포츠교육모형 이해중심게임모형 게이트볼장비 학습지 8 경기기능 익히기 2 경기규칙 이해하기 2
-유효 플레이의 판정 (이하 생략)
